Мастер-класс

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
1.Видео қандай тақырыпта болды? 2. Тәжірибеде қандай реагенттер қолданды? 3.Реакцияның жүру жағдайы қандай? 4.Қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек? 5.Үй жағдайында осындай тәжірибе жүргізе аламыз ба? 6. Қандай зерттеу сұрағын қоюға болады?

2 слайд

#3 слайд
Химия сабақтарында шағын жоба әдісін қолдану Орындаған: Д.Т. Иргебаева, химия пәнінің мұғалімі

3 слайд

#4 слайд
Мақсаты: Химия пәні сабақтарында оқушылардың зерттеушілік қабілеттерін, шығармашылық ойлауын және пәнге деген қызығушылығын арттыру .

4 слайд

#5 слайд
Шағын жоба әдісінің ерекшелігі: Жобаның негізгі параметрлері Сипаттамасы Мақсаты Белгілі бір өмірлік/химиялық мәселені шешу / Решение конкретной жизненной / химической проблемы Ұзақтығы 1 сабақ +үй тапсырмасы/ 1 урок + д/з Нәтижесі/ РезультатыПрезентация, постер, бейнеролик, т.б. Оқушы рөлі/ Роль ученика Ізденуші, зерттеуші, талдаушы/ Исследователь, аналитик Мұғалім рөлі/ Роль учителя Бағыт беруші, кеңесші/ Направляющий, консультант

5 слайд

#6 слайд
Әдістің артықшылығы Особенность метода •Химияны өмірмен байланыстырады/ Связывает химию с жизнью; •Танымдық қызығушылық тудырады/ Вызывает познавательный интерес; •Топтық және зерттеу дағдыларын дамытады/ Развивает групповые и исследовательские навыки; •Оқушы өз ісінің нәтижесін көреді/ •Ученик видит результат своего дела.

6 слайд

#7 слайд
•Сабақ тақырыбына сай шағын видео көрсету; •Осы видое бойынша сұрақтарға жауап беру(Видео не жайында болды? Қандай реагенттер қолданылды? Қандай нәтижеге жетті? және т.б.); •Оқушылармен үй жағдайында жасауға болатын шағын жоба тақырыбын анықтау, мақсат қою, өзектілігін анықтау, қауіпсіздік ережелерін еске түсіру, қолданылатын құрал- жабдықтар мен реагенттерді анықтау; •Оқушылардың өздігімен немесе жұптасып жобаны орындауы және зерттеу нәтижесін презентация немесе шағын видео түрінде қорғауы. Шағын жоба әдісін қолдану алгоритмі

7 слайд

#8 слайд
Мұғалімдерг е ұсыныс: Atoms and Elements The Periodic Table TOPIC 1 TOPIC 2 TOPIC 3 •Видео таңдау кезінде ол қысқа (2–3 минут) және нақты тәжірибе немесе өмірлік жағдаймен байланысты болсын. •Әр бейнероликтен кейін міндетті түрде сұрақ-талдау кезеңі болу керек. •Оқушылардың зерттеу нәтижесін презентация немесе шағын видео түрінде қорғауына мүмкіндік беру.

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
1 топ. Әр түрлі маркалы сабынның адам қолының терісіне әсері 1 группа. Влияние мыла разных марок на кожу рук человека 2 топ. Үй жағдайында сабын қайнату 2 группа. Приготовление мыла в домашних условиях 3 топ. Ас содасының химиялық қасиеттері және тұрмыста қолданылуы 3 группа. Химические свойства пищевой соды и ее применение в быту 4 топ. Тұрмыстық экологиялық жуғыш зат жасау 4 группа. Изготовление бытового экологического моющего средства Практикалық бөлім

10 слайд

#11 слайд
Тапсырма Atoms and Elements The Periodic Table TOPIC 1 TOPIC 2 TOPIC 3 1.Берілген шағын жобаны қай тақырыппен байланыстыруға болады? 2.Жобаның мақсаты. 3.Міндеттері. 4.Өзектілігі. 5.Құрал- жабдықтар. 6.Қауіпсіздік ережелері. 7.Күтілетін нәтиже. 8.Жоба нәтижесін қандай есеп түрінде ұсынуға болады? Задание 1.С какой темой можно связать данный мини-проект? 2. Цель проекта. 3. Задачи. 4. Актуальность. 5. Оборудование. 6. Правила безопасности. 7. Ожидаемый результат. 8.В каком виде отчета можно представить результат проекта?

11 слайд

#12 слайд
Өмірмен байланысты шағын жоба тақырыптары Тұрмыстық химия және экология •Үй жағдайында табиғи сабын жасау •Қатты судың әсері және оны жұмсарту тәсілдері •Экологиялық тұрмыстық тазартқыш құралдар жасау Тамақ және тағам химиясы •Газдалған сусындардың құрамын зерттеу •Нан, айран, йогурт өндірісіндегі ашу реакциялары •Тағам құрамындағы E-қоспалардың химиялық табиғаты Денсаулық және сұлулық химиясы •Табиғи маска және крем жасау (бал, лимон, сүт негізінде) •Шашқа арналған табиғи бальзам жасау •Тіс пасталарының химиялық құрамын салыстыру Киім және тұрмыс химиясы •Табиғи бояғыштар жасау (жидек, шай, кофе арқылы) •Табиғи иіссу (парфюм) жасау тәжірибесі •Матадағы дақты кетірудің химиялық әдістері

12 слайд

#13 слайд
Назарларыңызға рақмет Сау болыңыздар.

13 слайд