көпбұрыштар

1 слайд
Қош келдіңіздер

2 слайд
ҮЙ ЖҰМЫСЫН ТЕКСЕРУ «Көршімде қалай?» әдісі арқылы оқушылар бір - бірінің тапсырмаларын тексереді. Шарты: Шаршы сызып оны оны бірдей 16 шаршыға бөліңіз. Әр шаршының қабырғасы 2 см. Үлкен шаршының ауданы мен периметірін табыңыз. Қанша шаршы құрастыруға болады? Шешуі: а =2*4=8 S= 8*8=64 P=8*4=32 30 шаршы бар

3 слайд
Оқу мақсаты: 5.3.1.7 көпбұрыш ұғымын меңгеру. Ба ғалау критерийі 1.Көпбұрыш ұғымын біледі. 2.Көпбұрыштың түрлерін,диогнальдарын салуды біледі. 3.Көпбұрыштың периметрлерін және ауданын есептей алады Сабақтың тақырыбы: Көпбұрыштар

4 слайд
Оқы және еске түсір! Көпбұрыш – жазық фигура. Оны қағаздан қиюға болады. Кез келген көпбұрыштың ауданын және периметрін табуға болады.Көпбұрыштың барлық қабырғаларының ұзындықтарының қосындысы оның периметрі деп аталады.

5 слайд

6 слайд
Топтық жұмыс

7 слайд
Топтық жұмыс Дескриптор: Бағалау: 1-2 сұраққа дұрыс жауап береді 1балл 3-4 сұраққа дұрыс жауап береді 2балл 5 сұраққа дұрыс жауап береді 3 балл

8 слайд
1 топ үшбұрыш 1.13 2. P=36,5 см 3.1/9 4.1/3 5.65,65,50 2 топ тіктөртбұрыш 1. 12 2. P=70 c м 3. S=300 4. 1/8 5. АБ менБС және БС менСД

9 слайд
Жұптық жұмыс

10 слайд
Жұптық жұмыс « Көпбұрыштар сөйлейд і» Дескриптор: Көпбұрыштың түрін анықтайды. Бұрыштарын транспортир көмегімен өлшеп бұрыштың түрін анықтайды Көпбұрыштың қанша диагоналі бар екенін анықтайды Бағалау: Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады

11 слайд
Сиқырлы ұяшық Дескрипторы: Үшбұрыш ( Жеңіл сұрақтар ) 1балл Төртбұрыш ( есептер ) 2 балл Бесбұрыш ( күрделі есептер ) 3 балл1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5

12 слайд
3 қабырғасы, 4 қабырғасы, 6 қабырғасы бар көпбұрыш қалай аталады?.( үшбұрыш, төртбұрыш,алтыбұрыш )

13 слайд
2.Тіктөртбұрыш және шаршының қарама-қарсы қабырғаларының қандай қасиеті бар? ( қарама-қарсы қабырғалары тең )

14 слайд
3.Тіктөртбұрыш және шаршының көршілес қабырғаларының қандай қасиеттері бар? ( шаршының көршілес қабырғалары тең ал төртбұрыштың көршілес қабырғалары әртүрлі )

15 слайд
4. «Шаршы дегеніміз көршілес қабырғалары тең болатын тіктөртбұрыш» деген тұжырым дұрыс па? (дұрыс)

16 слайд
5. Қандай көпбұрыштың диагоналы болмайды? (үшбұрыш)

17 слайд
6. Бір диагоналы бар көпбұрыш бар ма? (жоқ)

18 слайд
7. Шаршының, тіктөртбұрыштың, бесбұрыштың қанша диагоналі бар? (Жауабы:шаршы 2, тіктөртбұрышта 2, бесбұрышта 5)

19 слайд
1. Ұзындығы 10 см, ал ені ұзындығынан екі есе кем болатын тіктөртбұрыштың периметрін табыңдар. (Жауабы:30 см)

20 слайд
2. Периметрі 12-ге тең тіктөртбұрыштың периметрінен 8 см артық болатын шаршының қабырғасының ұзындығын табыңдар. (Жауабы:(12+8)/4=5см)

21 слайд
3. Периметрі 20 см-ге тең шаршының ауданын табыңдар. . (Жауабы:25 см2)

22 слайд
4. Ауданы 45 см2-қа тең шаршының ауданынан 20 см2 – қа кем шаршының қабырғасын тап. . (Жауабы:5см)

23 слайд
5. Қабырғасы 5 см болатын шаршының қабырғасының ұзындығынан 2 есе артық, ал ені 2 есе кем болатын тіктөртбұрыштың периметрі қандай? . (Жауабы:25 см)

24 слайд
6. Шаршы салыңдар және оны 4 тең бөлікке бөліңдер. Егер бір бөліктің ауданы 0,25 см2 болатын болса, онда берілген шаршының ауданын табыңдар. . (Жауабы:4 см)

25 слайд
7. Шаршы салыңдар және оны 4 тең бөлікке бөліңдер. Егер бір бөліктің ауданы 0,25 см2 болатын болса, онда берілген шаршының периметрін табыңдар. (4 см)

26 слайд
1.Тіктөртбұрыш 3 тең шаршыға бөлінген. Шаршының қабырғасының ұзындығы 4 см. Тіктөртбұрыштың периметрі мен ауданын табыңдар. (48 см2, 32 см)

27 слайд
2.Тіктөртбұрыш 4 тең шаршыға бөлінген. Шаршының қабырғасының ұзындығы 5 см. Тіктөртбұрыштың периметрі мен ауданын табыңдар. Жауабы:ауданы 100 см2, периметірі 50 см

28 слайд
3.Жұлдыз шаршы пішінді дастарханның шетін тоқыма жіппен 30 минутта көмкереді. Ол ауданы осы дастарханның ауданынан 9 есе артық пішінді дастарханды қанша сағатта көмкереді? (90)

29 слайд
4.Қабырғасы 2 см болатын 6 шаршыдан құрастырылған бір қабырғасы еіншісінен 3 есе үлкен болатын төртбұрыш қабырғаларының ұзындығы қандай? (2,12)

30 слайд
5.Шаршының қабырғасының ұзындығы периметрі 40 см, ал ұзындығы 13 см болатын тіктөртбұрыштың еніне тең. Шаршының ауданын табыңыз. (49)

31 слайд
Рефлексия;” « Бес саусақ ” әдісі. Үй жұмысы: Дискриптор: Боялған бөліктің ауданын табады