#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Аты-жөні: «Білім келешегі: адал азамат, кәсіби маман»

2 слайд

#3 слайд
2 3 Мұғалім мен оқушының заманауи технологияларды қолдануы арқылы білім мен тәрбиені ұштастырудың тиімді жолдарын көрсету. Құндылықтар Болашақ кәсіби маман тұлғасын қалыптастыруда ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтардың маңызын түсіндіру. 1 Мақсаты Білім беру процесінде жасанды интеллектті тиімді пайдалана отырып, оқушылардың адалдық, жауапкершілік, еңбекқорлық секілді қасиеттерін тәрбиелеу жолдарын айқындау.

3 слайд

#4 слайд
Кіріспе Қазіргі заман — үздіксіз дамып жатқан білім мен технология дәуірі. Еліміздің болашағы – білімді де білікті, адамгершілігі мол, кәсіби шебер, жан-жақты дамыған, сонымен қатар ұлттық болмысын ұмытпаған жас тұлғалардың қолында. «Адал азамат – кәсіби маман» ұстыны – Тәуелсіз Қазақстанның басты ұстанымдарының бірі. Алайда болашақ кәсіби маманды тек білім мен білікпен ғана емес, рухани-адамгершілік құндылықтарға сүйене отырып қалыптастыру қажет. Осы тұста білім жүйесінде жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын тиімді пайдалану өзекті болып отыр. Яғни құндылықтар мен ЖИ-ды ұштастыру — жаңа білім жүйесінің міндеті.

4 слайд

#5 слайд
ҚҰНДЫЛЫҚТАР — ТҰЛҒА НЕГІЗІ Құндылықтар — адамның ішкі өзегі, өмірлік бағыт-бағдары. Олар жеке тұлғаның көзқарас жүйесін, қабылдауын, әрекет ету үлгісін айқындайды. Негізгі ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар: Адалдық Парасаттылық Еңбексүйгіштік Ар, ұят, намыс Отансүйгіштік Сыйластық Әділдік пен сенім Бұлар адамның кәсіби жолда да, өмірлік таңдауларда да дұрыс шешім қабылдауына жол ашады.

5 слайд

#6 слайд
ҚР білім беру жүйесі құндылыққа бағытталған білім мазмұнына көшуде. Әр пән мазмұны арқылы адамгершілік құндылықтар оқушы бойына сіңіріледі. Құндылық оқу мазмұнында тұтас қамтылуы қажет. БІЛІМ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ ҚҰНДЫЛЫҚТЫҚ БАҒЫТ

6 слайд

#7 слайд
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ АРҚЫЛЫ АДАЛДЫҚҚА ТӘРБИЕЛЕУ Эссе жазуда ЖИ оқушыны шабыттандыру құралы ретінде қызмет етеді, бірақ оны көшіру – академиялық адалдық талабына қайшы. Сол арқылы адалдықты түсіндіруге болады. ChatGPT, Copilot, Khanmigo т.б. құралдар – оқушыны бағыттап, кеңес бере алады, бірақ адамның жеке қабілетімен алмастырылмайды. ЖИ – тек технологиялық құрал емес, оны тәрбиелік мақсатқа да пайдалануға болады:

7 слайд

#8 слайд
ҰСТАЗДЫҢ РӨЛІ: БАҒДАР БЕРУШІ, ТӘРБИЕЛЕУШІ Оқушыны ақпаратты дұрыс қолдануға үйрету Құндылық пен білімді ұштастыру ЖИ құралдарын сыни тұрғыда қолдануға дағдыландыру Өз бетінше әрекет ету, жауапкершілікпен шешім қабылдай білуді үйрету AI дамыған заманда мұғалім бұрынғыдай ақпарат тасымалдаушы емес, бағыттаушы тұлғаға айналды. Ұстаздың адами болмысы – ешқандай робот немесе ЖИ алмастыра алмайтын қасиет.

8 слайд

#9 слайд
ҚОРЫТЫНДЫ Білім – тек ақпарат емес, тәрбие құралы. Құндылық – кәсіби тұлғаның іргетасы. Ұстаз – адал азамат тәрбиелеудегі басты тұлға. МҰҒАЛІМ – БІЛІМ ОРДАСЫНЫҢ ЖҮРЕГІ.

9 слайд

#10 слайд
ҚОРЫТЫНДЫ Болашақ білім жүйесі – адам мен технология сәтті үйлескен, құндылықтарға негізделген орта болуы тиіс. Адамгершілік пен жаңашылдық қатар жүрген білім беруде ғана біз еліміздің Жаңа Қазақстан тұғырына лайық азамат өсіре аламыз!

10 слайд

#11 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

11 слайд