Материалдар / математика слайд

математика слайд

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақтарды өткізу кезінде жас маманға көмек

Қайбалиева Жұпар Қамидоллақызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

29 Наурыз 2023

239

1 рет жүктелген

Мәдениеттану Сабақ жоспары 7 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 13

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешуге есептер шығаруСабақтың тақырыбы:

1 слайд

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешуге есептер шығаруСабақтың тақырыбы:

2 слайд
Оқу мақсаттары: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу

2 слайд

Оқу мақсаттары: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу

3 слайд
Бағалау критерийлері: Оқушылар: -Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің анықтамасын біледі ; -Мәндес теңдеудің қасиеттерін біледі; -Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шеше алады; -Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің түбірін таба алады ;

3 слайд

Бағалау критерийлері: Оқушылар: -Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің анықтамасын біледі ; -Мәндес теңдеудің қасиеттерін біледі; -Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шеше алады; -Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің түбірін таба алады ;

4 слайд
Психологиялық ахуал “ Әр елдің амандасу салты" Қазақтар-қол алысады, Италияндықтар –құшақтасады, Бразилиялықтар- бір бірінің иығын қағады, Зимбабалықтар –арқасымен амандасады, Македониялықтар –шынтақпен, Никарагулықтар –иықпен амандасады, Австралиялықтар-шапалақ ұрып секіреді.

4 слайд

Психологиялық ахуал “ Әр елдің амандасу салты" Қазақтар-қол алысады, Италияндықтар –құшақтасады, Бразилиялықтар- бір бірінің иығын қағады, Зимбабалықтар –арқасымен амандасады, Македониялықтар –шынтақпен, Никарагулықтар –иықпен амандасады, Австралиялықтар-шапалақ ұрып секіреді.

5 слайд
“ Ой түрткі “ C-1 Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің жалпы түрі C-2 Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің табу алгоритімін атаңыз C-3 Мәндес теңдеулер дегеніміз не ? C-4 Теңдеудің түбірі дегеніміз не ?

5 слайд

“ Ой түрткі “ C-1 Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің жалпы түрі C-2 Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің табу алгоритімін атаңыз C-3 Мәндес теңдеулер дегеніміз не ? C-4 Теңдеудің түбірі дегеніміз не ?

6 слайд
Үй жұмысын тексеру: № 783(2,3,4)

6 слайд

Үй жұмысын тексеру: № 783(2,3,4)

7 слайд
2)13-(2x-5)=x-3 3) 3х-(10-9х)=22х 13-2х+5=x-3 3x-10+9x=22x 18-2x=x-3 12x-10=22x -2x-x=-3-18 12x-22x=10 -3x=-21 -10x=10 x=7 x=-1 4)26-(17-2x)=5x 26-17+2x=5x 9=5x-2x 3x=9 x=3

7 слайд

2)13-(2x-5)=x-3 3) 3х-(10-9х)=22х 13-2х+5=x-3 3x-10+9x=22x 18-2x=x-3 12x-10=22x -2x-x=-3-18 12x-22x=10 -3x=-21 -10x=10 x=7 x=-1 4)26-(17-2x)=5x 26-17+2x=5x 9=5x-2x 3x=9 x=3

8 слайд
“ Кім жүйрік ? “ 1)5х-3=17 а)5; в)4; с)0 2)2х=17+3x а)-17; в)6; с)1 3)9-6х=3х-6 а)0; в)15/9 с)х-кез-келген сан 4)4(х-2)=2х+6 а)2; в)-4/7 с)7 5)5,2+2х=7(х-0,6) а)1,88; в)1/3; с)1

8 слайд

“ Кім жүйрік ? “ 1)5х-3=17 а)5; в)4; с)0 2)2х=17+3x а)-17; в)6; с)1 3)9-6х=3х-6 а)0; в)15/9 с)х-кез-келген сан 4)4(х-2)=2х+6 а)2; в)-4/7 с)7 5)5,2+2х=7(х-0,6) а)1,88; в)1/3; с)1

9 слайд
а) 5х-3=17 5х=17+3 5х=20 х=4 ә)2х=17+3х 2х-3х=17 -х=17 Х=-17 б)9-6х=3х-6 -6х-3х=-15 х=15:9 Х=1 в) 4(х-2)=2х+6 4х-8=2х+6 4х-2х=6+8 2х=14 Х=7 г )5,2+2х=7(х-0,6) 5,2+2х=7х-4,2 2х-7х=-4,2-5,2 -5х=-9,4 Х=1,88

9 слайд

а) 5х-3=17 5х=17+3 5х=20 х=4 ә)2х=17+3х 2х-3х=17 -х=17 Х=-17 б)9-6х=3х-6 -6х-3х=-15 х=15:9 Х=1 в) 4(х-2)=2х+6 4х-8=2х+6 4х-2х=6+8 2х=14 Х=7 г )5,2+2х=7(х-0,6) 5,2+2х=7х-4,2 2х-7х=-4,2-5,2 -5х=-9,4 Х=1,88

10 слайд
Кітаппен жұмыс № 793 4x+5(3-2x)=5-11x 4x+15-10x=5-11x -6x+15=5-11x -6x+11x=5-15 5x=-10 X=-2 19-2(3x+8)=2x- 37 19-6x-16=2x-37 3-6x=2x-37 -6x-2x=-37-3 -8x=-40 X=5 8x+3(7-2x)=4x+3 8x+21-6x=4x+3 2x+21=4x+3 2x-4x=3-21 -2x=-18 X=9 23-4(3x+8)=1-17x 23-12x-32=1-17x -9-12x=1-17x -12x+17x=1+9 5x=10 X=2

10 слайд

Кітаппен жұмыс № 793 4x+5(3-2x)=5-11x 4x+15-10x=5-11x -6x+15=5-11x -6x+11x=5-15 5x=-10 X=-2 19-2(3x+8)=2x- 37 19-6x-16=2x-37 3-6x=2x-37 -6x-2x=-37-3 -8x=-40 X=5 8x+3(7-2x)=4x+3 8x+21-6x=4x+3 2x+21=4x+3 2x-4x=3-21 -2x=-18 X=9 23-4(3x+8)=1-17x 23-12x-32=1-17x -9-12x=1-17x -12x+17x=1+9 5x=10 X=2

11 слайд
Сергіту сәті «Жаңылыспаймын» Оқушылар дөңгелене тұрып,кезекпен бірден отызға дейін, сосын кері қарай санайды.Үшке еселік санды айтатын адам сол санның орнына «Жаңылыспаймын» деп айтуы керек. Кім жаңылысса,сол ойыннан шығады.

11 слайд

Сергіту сәті «Жаңылыспаймын» Оқушылар дөңгелене тұрып,кезекпен бірден отызға дейін, сосын кері қарай санайды.Үшке еселік санды айтатын адам сол санның орнына «Жаңылыспаймын» деп айтуы керек. Кім жаңылысса,сол ойыннан шығады.

12 слайд
Үйге тапсырма: № 794 есеп Рефлексия: «Білім теңізіне кеме жіберіңіз

12 слайд

Үйге тапсырма: № 794 есеп Рефлексия: «Білім теңізіне кеме жіберіңіз