"Let's speak English"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

"Let's speak English"

Материал туралы қысқаша түсінік
видео сабақ
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Павлодар облысы, А ққулы ауданы , Жамбыл ауылындағы «Күншуақ» балабақшасы » МҚКК «Мектепке де йінгі балаларды үш тілде оқыт

#1 слайд
Павлодар облысы, А ққулы ауданы , Жамбыл ауылындағы «Күншуақ» балабақшасы » МҚКК «Мектепке де йінгі балаларды үш тілде оқыта отырып, тілдік құзыреттіліктерін дамыту Дайындаған: Серикбаева Жанерке Сансызбаевна

1 слайд

Павлодар облысы, А ққулы ауданы , Жамбыл ауылындағы «Күншуақ» балабақшасы » МҚКК «Мектепке де йінгі балаларды үш тілде оқыта отырып, тілдік құзыреттіліктерін дамыту Дайындаған: Серикбаева Жанерке Сансызбаевна

« ҮШ ТІЛДІ БІЛУ - СҰРАНЫСҚА ИЕ БОЛУ ЖӘНЕ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІ БОЛУ» «ҮШ ТІЛДІ МЕҢГЕРУ - БАЛАНЫҢ КЕМЕЛ КЕЛЕШЕГІНІҢ КЕПІЛІ »

#2 слайд
« ҮШ ТІЛДІ БІЛУ - СҰРАНЫСҚА ИЕ БОЛУ ЖӘНЕ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІ БОЛУ» «ҮШ ТІЛДІ МЕҢГЕРУ - БАЛАНЫҢ КЕМЕЛ КЕЛЕШЕГІНІҢ КЕПІЛІ »

2 слайд

« ҮШ ТІЛДІ БІЛУ - СҰРАНЫСҚА ИЕ БОЛУ ЖӘНЕ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІ БОЛУ» «ҮШ ТІЛДІ МЕҢГЕРУ - БАЛАНЫҢ КЕМЕЛ КЕЛЕШЕГІНІҢ КЕПІЛІ »

Жұмыс бағытым: (Б/ б Даму бағдарламасынан ) « МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ КОММУНИКАТИВТІ - ТІЛДІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТА ОТЫ

#3 слайд
Жұмыс бағытым: (Б/ б Даму бағдарламасынан ) « МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ КОММУНИКАТИВТІ - ТІЛДІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТА ОТЫРЫП, ЖЕКЕ ТҰЛҒА ҚАЛЫПТАСТЫРУ »

3 слайд

Жұмыс бағытым: (Б/ б Даму бағдарламасынан ) « МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ КОММУНИКАТИВТІ - ТІЛДІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТА ОТЫРЫП, ЖЕКЕ ТҰЛҒА ҚАЛЫПТАСТЫРУ »

Өзекті мәселе « ҮШТҰҒЫРЛЫ ТІЛДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА САБАҚТАСТЫҚТЫ ЖАЛҒАСТЫРУДА ТІЛДІК ДАЙЫНДЫҚТЫҢ НОРМАТИВТІК БАЗАЛЫҚ ДЕҢГЕЙІ»

#4 слайд
Өзекті мәселе « ҮШТҰҒЫРЛЫ ТІЛДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА САБАҚТАСТЫҚТЫ ЖАЛҒАСТЫРУДА ТІЛДІК ДАЙЫНДЫҚТЫҢ НОРМАТИВТІК БАЗАЛЫҚ ДЕҢГЕЙІ»

4 слайд

Өзекті мәселе « ҮШТҰҒЫРЛЫ ТІЛДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА САБАҚТАСТЫҚТЫ ЖАЛҒАСТЫРУДА ТІЛДІК ДАЙЫНДЫҚТЫҢ НОРМАТИВТІК БАЗАЛЫҚ ДЕҢГЕЙІ»

Әдіс - тәсіл  МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІНЕ 4 К МОДЕЛІ АРҚЫЛЫ ҮШ ТІЛДЕ ОҚЫТА ОТЫРЫП, ТІЛДІК

