400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

"Мектептегі мұғалімнің көшбасшылығы" коучинг сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік
Бacқaру жәнe көшбacшылық турaлы көзқaрacтaрын қaлыптacтырa oтырып, прaктикaлық тaпcырмaлaр aрқылы түciнiктeрiн кeңeйту және оның этикалық нормаларды сақтауын қалыптастыру
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
«Суреттен нені байқадыңыз?» топқа бөлу

#1 слайд
«Суреттен нені байқадыңыз?» топқа бөлу

1 слайд

«Суреттен нені байқадыңыз?» топқа бөлу

Күн. Жанындағыларға жылу сыйлап жарқырап жүретін сәуле шашып белсенділікпен жұмыс жасайтын топ. Ай. Ойшыл да арманшыл, қиындық

#2 слайд
Күн. Жанындағыларға жылу сыйлап жарқырап жүретін сәуле шашып белсенділікпен жұмыс жасайтын топ. Ай. Ойшыл да арманшыл, қиындықтарға мойымайтын ержүрек,  батыл жандар Су, Күн, Ай суреттері арқылы топқа бөлу Су. Жандары жақсылықты сүйетін, көңілдері судай таза, жаңалықтарға жаны құмар жандар.

2 слайд

Күн. Жанындағыларға жылу сыйлап жарқырап жүретін сәуле шашып белсенділікпен жұмыс жасайтын топ. Ай. Ойшыл да арманшыл, қиындықтарға мойымайтын ержүрек,  батыл жандар Су, Күн, Ай суреттері арқылы топқа бөлу Су. Жандары жақсылықты сүйетін, көңілдері судай таза, жаңалықтарға жаны құмар жандар.

Тақырыбы : Мектептегі мұғалімнің көшбасшылығы Мақсаты : Бacқaру жәнe көшбacшылық турaлы көзқaрacтaрын қaлыптacтырa oтырып

#3 слайд
Тақырыбы : Мектептегі мұғалімнің көшбасшылығы Мақсаты : Бacқaру жәнe көшбacшылық турaлы көзқaрacтaрын қaлыптacтырa oтырып, прaктикaлық тaпcырмaлaр aрқылы түciнiктeрiн кeңeйту және оның этикалық нормаларды сақтауын қалыптастыру.   Күтілетін нәтиже : Тoптaca жұмыc aтқaрa oтырып,бacқaру жәнe көшбacшылық турaлы түciнiк қaлыптacaды, көшбacшы түрлeрiнiң eрeкшeлiктeрiн aйқындaй oтырып, қaжeттi жaғдaйдa тиiмдi пaйдaлaнуғa үйрeнeдi.

3 слайд

Тақырыбы : Мектептегі мұғалімнің көшбасшылығы Мақсаты : Бacқaру жәнe көшбacшылық турaлы көзқaрacтaрын қaлыптacтырa oтырып, прaктикaлық тaпcырмaлaр aрқылы түciнiктeрiн кeңeйту және оның этикалық нормаларды сақтауын қалыптастыру.   Күтілетін нәтиже : Тoптaca жұмыc aтқaрa oтырып,бacқaру жәнe көшбacшылық турaлы түciнiк қaлыптacaды, көшбacшы түрлeрiнiң eрeкшeлiктeрiн aйқындaй oтырып, қaжeттi жaғдaйдa тиiмдi пaйдaлaнуғa үйрeнeдi.

І-топ Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың үш баласы қол ұстасып тұрғаны бейнеленген….

#4 слайд
І-топ Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың үш баласы қол ұстасып тұрғаны бейнеленген….

4 слайд

І-топ Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың үш баласы қол ұстасып тұрғаны бейнеленген….

ІІ-топ Біреуді нұсқап тұрған сұқ саусақ….

#5 слайд
ІІ-топ Біреуді нұсқап тұрған сұқ саусақ….

5 слайд

ІІ-топ Біреуді нұсқап тұрған сұқ саусақ….

