ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Көне түркі жазбалары. 1-сабақ.8-сынып
#1 слайд
8.1.1.1 - мәтіннен алынған дәйексөздерге,
үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені
болжау;
8.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну,
ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау.
8-СЫНЫП
ҚАЗАҚ ТІЛІ
Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы
Көне түркі жазба ескерткіштері
Сабақ мақсаты:
1 слайд
8.1.1.1 - мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау; 8.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау. 8-СЫНЫП ҚАЗАҚ ТІЛІ Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы Көне түркі жазба ескерткіштері Сабақ мақсаты:
#2 слайд
•1-тапсырма
Неліктен көне түркі ескерткіштері
деп аталады?
Өзің тұратын аймақта қандай
ескерткіштер бар?
Ол ескерткіштердің құпиясы неде?
МӘТІНДІ МҰҚИЯТ ТЫҢДА.
МӘТІНДЕГІ КӨТЕРІЛГЕН
МӘСЕЛЕНІ БОЛЖАП, ТҮЙІНДЕМЕ
(АННОТАЦИЯ) ЖАЗ.
Түйіндеме - Аннотация,
(лат.annotatіo – ескерту, аңдату) –
кітаптың, топтама жинақтың,
қолжазбаның мазмұнын оқырманға
қысқаша баяндау.
https://www.youtube.com/watch?
v=e2eO_Xkkw6c
2 слайд
•1-тапсырма Неліктен көне түркі ескерткіштері деп аталады? Өзің тұратын аймақта қандай ескерткіштер бар? Ол ескерткіштердің құпиясы неде? МӘТІНДІ МҰҚИЯТ ТЫҢДА. МӘТІНДЕГІ КӨТЕРІЛГЕН МӘСЕЛЕНІ БОЛЖАП, ТҮЙІНДЕМЕ (АННОТАЦИЯ) ЖАЗ. Түйіндеме - Аннотация, (лат.annotatіo – ескерту, аңдату) – кітаптың, топтама жинақтың, қолжазбаның мазмұнын оқырманға қысқаша баяндау. https://www.youtube.com/watch? v=e2eO_Xkkw6c
#3 слайд
“
”
халықаралық ұйымдардың аттары;
жеке мемлекет ретіндегі республика аттары;
мемлекеттік мекемелердің, жоғары ұйымдардың күрделі атаулары;
жоғары дәрежелі қызмет атаулары мен берілген атақтардың әр сөзі бас әріппен
жазылады;
Бас әріппен жазылатын күрделі атаулар:Тілдік бағдар
Бас әріппен жазылатын сөздер Мысалы:
Жалқы есімдер: Теміртау,Айболат
Ең жоғарғы мемлекеттік қызмет атаулар: Президент Әкімшілігі
Мемлекет, республика,жоғарғы мекемелер мен ұйымдардың
күрделі атаулары
Қазақстан Республикасы
Қысқарған сөздер БҰҰ,ТМД
Мекемелер мен білім орындары күрделі атауларының
бірінші сөзі
Қазақ Ұлттық Университеті
Кітап, газет, журнал атттары; «Егемен Қазақстан», «Абай жолы»
3 слайд
“ ” халықаралық ұйымдардың аттары; жеке мемлекет ретіндегі республика аттары; мемлекеттік мекемелердің, жоғары ұйымдардың күрделі атаулары; жоғары дәрежелі қызмет атаулары мен берілген атақтардың әр сөзі бас әріппен жазылады; Бас әріппен жазылатын күрделі атаулар:Тілдік бағдар Бас әріппен жазылатын сөздер Мысалы: Жалқы есімдер: Теміртау,Айболат Ең жоғарғы мемлекеттік қызмет атаулар: Президент Әкімшілігі Мемлекет, республика,жоғарғы мекемелер мен ұйымдардың күрделі атаулары Қазақстан Республикасы Қысқарған сөздер БҰҰ,ТМД Мекемелер мен білім орындары күрделі атауларының бірінші сөзі Қазақ Ұлттық Университеті Кітап, газет, журнал атттары; «Егемен Қазақстан», «Абай жолы»
#4 слайд
3-тапсырма
Ойды ояту
Жаттықтыру сұрақтары:
1.Көне түркі жазбалары туралы мәлімет қандай
мәлімет қосасың?
2.Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша өз ойыңды
дәйектеп айт.
3.Көне жәдігер деген не?Өз анықтамаңды ұсын.
4.Тыңдалған мәтіннен бас әріппен жазылатын
күрделі атауларды тауып жаз.
4 слайд
3-тапсырма Ойды ояту Жаттықтыру сұрақтары: 1.Көне түркі жазбалары туралы мәлімет қандай мәлімет қосасың? 2.Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша өз ойыңды дәйектеп айт. 3.Көне жәдігер деген не?Өз анықтамаңды ұсын. 4.Тыңдалған мәтіннен бас әріппен жазылатын күрделі атауларды тауып жаз.
#5 слайд
Рефлексия
«Менің сабақтан кейінгі әсерім»
кестесі
Қандай ой пайда
болды?
Не сезіндім?
5 слайд
Рефлексия «Менің сабақтан кейінгі әсерім» кестесі Қандай ой пайда болды? Не сезіндім?
#6 слайд
Оқу тапсырмасы
6-тапсырма
Берілген пікір негізінде өз ойыңды жалғастырып
жаз.
Шын мәнінде, ешбір халықта жазу мәдениеті қалыптаспаған кездің
өзінде біздің бабаларымыз өз тарихын тасқа қашап жазып кеткен.
О.Сүлейменов
6 слайд
Оқу тапсырмасы 6-тапсырма Берілген пікір негізінде өз ойыңды жалғастырып жаз. Шын мәнінде, ешбір халықта жазу мәдениеті қалыптаспаған кездің өзінде біздің бабаларымыз өз тарихын тасқа қашап жазып кеткен. О.Сүлейменов
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
