Классный час по гражданско-патриотическому воспитанию «Единство Казахстана – в дружбе народов!»

1 слайд
Классный час по гражданско- патриотическому воспитанию «Единство Казахстана – в дружбе народов!» Цели : - формирование у учащихся казахстанского патриотизма посредством культурного наследия народов Казахстана; - активизация у учащихся познавательного интереса к познанию и изучению государственного языка; - воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане. Метод :   Урок-соревнование. Оформление : высказывания, воздушные шары, государственные символы: Казахстана, России, Беларусии.

1 слайд

2 слайд
Ход классного часа I. Организационный момент 1. Приветствие учителя и учащихся. 2. Постановка целей и задач классного часа. 3. Определение команд. II. Основная часть - Уважаемые учащиеся! На этой неделе в нашей Республике Казахстан проходят мероприятия, которые посвящены дню языков народов Казахстана. Вот и наша школа не осталась в стороне. Сегодня во всех классах проходят открытые классные часы, кроме этого в течение недели в нашей школе будут проходить различные мероприятия, в которых вы будете принимать участие или будете зрителями. - Для всех нас, граждан Республики Казахстан, в Основном законе страны – Конституции Республики Казахстан, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено такое положение: «Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества». Вместе с тем, проживающие в нашем государстве представители различных национальностей и этносов, ощущают себя неразрывной частью единого народа Казахстана.

2 слайд

3 слайд
- В далеком 1998 году Президент нашей республики. Н. Назарбаев, принимает указ о назначении 22 сентября – Днем языков народов Казахстана. И вот на протяжении многих лет народ Казахстана отмечает этот праздник. - Вначале нашего соревнования, я хотел бы обратить внимание на слова выдающихся писателей и мудрецов: «Изучив язык и культуру других народов, человек становится равным среди них» - Абай Кунанбаев. «Язык есть исповедь народа, в нем слышится его природа, его душа и быт родной» - Петр Вяземский. Ну, а теперь, разрешите перейти к нашему первому конкурсу  «Викторина» .  Я буду задавать вопросы, и чья команда первым правильно ответит – получает 1 балл. Ну, что, приступим.

3 слайд

4 слайд
. 1 Назовите Основной закон Республики Казахстан? (Конституция). 2. Назовите столицу Республики Казахстан? (Нур- Султан). 3. Какой язык в Республике Казахстан является государственным? (Казахски й). 4. Назовите дату, когда Казахстан обрел независимость? (16 декабря 1991 год). 5. Назовите имя великого казахского писателя и мыслителя? (Абай Кунанбаев). 6. Национальный музыкальный инструмент казахского народа? (Домбра) 7. Сколько национальностей и этносов проживают на территории Республики Казахстан ? (более 130). 8. Назовите имя великого русского писателя? (Александр Пушкин). 9. Какой язык в Республике Казахстан является языком межнационального общения? (Русский ).

4 слайд

5 слайд
- У Расула Гамзатова есть прекрасные слова: «Для меня языки народов как звезды на небе. Я хотел бы, чтобы звезды слились в одну огромную, занимающую полнеба звезду, т.е. солнце. Но пусть сияют и звезды. Пусть у каждого будет своя звезда». - А мы переходим ко второму конкурсу – конкурсу пословиц и поговорок. Вам нужно будет вставить в пословицы пропущенные слова, а затем зачитать ее. Приступим!? Пословицы первой команде : 1. Где   ни летает, а свое гнездо знает. (русская) 2. Тело украшает одежда, а душу –  . (узбекская) 3. , как и земля, старости не знает. (казахская)   птиц а     дружб а Наро д

5 слайд

6 слайд
Пословицы второй команде : 1. Пока  не сойдутся, и иголку не ухватишь. (казахская) 2. Где нет   – там нет успеха. (молдавская) 3. Народу тот не забудется, кто честно (украинская) Пословицы для третьей команде : 1. Цветы лишь на своей поляне цветы, человек лишь на   – человек. (казахская) 2. Человек без  что дерево без плода. (русская) 3. Дружный дом - счастья полон,  потерял – счастье расплескал. (казахская) - Давайте подведем итог второго конкурса. пальц ы   дружбы   трудит ся .   Роди не   народ а , ,  дружб у  

6 слайд

7 слайд
- Каждый язык – это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а это живая душа народа, его боль, его память, сокровище. Он должен у каждого из нас вызывать горячую любовь, признательность, трепетное отношение. - участники должны наизусть рассказать стихи. Пожалуйста, приступим. - Далее, ребята я вам предлагаю отгадать следующий кроссворд, где скрыты национальные блюда народов Казахстана. Пожалуйста, посмотрите и заполните его

7 слайд

8 слайд
1. Казахская кухня. 5. Казахский «Колобок». 2. Белорусская кухня. 6. Уйгурская кухня. 3. Русская кухня. 7. Украинская кухня. 4. Дунганская кухня. 8. Узбекская кухня. - Давайте подведем итог этого конкурса. 1. Б Е ШБ А Р М А К2. Д Р А Н И К И 3. Б Л И Н Ы 4. Л А Г М А Н 5. Б А У Р С А К 6 .М А Н Т Ы 7. В А Р Е Н И К И 8. П Л О В

8 слайд

9 слайд
- В заключении, ребята, прослушайте стих, который посвящен самому драгоценному для любого народа – стих о языке. Язык отцов – наследие святое, Глубокий, острый, сильный, словно клык. Своих детей заботливой рукою К себе притягивает мой родной язык! Любой язык по-своему велик, Бесценное наследство вековое. Так берегите свой родной язык, Как самое на свете дорогое. - Спасибо за внимание!

9 слайд