Киімді жобалау және дайындау

#1 слайд
Ашық сабақ Ашық сабақ 6 қазақ класс6 қазақ класс Дайындаған: Дөң орта мектебінің Дайындаған: Дөң орта мектебінің технология пәні мұғалімі Омарова А.С.технология пәні мұғалімі Омарова А.С.

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд
Мақсаты: Киім түрлерімен таныстыру. Алжапқыштың сызбасын тұрғызу үшін дұрыс өлшем алуға, сантиметірлік таспаны дұрыс пайдалануға үйрету.

3 слайд

#4 слайд
Өткен тақырыптарға шолуӨткен тақырыптарға шолу 1 тапсырма. Мата бетінің құрылысын анықта.

4 слайд

#5 слайд
2 тапсырма. Орын2 тапсырма. Орындарына дарына қойып шық.қойып шық.         • Инешаншым •Тігім •Тігістің ені •Мата

5 слайд

#6 слайд
Дұрыс жауап Дұрыс жауап         • Инешаншым •Тігім •Тігістің ені •Мата

6 слайд

#7 слайд
3 тапсырма. Қауіпсіздік ережелерін қайталау .

7 слайд

#8 слайд
- Киім дегеніміз не? - Киім бізге не үшін қажет? Адам денесіне киілетін бұйым (немесе бірнеше бұйым)

8 слайд

#9 слайд
формалық формалықтұрмысты қ тұрмысты қ өндірістік өндірістік

9 слайд

#10 слайд
Күнделікті Күнделікті Үй киімі Үй киімі Сәндік Сәндік спорттық спорттық

10 слайд

#11 слайд
ұшқыш ұшқыш теміржолшы теміржолшыәскер әскер Полиция Полиция

11 слайд

#12 слайд
Аспазшы киімі алжапқыш

12 слайд

#13 слайд
 Пайдалану жағынан: ынғайлы, жеңіл, жылы  Гигиеналық: денсаулыққа зиянсыз, ылғал мен ауа өткізгіш  Эстетикалық: әдемі, сәнді  Пайдалану жағынан: ынғайлы, жеңіл, жылы  Гигиеналық: денсаулыққа зиянсыз, ылғал мен ауа өткізгіш  Эстетикалық: әдемі, сәнді Киімге қойылатын талаптар

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
Кеудешелі Кеудешелі Кеудешесіз Кеудешесіз

15 слайд

#16 слайд
Көркемдеуші-сәнгер (модельер) Тапсырма. Алжапқыштын екі түрін жасау. Түрлі-түсті қарындашпен суретің салу; Түрлі-түсті қағаздан жасау.

16 слайд

#17 слайд
Сергіту сәті Қолмен саусақтарға арналған жаттығулар: Бірінші оң қолмен, сосын сол қолмен, кезектестіріп партаның үстін сипаймыз. Енді шапалақтаймыз, сосын партаның үстін ұрамыз. Келесі -партаның үстінде « пианино» ойнаймыз. Бірінші оң қолдың саусақтарымен, сосын сол қолдың саусақтарымен. Енді екі қолмен бірге.

17 слайд

#18 слайд
Практикалық жұмыс «Алжапқыштың сызбасын алу үшін өлшемді алу».

18 слайд

#19 слайд
б е л б е у қалта Төменгі бөлік К е у д е ш е

19 слайд

#20 слайд
Өлшем алу Өлшемді адам денесінің оң жағынан алады. Белін алдын ала жіппен буып қояды. Өлшем алынатын адам тіке тұруы қажет. Денені өлшегенде таспаны қатты тартуға немесе бос ұстауға болмайды. Ұзындық өлшемдерін толық жазып алады. Айналым және ен өлшемдерін жартылай жазады.

20 слайд

#21 слайд
Тапсырма Мына құралдардың ішінен өлшем алу үшін қажетті құралдарды танда:

21 слайд

#22 слайд
Дұрыс жауап

22 слайд

#23 слайд
Алжапқышты құрастыру үшін келесі өлшем бірліктерді түсіреді: Кұ – кеуденің ұзындығы. Бел сызығынан жоғары қажетті ұзындыққа дейін түсіріледі. Тбұ – төменгі бөлшек ұзындығы. Бел сызығынан төмен қарай қажетті ұзындыққа дейін түсіріледі. Жба – жартылай бел айналымы. Көлденең денені бел сызығынан айналдыра түсіреді. Өлшем белдіктің ұзындығын анықтау үшін қолданылады. Жбөк.а – жартылай бөксе айналымы. Бөксені көлденеңінен айналдыра түсіреді. Өлшем алжапқыштың төменгі бөлігінің енін анықтау үшін қолданылады.

23 слайд

#24 слайд
Бекіту. Киім пайдаланылуына қарай қандай топтарға бөлінеді? Киімге қойылатын талаптарды ата? Алжапқыш пен бас орамал қай топқа жатады? Киімді сәндейтін адамды кім деп айтамыз? Өлшемді адам денесінің қай жағынан алады? Өлшем алу үшін қандай құрал-саймандар қолданамыз?

24 слайд