Мектептегі байқау практикасы. Ағылшын тілі сабақтарындағы ойын түрлері

#1 слайд
Қашықтықтан оқыту

1 слайд

#2 слайд
№ 1 АЛМАТЫ ҚАЗАҚ МЕМЛЕКЕТТІК ГУМАНИТАРЛЫҚ- ПЕДАГОГТІК КОЛЛЕДЖІ

2 слайд

#3 слайд
№ 1 АЛМАТЫ ҚАЗАҚ МЕМЛЕКЕТТІК ГУМАНИТАРЛЫҚ-ПЕДАГОГТІК КОЛЛЕДЖІ Практика түрі: Мектептегі байқау практикасы Пәні: Ағылшын тілі Мамандығы: 0105000-Бастауыш білім беру Біліктілігі: 0105083-Ағылшынша білімі бар бастауыш білім беру мұғалімі Топ: 32бш Ағылшын тілі сабақтарындағы ойын түрлері Практика жетекшісі: Нарбасова Айгерім Қыдырәліқызы

3 слайд

#4 слайд
Мақсаты: 1. Студенттерге ағылшын тілі сабағында қолданылатын ойындар туралы мағлұмат беру 2. Ойын түрлерімен таныстыру, қолданылуын көрсету 3. Студенттердің дүниетанымын, ой-өрісін кеңейту, шығармашылық қабілеттеріне жол ашу

4 слайд

#5 слайд
Ағылшын тілі сабақтарындағы ойын түрлері

5 слайд

#6 слайд
Ағылшын тілі сабақтарында электрондық оқулықтар, АКТ құралдарын, таратпа материалдар мен көрнекі құралдарды және ойындарды пайдаланып сабақ өткізу өте маңызды. Ойын – төзімділікті, алғырттықты, тапқырлықты, ұқыптылықты, ізденімпаздықты, іскерлікті, көп білуді, сондай-ақ, басқа да толып жатқан сапалылық қасиеттерді қалыптастыруға үлкен мүмкіндігі бар педагогикалық тиімді әдістердің бірі. Ағылшын тілін үйрету кезінде ойын элементтерін пайдалану оқушының шет тіліне деген қызығушылығын арттырып, жаңа тақырыпты жақсы түсінуге әсер етеді.

6 слайд

#7 слайд
Ойын арқылы оқушының:  Қисынды ой-қабілеті дамиды  Өздігінен жұмыс істеуге үйретеді  Сөздік қоры дамиды  Байқампаздығы артады  Зейіні қалыптасады  Ойынның ережесін бұзбауға, тәртіптілікке баулиды  Өзара сыйластыққа түседі  Сабаққа қызығушылығы артады

7 слайд

#8 слайд
ОйынФонетикалық ойындар Негізгі мақсаты дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету Фонетикалық жаттығулар, тыңдауға арналған ойындар Лексикалық ойындар Мақсаты оқушылардың тілдік реакциясын дамыту. Board games, Finding places Рөлдік ойындар – біріккен топтық ойын. Бірлесіп жұмыс жасауға сыйластыққа үйретеді Грамматикалық ойындар Мақсаты нақты бір грамматикалық тақырып бойынша сөйлеу бірліктерін дамыту Talking worksheetsОрфографиялық ойындар – сөздердің дұрыс жазылуын қалыптастыру. Wordsearches, crosswords, puzzles, word building

8 слайд

#9 слайд
«30 секунд» (“30 second”) ойыны Мақсаты: оқушыларды жылдам ойлауға дағдылау және тақырыпты бекіту Шарты: Бір ойыншы тақырыпқа сай сөз айтады, келесі оқушы сол сөздің соңындағы әріптен келетін сөз айтуы тиіс. Егер оқушы 30 секунд ішінде айта алмаса ойыннан шығады.

9 слайд

#10 слайд
«Дұрыс жаз» (“Write right”) ойыны Мақсаты: жылдам ойлау қабілетін дамыту Шарты: Тақтаға екі сөз жазылады. Кімде кім сол сөздің әр әріпіне сөзді көп тауып жазса, сол топ жеңіске жетеді. Мысалы: Swim – son, well, ill, mother

10 слайд

#11 слайд
«Смайликтер»(“Smiles”) ойыны Мақсаты: оқушылардың интонациясын тексеру Шарты: Оқушыны тақтаға шығарып, оған бір сөйлем беріледі. Мысалы: “I love swimming”. Оқушы берілген сөйлемді бес түрлі смайликтердің суретін көрсетілген кейіпте айтуы тиіс.

11 слайд

#12 слайд
«Сен болжай аласың ба?» (“Can you guess?”) ойыны Мақсаты: оқушылардың таным үрдісін тексеру және дамыту Шарты: оқушыларды топқа бөліп, топ басшысын ортаға шығарамыз. Топ басшыларына атақты адамдардың портретін береміз. Әр топ осы тұлға жайлы ағылшын тілінде сұрақ қою арқылы кім екендігін табуы тиіс. Мысалы : - Is it a man (a women)? - Does he/she live in…? - Does he/she singer (actor, writer)? - Is he/she American, (English, Russian and Kazakh)? - Does he/she wear glasses? - When they think they know the person name, they say: - Is he …(name)? or is she …(name)?

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

#17 слайд
Қорытындылай келе, оқу үрдісіне енгізілген ойын ағылшын тілі сабағында оқытудың бір түрі ретінде қызықты, жеңіл және жанды болуы керек. Ойын кез келген оқу материалын қызықты да тартымды қылып, оқушылардың көңіл-күйін көтеруге, өздерінің жұмыстарын қанағаттандыруға және білім үрдісін жеңіл меңгеруге көмектеседі.

17 слайд