Кітап бағалы сыйлық

1 слайд
Шаттық шеңбері

2 слайд

3 слайд
Топқа бөліну «Жас қалам» тобы «Жас оқырман» тобы

4 слайд
- бағалы сыйлық

5 слайд
Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: Оқулықта берілген тақырып бойынша сөйлей алады, етістіктің түрлерін ажыратып үйренеді.

6 слайд
Бұл қай жер? 1-тапсырма

7 слайд
Сен кітапханаға барасың ба?

8 слайд
Сен қандай кітап оқыдың?

9 слайд
Жаңа сөздермен жұмыс. дана сөз- дүние жинамайды- шағын- қызықты мәліметтер- ақпарат- бөле- ұқыпты ұстау- рұқсатымен- табасың- таппайсың-

10 слайд
Етістік дегеніміз не? Қандай сұрақтарға жауап береді?

11 слайд

12 слайд
№ Болымды етістіктер Болымсыз етістік тудыратын жұрна қ тар мен көмекші етістіктер Мысалдар -ма/-ме, -ба/-бе, -па/-пе барма, келме, айтпа, кетпе, сенбе 2 -ған/-ген, -қан/-кен + жоқ барған жоқ, келген жоқ, айтқан жоқ, кеткен жоқ, сенген жоқ 3 -ған/-ген, -қан/-кен, - атын/-етін, -йтын/ -йтін, -ар/ -ер, -мақ/-мек, -пақ/- пек, -6ақ/-бек + емес барған емес, келген емес, айтпақ емес, кетер емес, сенбек емес 4 Күрделі етістіктер : айтып жүр, сөйлеп қалды, беріп еді 1) жұрнақ негізгі етістікке жалғанады айт-па-й жүр, сөйле- ме-й қалды, бер-ме-п еді 5 айтып жүр, сөйлеп қой, беріп жібер 2) жұрнақ көмекші етістікке жалғанады айтып жүр-ме, сөйлеп қой-ма, беріп жібер- ме 6 Ескерту! Болымсыздың форма екі етістікке де (әрі негізгі, әрі көмекші етістікке) жалғанса, ол болымды мәнді білдіреді: айт-па-й қой-ма-ды, жаз- ба-й отыр-ма-ды, сура-ма-й кет-пе-дік.б.

13 слайд

14 слайд
Айтылым Жазылым 2 - тапсырма . Етістіктердің түбірін, қосымшасын анықта. Жинама, жыртпа, жазба, айтпа, берме, көрме, жүрме, алма.

15 слайд
* Бөлеме кітап сыйладым * «Кітап — білім бұлағы» деген дана сөз бар. Білімнің пайдасын білетін адам дүние жинамайды, кітап жинайды. Біздің үйде шағын кітапхана бар. Кітапханада ертегілер, сөздіктер және түрлі энциклопедиялар бар. Мен маңызды мәліметтерді осы кітаптардан оқимын. Мен кітапханадағы барлық кітап тізімін жасадым. Кітаптардың авторларын жаздым, қайда, қашан шыққанын көрсеттім. * Кейде керек ақпаратты тез таппайсың. Сондықтан өзіме керек ақпаратты тез табу үшін, түрлі-түсті қағаздардан белгі жасадым. * Кітапханада әкемнің 1-сыныпта оқыған әліппесі болды. Әкем оны туған күніме сыйлады. Бір күні менің бөлем келді. Ол суретті әліппені көріп, қатты ұнатты. Бірақ бұл әліппе мен үшін өте қымбат. Алайда кішкентай бөлемді ренжіткім келмеді. Оның білімге құштарлығын көріп, әкемнің рұқсатымен әліппені бөлеме сыйладым. Бөлеме: «Әліппені таза ұста, жыртпа!»,— дедім. Бөлем қатты қуанды, кітапты ұқыпты ұстайтын боп сөз берді. Мен оған: «Талабыңа нұр жаусын!»— деп тілек айттым. * Әкемнің әліппесінің құр тұрмай, пайдаға асқанына мен де қуандым.

16 слайд
Оқулықпен жұмыс 3-тапсырма “ Жас қалам” тобы болымды етістіктерді табады “ Жас оқырман” тобы болымсыз етістіктерді табады

17 слайд
• « Ойлан, жұптас, бөліс » • Диалогқа жауап береді, топпен бір диалог құрайды

18 слайд
• Сергіту сәті: «Қыдырып қайтайық»Ñåðã³òó ñ?ò³ «?ûäûðûï ?àéòàéû?».mp4

19 слайд
* Жазылым 4 - тапсырма . Үш нұсқаның ішінен қажетті сөздерді таңдап, жаз. «Кітап — білім бұлағы» деген ... (дана сөз, әдемі сөз, қызық сөз) бар. Білімнің пайдасын білетін адам ...(ойыншық жинамайды, дүние жинамайды, киім жинамайды), кітап жинайды. Біздің үйде ... (үлкен, кішкентай, шағын) кітапхана бар. Кітапханада ертегілер,... (тамақтар, ыдыстар, сөздіктер) түрлі энциклопедиялар бар. Мен ... (тәтті тағамдарды, газеттерді, қызықты ақпараттарды) осы кітаптардан оқимын. Мен кітапханадағы барлық кітаптың тізімін жасадым. Кейде керек ақпаратты тез ... (таппайсың, іздейсің, көресің). Ақпаратты тез табу үшін түрлі түсті қағаздардан белгі жасадым .

20 слайд
• Постер жасау: “Кітап” тақырыбына, топпен қорғау.

21 слайд

22 слайд

23 слайд
Рефлексия «Сиқырлы микрофон» 1. Бүгінгі сабақ саған ұнады ма? 2. Бүгінгі сабақтан не үйрендің? 3. Бүгінгі сабаққа кімдер белсенді қатысты?

24 слайд
Алма а ғашы

25 слайд
Назарларыңызға рахмет!