"Математикалық әткеншек" 1 сынып

#1 слайд
Психологиялық дайындықПсихологиялық дайындық
Дөңгеленіп тұрайық
Керегені құрайық.
Уықтар боп иіліп,
Шаңыраққа киіліп
Киіз үйді құрайық.
1 слайд
Психологиялық дайындықПсихологиялық дайындық Дөңгеленіп тұрайық Керегені құрайық. Уықтар боп иіліп, Шаңыраққа киіліп Киіз үйді құрайық.
#2 слайд
Математикалы
қ НаурызСабақтың тақырыбы
2 слайд
Математикалы қ НаурызСабақтың тақырыбы
#3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Математикалық Наурыз
Оқу мақсаты:
1.2.1.6 екі амал арқылы орындалатын жақшамен және жақшасыз берілген
өрнектердің мәнін табу, амалдардың ретін анықтау
1.2.1.5 жақшасыз берілген әріптік,сандық өрнектерді салыстыру;
1.2.2.2 теңдеуді іріктеу арқылы және қосу, азайту байланысының негізінде
шешу
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түрінде үлгілеу; есепті шешуге
қажетті тірек схеманы таңдау
Бағалау критерийлері:
-екі амалды жақшасыз өрнектің мәнін табады, амалдардың ретін анықтайды
-жақшасыз санды өрнектерді салыстырады
-теңдеулерді шешеді
-есеп құрастырады, сызбасын, шешуін, жауабын жазады
3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Математикалық Наурыз Оқу мақсаты: 1.2.1.6 екі амал арқылы орындалатын жақшамен және жақшасыз берілген өрнектердің мәнін табу, амалдардың ретін анықтау 1.2.1.5 жақшасыз берілген әріптік,сандық өрнектерді салыстыру; 1.2.2.2 теңдеуді іріктеу арқылы және қосу, азайту байланысының негізінде шешу 1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түрінде үлгілеу; есепті шешуге қажетті тірек схеманы таңдау Бағалау критерийлері: -екі амалды жақшасыз өрнектің мәнін табады, амалдардың ретін анықтайды -жақшасыз санды өрнектерді салыстырады -теңдеулерді шешеді -есеп құрастырады, сызбасын, шешуін, жауабын жазады
#4 слайд
а) 20 – 9 + 4 = в) 16 – 4 + 7 =
ә) 12 + 3 – 4 = г) 10 + 5 – 2 =
б) 2 + 8 + 5 = ғ) 6 + 4 – 0 = Бәйге
Дескриптор:
- екі амалды жақшасыз өрнектердің мәнін табады
4 слайд
а) 20 – 9 + 4 = в) 16 – 4 + 7 = ә) 12 + 3 – 4 = г) 10 + 5 – 2 = б) 2 + 8 + 5 = ғ) 6 + 4 – 0 = Бәйге Дескриптор: - екі амалды жақшасыз өрнектердің мәнін табады
#5 слайд
Жауабы:
а) 20 – 9 + 4 = 15 в) 16 – 4 + 7 = 19
ә) 12 + 3 – 4 = 11 г) 10 + 5 – 2 = 13
б) 2 + 8 + 5 = 15 ғ) 6 + 4 – 0 = 10
Дескриптор:
- екі амалды жақшасыз өрнектердің мәнін табады Бәйге
5 слайд
Жауабы: а) 20 – 9 + 4 = 15 в) 16 – 4 + 7 = 19 ә) 12 + 3 – 4 = 11 г) 10 + 5 – 2 = 13 б) 2 + 8 + 5 = 15 ғ) 6 + 4 – 0 = 10 Дескриптор: - екі амалды жақшасыз өрнектердің мәнін табады Бәйге
#6 слайд
«Арқан тартыс»
а) 5 + 12 * 18 – 3; в) 10 – 2 + 2 * 15 + 0 – 7;
ә) 19 – 9 * 17 + 2; г) 15 см + 4 см * 20 cм – 3 см;
б) 6 + 3 – 1 * 5 – 4 + 8; ғ) 5 кг +5 кг + 2 кг * 20 кг – 8 кг.