#5 слайд
Әдіс - тәсіл  МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІНЕ 4 К МОДЕЛІ АРҚЫЛЫ ҮШ ТІЛДЕ ОҚЫТА ОТЫРЫП, ТІЛДІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕРІН АРТТЫРУ  ЛЭПБУК ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ЭЛЕМЕНТТЕРІНІНІҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ

5 слайд

Әдіс - тәсіл  МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІНЕ 4 К МОДЕЛІ АРҚЫЛЫ ҮШ ТІЛДЕ ОҚЫТА ОТЫРЫП, ТІЛДІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕРІН АРТТЫРУ  ЛЭПБУК ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ЭЛЕМЕНТТЕРІНІНІҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарының мазмұнының вариативті бөлігінен үш тілділікті ілгерілету мақсатын

#6 слайд
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарының мазмұнының вариативті бөлігінен үш тілділікті ілгерілету мақсатында « Let′s speak English » атты вариативті компонент жүзеге асырылуда

6 слайд

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарының мазмұнының вариативті бөлігінен үш тілділікті ілгерілету мақсатында « Let′s speak English » атты вариативті компонент жүзеге асырылуда

« Let s Speak English !» (авторлық бағдарлама)

#7 слайд
« Let s Speak English !» (авторлық бағдарлама)

7 слайд

« Let s Speak English !» (авторлық бағдарлама)

« Welcome winter !» ( іс - тәжірибелік шара)

#8 слайд
« Welcome winter !» ( іс - тәжірибелік шара)

8 слайд

« Welcome winter !» ( іс - тәжірибелік шара)

Тілдік құзыреттіліктерін саусақ ойындары арқылы дамыту

#9 слайд
Тілдік құзыреттіліктерін саусақ ойындары арқылы дамыту

9 слайд

Тілдік құзыреттіліктерін саусақ ойындары арқылы дамыту

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

Үнемі тәжірибе алмасу

#12 слайд
Үнемі тәжірибе алмасу

12 слайд

Үнемі тәжірибе алмасу

#13 слайд

13 слайд

Жобалау әдісі  ТӘРБИЕЛЕНУШІЛЕРІМДІ ОҚЫТУДЫҢ БАСТАПҚЫ КЕЗЕҢІНДЕ, ҮШТІЛДІЛІКТІҢ ІСКЕ АСЫРЫЛУЫ ҚАТЫСЫМДЫҚ КӨРСЕТКІШІ РЕТІНД

#14 слайд
Жобалау әдісі  ТӘРБИЕЛЕНУШІЛЕРІМДІ ОҚЫТУДЫҢ БАСТАПҚЫ КЕЗЕҢІНДЕ, ҮШТІЛДІЛІКТІҢ ІСКЕ АСЫРЫЛУЫ ҚАТЫСЫМДЫҚ КӨРСЕТКІШІ РЕТІНДЕ ҚАРАПАЙЫМ КРЕАТИВТІ ҚҰЗЫРЕТТІ ДЕҢГЕЙДЕ

14 слайд

Жобалау әдісі  ТӘРБИЕЛЕНУШІЛЕРІМДІ ОҚЫТУДЫҢ БАСТАПҚЫ КЕЗЕҢІНДЕ, ҮШТІЛДІЛІКТІҢ ІСКЕ АСЫРЫЛУЫ ҚАТЫСЫМДЫҚ КӨРСЕТКІШІ РЕТІНДЕ ҚАРАПАЙЫМ КРЕАТИВТІ ҚҰЗЫРЕТТІ ДЕҢГЕЙДЕ

0 10 20 30 40 50 60ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ІЛГЕРІЛЕТУ БОЙЫНША МОНИТОРИНГІСІ

#15 слайд
0 10 20 30 40 50 60ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ІЛГЕРІЛЕТУ БОЙЫНША МОНИТОРИНГІСІ

15 слайд

0 10 20 30 40 50 60ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ІЛГЕРІЛЕТУ БОЙЫНША МОНИТОРИНГІСІ

#16 слайд

16 слайд

Назарларыңы зға рахмет!Назарларыңы зға рахмет!

#17 слайд
Назарларыңы зға рахмет!Назарларыңы зға рахмет!

17 слайд

Назарларыңы зға рахмет!Назарларыңы зға рахмет!

Файл форматы:
pptx
10.12.2020
514
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі