Материалдар / Математика пәнінен оқушыларды ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындаудың тиімді әдіс-тәсілдері

Математика пәнінен оқушыларды ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындаудың тиімді әдіс-тәсілдері

Материал туралы қысқаша түсінік

Кемелова Алия Сейтмуратовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

06 Желтоқсан 2018

438

0 рет жүктелген

Математика Семинарлар 11 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 51

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Математика пәнінен оқушыларды ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындаудың тиімді әдіс - тәсілдері Математика пәнінің мұғалімі, – Кемелова Алия Сейтмуратовна

1 слайд

Математика пәнінен оқушыларды ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындаудың тиімді әдіс - тәсілдері Математика пәнінің мұғалімі, – Кемелова Алия Сейтмуратовна

2 слайд
Мақсаты: математика пәні бойынша ұлттық бірыңай тестілеуге дайындауда оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыта отырып, қиындық тудыратын сұрақтар мен тапсырмаларды орындауда әдіс- тәсілдерді түрлендіру.

2 слайд

Мақсаты: математика пәні бойынша ұлттық бірыңай тестілеуге дайындауда оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыта отырып, қиындық тудыратын сұрақтар мен тапсырмаларды орындауда әдіс- тәсілдерді түрлендіру.

3 слайд
Күтілетін нәтиже:  қолданбалы есептерді шығару және сипаттау үшін математикалық модельдерді құрастыра алады;  математикалық материалдар бойынша есептерді шығару алгоритмдерін өздігінен құрып, орындай алады;  практикалық сипаттағы есептеулерді орындай алады;  математикалық формулаларды қолдану және жеке жағдайларды жалпылау негізінде математикалық формулаларды өздігінен құра алады.

3 слайд

Күтілетін нәтиже:  қолданбалы есептерді шығару және сипаттау үшін математикалық модельдерді құрастыра алады;  математикалық материалдар бойынша есептерді шығару алгоритмдерін өздігінен құрып, орындай алады;  практикалық сипаттағы есептеулерді орындай алады;  математикалық формулаларды қолдану және жеке жағдайларды жалпылау негізінде математикалық формулаларды өздігінен құра алады.