Дескриптор:
-санды өрнектерді салыстырады
- шамаларды салыстырады
-салыстыру таңбасын дұрыс қояды
6 слайд
«Арқан тартыс» а) 5 + 12 * 18 – 3; в) 10 – 2 + 2 * 15 + 0 – 7; ә) 19 – 9 * 17 + 2; г) 15 см + 4 см * 20 cм – 3 см; б) 6 + 3 – 1 * 5 – 4 + 8; ғ) 5 кг +5 кг + 2 кг * 20 кг – 8 кг. Дескриптор: -санды өрнектерді салыстырады - шамаларды салыстырады -салыстыру таңбасын дұрыс қояды
#7 слайд
а) 5 + 12 > 18 – 3; в) 10 – 2 + 2 > 15 + 0 – 7;
ә) 19 – 9 < 17 + 2; г) 15 см + 4 см > 20 cм – 3 см;
б) 6 + 3 – 1 < 5 – 4 + 8; ғ) 5 кг +5 кг + 2 кг = 20 кг – 8 кг.«Арқан тартыс»
Дескриптор:
-санды өрнектерді салыстырады
- шамаларды салыстырады.
-салыстыру таңбасын дұрыс қояды.
7 слайд
а) 5 + 12 > 18 – 3; в) 10 – 2 + 2 > 15 + 0 – 7; ә) 19 – 9 < 17 + 2; г) 15 см + 4 см > 20 cм – 3 см; б) 6 + 3 – 1 < 5 – 4 + 8; ғ) 5 кг +5 кг + 2 кг = 20 кг – 8 кг.«Арқан тартыс» Дескриптор: -санды өрнектерді салыстырады - шамаларды салыстырады. -салыстыру таңбасын дұрыс қояды.
#8 слайд
Сергіту сәті
“ Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті”
Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының
шығармаларынан үзінді оқу
8 слайд
Сергіту сәті “ Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті” Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының шығармаларынан үзінді оқу
#9 слайд
а) х + 7 = 19 ә) у – 16= 4 «Алтыбақан»
Дескриптор:
- сәйкес амалды
орындай отырып,
белгісіз қосылғышты,
азайғышты табады;
- теңдеудің түбірін
дұрыс табады;
- теңдеуді тексереді;
- теңдеу шешудің
алгоритмін сақтап
жазады.
9 слайд
а) х + 7 = 19 ә) у – 16= 4 «Алтыбақан» Дескриптор: - сәйкес амалды орындай отырып, белгісіз қосылғышты, азайғышты табады; - теңдеудің түбірін дұрыс табады; - теңдеуді тексереді; - теңдеу шешудің алгоритмін сақтап жазады.
#10 слайд
х + 7 = 19 ә) у – 16= 4
х = 19 – 7 у = 16+ 4
х =12 у = 20
_______ ___ ________ __
12 + 7=19 20 – 16=4
19=19 4=4 «Алтыба қан»
Дескриптор:
- сәйкес амалды орындай отырып, белгісіз қосылғышты, азайғышты
табады;
- теңдеудің түбірін дұрыс табады;
- теңдеуді тексереді;
- теңдеу шешудің алгоритмін сақтап жазады.
10 слайд
х + 7 = 19 ә) у – 16= 4 х = 19 – 7 у = 16+ 4 х =12 у = 20 _______ ___ ________ __ 12 + 7=19 20 – 16=4 19=19 4=4 «Алтыба қан» Дескриптор: - сәйкес амалды орындай отырып, белгісіз қосылғышты, азайғышты табады; - теңдеудің түбірін дұрыс табады; - теңдеуді тексереді; - теңдеу шешудің алгоритмін сақтап жазады.
#11 слайд
Сурет бойынша есеп құрастыр. Оны шығару үшін
сызба құр. Шешуі мен жауабын жаз
11 слайд
Сурет бойынша есеп құрастыр. Оны шығару үшін сызба құр. Шешуі мен жауабын жаз
#12 слайд
Дескриптор:
- сурет бойынша есеп құрастырады
- есептің сызбасын дұрыс сызады
- шешуін дұрыс шешеді
-жауабын жазады
12 слайд
Дескриптор: - сурет бойынша есеп құрастырады - есептің сызбасын дұрыс сызады - шешуін дұрыс шешеді -жауабын жазады
#13 слайд
Қорытынды
Ойын нәтижесін шығару.
«Асық» түрінде жинаған ұпайларын санау.
Кері байланыс
“ Жетістік сатысы”
13 слайд
Қорытынды Ойын нәтижесін шығару. «Асық» түрінде жинаған ұпайларын санау. Кері байланыс “ Жетістік сатысы”
#14 слайд
14 слайд
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген