1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Мектепке саяхат

#1 слайд
Бастауыш сынып
мұғалімі
Бекжанова
Гүлмира
Ибинқызы
“№1 М.Горький атындағы мектеп-
гимназия” КММ
1 слайд
Бастауыш сынып мұғалімі Бекжанова Гүлмира Ибинқызы “№1 М.Горький атындағы мектеп- гимназия” КММ
#2 слайд
Сабақтың тақырыбы:
“Мектепке
саяхат”
2 слайд
Сабақтың тақырыбы: “Мектепке саяхат”
#3 слайд
Сабақтың мақсаты:
1.Мектептің адам өміріндегі
маңыздылығын тексеру.
2.Мектепте қандай бөлмелердің
болатынын,олардың неге арналғанын
білу.
3 слайд
Сабақтың мақсаты: 1.Мектептің адам өміріндегі маңыздылығын тексеру. 2.Мектепте қандай бөлмелердің болатынын,олардың неге арналғанын білу.
#4 слайд
Тірек
сөздер
асхана – столовая – сafeteria;
кітапхана – библиотека – library;
дәрігер бөлмесі – медицинский кабинет – medical office.
4 слайд
Тірек сөздер асхана – столовая – сafeteria; кітапхана – библиотека – library; дәрігер бөлмесі – медицинский кабинет – medical office.
#5 слайд
Ресурстар
Интерактивті тақта,
оқушылардың санына қарай
бөлмелердің атауы жазылған
үлестірме парақшалар, мектеп
сұлбасының көшірмесі,
фотоаппарат, дүниежүзілік
карта.
5 слайд
Ресурстар Интерактивті тақта, оқушылардың санына қарай бөлмелердің атауы жазылған үлестірме парақшалар, мектеп сұлбасының көшірмесі, фотоаппарат, дүниежүзілік карта.
#6 слайд
Ынтымақтастық атмосферасы
Қуанамын менде,
Қуанасың сенде.
Қуанайық бәріміз,
Арайлап атқан күнге
6 слайд
Ынтымақтастық атмосферасы Қуанамын менде, Қуанасың сенде. Қуанайық бәріміз, Арайлап атқан күнге
#7 слайд
Топқа
бөлу
1-топ: Сынып бөлмесі
2-топ: Кітапхана
бөлмесі
3-топ: Асхана бөлмесі
4-топ: Спорт зал
бөлмесі
5-топ: Дәрігер бөлмесі
Суретті қима
қағаздар
арқылы
бөлінеді
7 слайд
Топқа бөлу 1-топ: Сынып бөлмесі 2-топ: Кітапхана бөлмесі 3-топ: Асхана бөлмесі 4-топ: Спорт зал бөлмесі 5-топ: Дәрігер бөлмесі Суретті қима қағаздар арқылы бөлінеді
#8 слайд
Мектеп
ішіне
саяхат
8 слайд
Мектеп ішіне саяхат
#9 слайд
Кітапханаға саяхат
9 слайд
Кітапханаға саяхат
#10 слайд
Дәрігер бөлмесіне саяхат
10 слайд
Дәрігер бөлмесіне саяхат
#11 слайд
Асханаға саяхат
11 слайд
Асханаға саяхат
#12 слайд
Спорт залға
саяхат
12 слайд
Спорт залға саяхат
#13 слайд
1-тапсырма
Алынған ақпаратты постерге түсіру
•1-топ: Сынып бөлмесін
•2-топ: Кітапхана бөлмесін
•3-топ: Асхана бөлмесін
•4-топ: Спорт зал бөлмесін
•5-топ: Дәрігер бөлмесін
13 слайд
1-тапсырма Алынған ақпаратты постерге түсіру •1-топ: Сынып бөлмесін •2-топ: Кітапхана бөлмесін •3-топ: Асхана бөлмесін •4-топ: Спорт зал бөлмесін •5-топ: Дәрігер бөлмесін
#14 слайд
“Кір жайғыш” әдісінде
постер қорғау
14 слайд
“Кір жайғыш” әдісінде постер қорғау
#15 слайд
15 слайд
#16 слайд
“Сөздер банкі” әдісі
•Сөздер: доп, секіртпе, балапан, карта,
ыдыстар, орындық,үй, парта, есік, шахмат,
тақта, тенис, дәрілер,терезе, дәкелер,
конфет,тал, газ, қазан, қасық,
Керекті сөздерді таңдайды. Сол сөзді қажетті
банкке салады. Банктер: Банк “Асхана”,
“Спорт зал”, “Кітапхана”, “Сынып бөлмесі”,
“Дәрігер бөлмесі”.
16 слайд
“Сөздер банкі” әдісі •Сөздер: доп, секіртпе, балапан, карта, ыдыстар, орындық,үй, парта, есік, шахмат, тақта, тенис, дәрілер,терезе, дәкелер, конфет,тал, газ, қазан, қасық, Керекті сөздерді таңдайды. Сол сөзді қажетті банкке салады. Банктер: Банк “Асхана”, “Спорт зал”, “Кітапхана”, “Сынып бөлмесі”, “Дәрігер бөлмесі”.
#17 слайд
“Сөздер банкі”
17 слайд
“Сөздер банкі”
#18 слайд
Оқушылардың өзін-өзі бағалауы
18 слайд
Оқушылардың өзін-өзі бағалауы
#19 слайд
Күтілетін нәтиже
Оқушылар
•– асхананың, кітапхананың, дәрігер бөлмесінің мектептің қай
жерінде орналасқанын біледі;
•– бұл бөлмелер неге арналғанын біледі;
•– дәрігер бөлмесінде қандай заттар бар екенін біледі;
•– асхананың, кітапхананың, дәрігер бөлмесінің орналасқан
жерін мектептің сұлбасынан анықтауды;
•– қарапайым бақылау жүргізуді;
•– бұл бөлмелерде өздерін дұрыс ұстай білуді үйренді.
19 слайд
Күтілетін нәтиже Оқушылар •– асхананың, кітапхананың, дәрігер бөлмесінің мектептің қай жерінде орналасқанын біледі; •– бұл бөлмелер неге арналғанын біледі; •– дәрігер бөлмесінде қандай заттар бар екенін біледі; •– асхананың, кітапхананың, дәрігер бөлмесінің орналасқан жерін мектептің сұлбасынан анықтауды; •– қарапайым бақылау жүргізуді; •– бұл бөлмелерде өздерін дұрыс ұстай білуді үйренді.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген