Материалдар / Көтеріңкі көңіл-күй сыйлайық

Көтеріңкі көңіл-күй сыйлайық

Материал туралы қысқаша түсінік

мұғалімдердің психикалық көңіл – күйлерін көтеру, шығармашылық қабілеттерін бағалай білу, өздеріне құрметпен қарау, ұжымда сыйластық қарым-қатынас орнату.

Рысбекова Гулзат Ерболатовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

28 Сәуір 2020

396

0 рет жүктелген

Психология Барлық материалдар Басқа

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 18

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Қош келдіңіздер!

1 слайд

Қош келдіңіздер!

2 слайд
Тақырыбы «Көтеріңкі көңіл-күй сыйлайық!»

2 слайд

Тақырыбы «Көтеріңкі көңіл-күй сыйлайық!»

3 слайд
Мақсаты: Мұғалімдердің психикалық көңіл – күйлерін көтеру, шығармашылық қабілеттерін бағалай білу, өздеріне құрметпен қарау, ұжымда сыйластық қарым-қатынас орнату.

3 слайд

Мақсаты: Мұғалімдердің психикалық көңіл – күйлерін көтеру, шығармашылық қабілеттерін бағалай білу, өздеріне құрметпен қарау, ұжымда сыйластық қарым-қатынас орнату.

4 слайд

5 слайд
Бәйшешек - гүлін иеленгендер кез келген жағдайдан жол таба біледі, адамдармен тез тіл табысып кетеді,еңбекті бағалайды, еңбекқор, жан – жақты талантты, әдемілікті ұнатады және бағалай білетін инабатты адамдар.

5 слайд

Бәйшешек - гүлін иеленгендер кез келген жағдайдан жол таба біледі, адамдармен тез тіл табысып кетеді,еңбекті бағалайды, еңбекқор, жан – жақты талантты, әдемілікті ұнатады және бағалай білетін инабатты адамдар.

6 слайд
Раушан гүлін таңдаған жандар ерекше күш – қуатқа ие, өмірде адам бақыты үшін берілгеннің барлығын алуға қабілетті, әдемілікті бағалайды, барлығын талғаммен жасайды, саяхаттағанды жақсы көреді, арманшыл, шектен тыс турашыл, біреудің ықпалына оңай көне қоймайды және басқалардың пікірімен оңай келіспейді. Сондықтан достарына талапшыл, адамгершілігі мол, шыншыл, жан-жағына қамқор жандар.

6 слайд

Раушан гүлін таңдаған жандар ерекше күш – қуатқа ие, өмірде адам бақыты үшін берілгеннің барлығын алуға қабілетті, әдемілікті бағалайды, барлығын талғаммен жасайды, саяхаттағанды жақсы көреді, арманшыл, шектен тыс турашыл, біреудің ықпалына оңай көне қоймайды және басқалардың пікірімен оңай келіспейді. Сондықтан достарына талапшыл, адамгершілігі мол, шыншыл, жан-жағына қамқор жандар.

7 слайд
Түймедақ гүлін иеленгендердің мінезі жайлы жүрегі жылы, адам жанын түсінуге тырысады және жағдайға түсіністікпен қарайды, өз ортасында жақсы ерекше әсер қалдыра алады, қандай қиыншылыққа да қарсы тұрып күреседі, өзінің ортасында өте қарапайым, әдепті жандар.

7 слайд

Түймедақ гүлін иеленгендердің мінезі жайлы жүрегі жылы, адам жанын түсінуге тырысады және жағдайға түсіністікпен қарайды, өз ортасында жақсы ерекше әсер қалдыра алады, қандай қиыншылыққа да қарсы тұрып күреседі, өзінің ортасында өте қарапайым, әдепті жандар.

