Критериалды бағалау сапалы сабақ негізі.
12 Қараша 2020
580
1 слайд
40-55; 55-70; 70
1 слайд
40-55; 55-70; 70
2 слайд
Қош келдіңіздер!
2 слайд
Қош келдіңіздер!
3 слайд
3 слайд
4 слайд
Коучинг тақырыбы:
Критериалды бағалау-
сапалы сабақ негізі.
4 слайд
Коучинг тақырыбы: Критериалды бағалау- сапалы сабақ негізі.
5 слайд
Мектепте оқыту сапасын
жоғарлату
Мектеп бітірушілердің
білімін халықаралық
стандартқа сәйкестендір у. Критериалды бағалауды
енгізудің мақсаты:
5 слайд
Мектепте оқыту сапасын жоғарлату Мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендір у. Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты:
6 слайд
Топтық жұмыс . Шығармашылық тапсырма.
Тапсырманы бірлесіп орындайды. Постерге өздері
математика кабинетінің жобасын салу.
Критерий
1.Қазіргі заманға сай математика кабинетінің жобасын
салу.
6 слайд
Топтық жұмыс . Шығармашылық тапсырма. Тапсырманы бірлесіп орындайды. Постерге өздері математика кабинетінің жобасын салу. Критерий 1.Қазіргі заманға сай математика кабинетінің жобасын салу.
7 слайд
Дискриптор:
1.Кабинет үлкен, кең, жарық. -----1ұпай
2.Қабырғасы биік, таза, ақ түсті.----1 ұпай
3.Пердесі жалюзиден,терезе алдында гүл.
-----2 ұпай
4.Кітап сөрелері,парта,тақта және жүрмелі тақта
жаңадан жабдықталған. ------5 ұпай
5 .Сабаққа қажетті оқу құралдар. (А3, А4, маркер,
түрлі-түсті қағаздар, т.б).--------5
6. Интерактивті тақта,компьютер, ксерокс, принтр.
------- 10 ұпай
7.Қыс-жаз конденционері. -----5 ұпай
7 слайд
Дискриптор: 1.Кабинет үлкен, кең, жарық. -----1ұпай 2.Қабырғасы биік, таза, ақ түсті.----1 ұпай 3.Пердесі жалюзиден,терезе алдында гүл. -----2 ұпай 4.Кітап сөрелері,парта,тақта және жүрмелі тақта жаңадан жабдықталған. ------5 ұпай 5 .Сабаққа қажетті оқу құралдар. (А3, А4, маркер, түрлі-түсті қағаздар, т.б).--------5 6. Интерактивті тақта,компьютер, ксерокс, принтр. ------- 10 ұпай 7.Қыс-жаз конденционері. -----5 ұпай
8 слайд
Топтық жұмыс. Кластер құру.
1. Критериалды бағалауды пайдалану оқушыларға не
береді?
2.Критериалды бағалаудан мұғалім не ұтады?
3.Критериалды бағалаудың ата-аналарға пайдасы бар
ма?
8 слайд
Топтық жұмыс. Кластер құру. 1. Критериалды бағалауды пайдалану оқушыларға не береді? 2.Критериалды бағалаудан мұғалім не ұтады? 3.Критериалды бағалаудың ата-аналарға пайдасы бар ма?
9 слайд
1. Критериалды бағалауды пайдалану оқушыларға не
береді?
- Өзінің тақырыпты меңгеру дәрежесін
анықтайды.
- Өз жұмысына сараптама жасауға үйренеді.
- Өзінің білім деңгейін алдын-ала болжайды.
- Өзінің және сыныптастарының білім
деңгейіне сын көзімен қарауға үйренеді, сын
тұрғысынан ойлау қабілеті дамиды.
- Критерийдің көмегімен өз білімін бағалауға
мүмкіндік алады.
9 слайд
1. Критериалды бағалауды пайдалану оқушыларға не береді? - Өзінің тақырыпты меңгеру дәрежесін анықтайды. - Өз жұмысына сараптама жасауға үйренеді. - Өзінің білім деңгейін алдын-ала болжайды. - Өзінің және сыныптастарының білім деңгейіне сын көзімен қарауға үйренеді, сын тұрғысынан ойлау қабілеті дамиды. - Критерийдің көмегімен өз білімін бағалауға мүмкіндік алады.
10 слайд
2.Критериалды бағалаудан мұғалім не ұтады?
- Мұғалім, оқушы және ата-ана арасында кері
байланыс орнайды.
- Оқушының кемшіліктеріне назар аударта
отырып,
оның дамуына бағыт береді.
- Оқушыға оқудың қай тұсы қиындық
туғызатынын
анықтайды.
- Әр оқушының мүмкіндік деңгейін біліп отырады.
- Оқушының білім деңгейін анықтайды, дамуын
қадағалайды.
10 слайд
2.Критериалды бағалаудан мұғалім не ұтады? - Мұғалім, оқушы және ата-ана арасында кері байланыс орнайды. - Оқушының кемшіліктеріне назар аударта отырып, оның дамуына бағыт береді. - Оқушыға оқудың қай тұсы қиындық туғызатынын анықтайды. - Әр оқушының мүмкіндік деңгейін біліп отырады. - Оқушының білім деңгейін анықтайды, дамуын қадағалайды.
11 слайд
3.Критериалды бағалаудың ата-аналарға
пайдасы бар ма?
- Ата-ана мен мектеп арасында кері байланыс
орнайды.
- Баласының не үшін баға алғанын біліп отырады.
- Критерий көмегімен баласына оқуда қолдау
көрсете алады.
- Баласының оқудағы жетістіктерін, оның дамуын
қадағалайды, біліп отырады.
- Баласының білім деңгейі жайлы объективті
дәлелдеме алады.
11 слайд
3.Критериалды бағалаудың ата-аналарға пайдасы бар ма? - Ата-ана мен мектеп арасында кері байланыс орнайды. - Баласының не үшін баға алғанын біліп отырады. - Критерий көмегімен баласына оқуда қолдау көрсете алады. - Баласының оқудағы жетістіктерін, оның дамуын қадағалайды, біліп отырады. - Баласының білім деңгейі жайлы объективті дәлелдеме алады.
12 слайд
Кері байланыс
«Попс» әдісі
«Менің ойымша:….. .….»
«Себебі: ……………..….»
«Мысалы:………….…..»
«Сондықтан: (деп санаймын)
………… .…»
12 слайд
Кері байланыс «Попс» әдісі «Менің ойымша:….. .….» «Себебі: ……………..….» «Мысалы:………….…..» «Сондықтан: (деп санаймын) ………… .…»
13 слайд
13 слайд
