ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Мәтін бойынша сұрақ қоя білу және жауап бере білу
#1 слайд
ОҚО Шымкент қаласы «№83 ЖОМ
бастауыш сынып мұғалімі
Туякбаева Динара Жанысбековна
Сабақтың тақырыбы: Мәтін
бойынша сұрақ қоя білу және
жауап бере білу
Сабақ мақсаты:
Барлығы:. Әріпті таниды
және оларды ажырата
алады.
Көпшілігі: Әріпті
дыбыспен сәйкестендіріп
оқи алады.
Кейбірі:Берілген сөздерді
оқиды,көп нүктенің
орнына тиісті әріпті қоя
алады.
Бағалау
критерийлері
Білім алушы:
Дереккөздер
негізінде
әріптерді
таниды және
ажыратады.
Әріпті дыбыспен
сәйкестендіріп
оқиды.
Оқу мақсаты:
1.2.9.1. Түрлі
дереккөздерді
зерттеу
негізінде
Әріпті
тану,ажырату
және оны
дыбыспен
сәйкестендіру.
1 слайд
ОҚО Шымкент қаласы «№83 ЖОМ бастауыш сынып мұғалімі Туякбаева Динара Жанысбековна Сабақтың тақырыбы: Мәтін бойынша сұрақ қоя білу және жауап бере білу Сабақ мақсаты: Барлығы:. Әріпті таниды және оларды ажырата алады. Көпшілігі: Әріпті дыбыспен сәйкестендіріп оқи алады. Кейбірі:Берілген сөздерді оқиды,көп нүктенің орнына тиісті әріпті қоя алады. Бағалау критерийлері Білім алушы: Дереккөздер негізінде әріптерді таниды және ажыратады. Әріпті дыбыспен сәйкестендіріп оқиды. Оқу мақсаты: 1.2.9.1. Түрлі дереккөздерді зерттеу негізінде Әріпті тану,ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.
#2 слайд
Жуан және жіңішке дауысты
дыбыстар
Мәңгілік Ел, бұл – Тарихтың,
Мәдениет пен Тілдің ортақтығы
Сергіту сәттері, белсенді
әрекеттер
Математика мен музыка
Берілген сөздерді оқиды
және буын санын табады.
Мысалы: ша-на ,тау-лар, та-
ға, нан, қо-ша-қан, пар-та.
Сөздік қор
Құндылықтарды дарыту
Денсаулық және техника
қауіпсіздігінің сақталуы
Пәнаралық байланыстар
АКТ
Алдыңғы меңгерілген білім
2 слайд
Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар Мәңгілік Ел, бұл – Тарихтың, Мәдениет пен Тілдің ортақтығы Сергіту сәттері, белсенді әрекеттер Математика мен музыка Берілген сөздерді оқиды және буын санын табады. Мысалы: ша-на ,тау-лар, та- ға, нан, қо-ша-қан, пар-та. Сөздік қор Құндылықтарды дарыту Денсаулық және техника қауіпсіздігінің сақталуы Пәнаралық байланыстар АКТ Алдыңғы меңгерілген білім
#3 слайд
Ынтымақтастық
атмосферасы
- оқушылардың зейінін
шоғырландыру.
Өсеміз біз күліп- ойнап ,
Он саусақтың саласындай.
Өсеміз біз күліп- ойнап ,
Бір адамның баласындай.
Топқа бөлу. Түстер арқылы
топқа бөлемін
Тапсырма;
Ойлан тап ойыны
арқылы
орындайды.
Берілген
сөздерді оқыңыз
Көп нүктенің
орнына қай
әріпті қоюға
болады?
Сол әріпті
қоршап сызыңыз.
Дескриптор: Білім
алушы
-сөздерді дұрыс
оқиды:
-көп нүктенің
орнына қойылатын
әріпті анықтайды
және белгілейді.
Белсенді әдістер:
зерделеу және зерітеу
,берілген сөздерді
оқып тиісті әріпті
орнына қояды.
Саралау әдістері:
диолог және қолдау
көрсету ,берілген
сұрақтарға нақты
жауап берді.
Бағалау
Тапсырмалар
«Білім ордасына
саяхат»
3 слайд
Ынтымақтастық атмосферасы - оқушылардың зейінін шоғырландыру. Өсеміз біз күліп- ойнап , Он саусақтың саласындай. Өсеміз біз күліп- ойнап , Бір адамның баласындай. Топқа бөлу. Түстер арқылы топқа бөлемін Тапсырма; Ойлан тап ойыны арқылы орындайды. Берілген сөздерді оқыңыз Көп нүктенің орнына қай әріпті қоюға болады? Сол әріпті қоршап сызыңыз. Дескриптор: Білім алушы -сөздерді дұрыс оқиды: -көп нүктенің орнына қойылатын әріпті анықтайды және белгілейді. Белсенді әдістер: зерделеу және зерітеу ,берілген сөздерді оқып тиісті әріпті орнына қояды. Саралау әдістері: диолог және қолдау көрсету ,берілген сұрақтарға нақты жауап берді. Бағалау Тапсырмалар «Білім ордасына саяхат»
#4 слайд
Дескриптор:
-сөздерді дұрыс оқиды:
-көп нүктенің орнына
қойылатын әріпті
анықтайды және белгілейді.
.
Кері байланыс
«Интервю» әдісі
арқылы аламын
.
Сабақтың соңы
Дескриптор:
Бағалау
-Смаликтер арқылы
-«Жұлдызша» арқылы бағалау
-Бағдаршам түстерімен бағалау
Басбармақ әдісі арқылы
бағалау
4 слайд
Дескриптор: -сөздерді дұрыс оқиды: -көп нүктенің орнына қойылатын әріпті анықтайды және белгілейді. . Кері байланыс «Интервю» әдісі арқылы аламын . Сабақтың соңы Дескриптор: Бағалау -Смаликтер арқылы -«Жұлдызша» арқылы бағалау -Бағдаршам түстерімен бағалау Басбармақ әдісі арқылы бағалау
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