8 слайд

9 слайд
«Амандасу» жаттығуы

9 слайд

«Амандасу» жаттығуы

10 слайд
Бернард Шоу Біз қартайғандықтан ойын ойнауды тоқтатып тұрған жоқпыз, ойын ойнамағандықтан қартаямыз

10 слайд

Бернард Шоу Біз қартайғандықтан ойын ойнауды тоқтатып тұрған жоқпыз, ойын ойнамағандықтан қартаямыз

11 слайд
Жақсы сабақ дайындау рецептісі • 12 порция ақылдылық • 11 порция шыдамдылық • 10 порция батылдылық • 9 порция жұмысқа қабілеттілік • 8 порция оптимизм • 7 порция өз ісіне берілушілік • 6 порция ойлануды • 5 порция мейірімділік • 4 порция демалыс пен денсаулық туралы ойды • 3 порция әзіл-қалжың • 2 порция күлімсіреу • 1 порция әр балаға үміт қосыңыз

11 слайд

Жақсы сабақ дайындау рецептісі • 12 порция ақылдылық • 11 порция шыдамдылық • 10 порция батылдылық • 9 порция жұмысқа қабілеттілік • 8 порция оптимизм • 7 порция өз ісіне берілушілік • 6 порция ойлануды • 5 порция мейірімділік • 4 порция демалыс пен денсаулық туралы ойды • 3 порция әзіл-қалжың • 2 порция күлімсіреу • 1 порция әр балаға үміт қосыңыз

12 слайд
« Ассоциация» әдістемесі Мақсаты: тыңдаушылардың ойлау қабілетін, белсенділігін, құпия сақтауға бейімділігін, мейірімділігін және алға қойған мақсатқа жету деңгейін анықтау.

12 слайд

« Ассоциация» әдістемесі Мақсаты: тыңдаушылардың ойлау қабілетін, белсенділігін, құпия сақтауға бейімділігін, мейірімділігін және алға қойған мақсатқа жету деңгейін анықтау.

13 слайд
Кілті Мұрны – оқушыларға қызығушылықты көрсетеді, егер жоғары болса онда қызығушылық бар. Аяқ – бұл өмірдегі белсенділік. Егер жүгіріп бара жатса, онда белсенділікті білдіреді. Сүйек – бұл агрессияны білдіреді. Көз – егер жай ғана көз болса, онда бәрі жақсы. Ал егер адам кірпік салса, онда ол топ мүшелерінде бір мәселе туындап отыр, кірпік ұзарған сайын мәселе күрделірек. Құлақ – үлкен болса, ол топ мүшелерінің тыңдауға бейімділігі. Ауыз – егер ауыз ашық түрде салынса, онда көп сөйлейтін көңілді топ. Құйрық – өмірдегі адамның мақсаты. Егер ол жоғары қарап тұрса, онда ол топ мүшелерінің өмірлік нақты мақсатын көрсететді. Егер суреттің бұрыштары үшкір болмаса, онда ол топ мүшелері мейірімді, ал керісінше болса, онда олар тік мінезді, жағымсыз қасиеттерге ие.

13 слайд

Кілті Мұрны – оқушыларға қызығушылықты көрсетеді, егер жоғары болса онда қызығушылық бар. Аяқ – бұл өмірдегі белсенділік. Егер жүгіріп бара жатса, онда белсенділікті білдіреді. Сүйек – бұл агрессияны білдіреді. Көз – егер жай ғана көз болса, онда бәрі жақсы. Ал егер адам кірпік салса, онда ол топ мүшелерінде бір мәселе туындап отыр, кірпік ұзарған сайын мәселе күрделірек. Құлақ – үлкен болса, ол топ мүшелерінің тыңдауға бейімділігі. Ауыз – егер ауыз ашық түрде салынса, онда көп сөйлейтін көңілді топ. Құйрық – өмірдегі адамның мақсаты. Егер ол жоғары қарап тұрса, онда ол топ мүшелерінің өмірлік нақты мақсатын көрсететді. Егер суреттің бұрыштары үшкір болмаса, онда ол топ мүшелері мейірімді, ал керісінше болса, онда олар тік мінезді, жағымсыз қасиеттерге ие.

14 слайд
Сергіту сәті «Аустралиялық жаңбыр»

14 слайд

Сергіту сәті «Аустралиялық жаңбыр»

15 слайд

16 слайд
«Ашулы шарлар» жаттығуы

16 слайд

«Ашулы шарлар» жаттығуы

17 слайд
Екі жұлдыз – бір тілек

17 слайд

Екі жұлдыз – бір тілек