ІІІ-топ Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, Жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген...

#6 слайд
ІІІ-топ Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, Жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген...

6 слайд

ІІІ-топ Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, Жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген...

І-топ Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың үш баласы қол ұстасып тұрғаны бейнеленген. «Сыртқы түстері әртүрлі болғанмен

#7 слайд
І-топ Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың үш баласы қол ұстасып тұрғаны бейнеленген. «Сыртқы түстері әртүрлі болғанмен бұл балалардың жан дүниесі бірдей, сондықтан да ұлағатты ұстаздароларға күн сәулесіндей бірдей мөлшерде мейірім шуағын төгеді….»

7 слайд

І-топ Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың үш баласы қол ұстасып тұрғаны бейнеленген. «Сыртқы түстері әртүрлі болғанмен бұл балалардың жан дүниесі бірдей, сондықтан да ұлағатты ұстаздароларға күн сәулесіндей бірдей мөлшерде мейірім шуағын төгеді….»

ІІ-топ Біреуді нұсқап тұрған сұқ саусақ. «Біз сұқ саусағымызбен өзгені көрсетіп тұрғанда өзге үш саусағымызбен өзімізді көр

#8 слайд
ІІ-топ Біреуді нұсқап тұрған сұқ саусақ. «Біз сұқ саусағымызбен өзгені көрсетіп тұрғанда өзге үш саусағымызбен өзімізді көрсеткенімізді аңғара бермейміз. Ендеше, біз әлдекімді кінәлағанда, өзіміздің кінәміз бар ма, жоқ па, осы жағына көңіл бөлуіміз қажет. Әрбір ағаттық үшін кінәні өзгеден емес, өзімізден іздеу керек шығар….»

8 слайд

ІІ-топ Біреуді нұсқап тұрған сұқ саусақ. «Біз сұқ саусағымызбен өзгені көрсетіп тұрғанда өзге үш саусағымызбен өзімізді көрсеткенімізді аңғара бермейміз. Ендеше, біз әлдекімді кінәлағанда, өзіміздің кінәміз бар ма, жоқ па, осы жағына көңіл бөлуіміз қажет. Әрбір ағаттық үшін кінәні өзгеден емес, өзімізден іздеу керек шығар….»

ІІІ-топ Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, Жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген. «Түн. Айнала жым – жырт. Аспанда жымыңдаған

#9 слайд
ІІІ-топ Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, Жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген. «Түн. Айнала жым – жырт. Аспанда жымыңдаған жұлдыздар. Түгел ел ұйқыда, бірақ, ояу бір кісі бар. Ол – мұғалім. Ол қанша жыл ұстаз болғанмен, мектепте де, үйде де ертеңгі сабағына үлкен жауапкершілікпен дайындалып келеді….»

9 слайд

ІІІ-топ Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, Жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген. «Түн. Айнала жым – жырт. Аспанда жымыңдаған жұлдыздар. Түгел ел ұйқыда, бірақ, ояу бір кісі бар. Ол – мұғалім. Ол қанша жыл ұстаз болғанмен, мектепте де, үйде де ертеңгі сабағына үлкен жауапкершілікпен дайындалып келеді….»

«Көшбасшы қандай адам?» (Рөлдік ойын ) Қатал көшбacшы Сабырлы көшбасшы Еңбекқор көшбасшы

#10 слайд
«Көшбасшы қандай адам?» (Рөлдік ойын ) Қатал көшбacшы   Сабырлы көшбасшы   Еңбекқор көшбасшы

10 слайд

«Көшбасшы қандай адам?» (Рөлдік ойын ) Қатал көшбacшы   Сабырлы көшбасшы   Еңбекқор көшбасшы

*Көшбасшы – жол таба білетін, өзгелерге жол көрсете алатын, өзіне жүктелген міндетті сезіне білетін, ауыртпалыққа төзе білеті

#11 слайд
*Көшбасшы – жол таба білетін, өзгелерге жол көрсете алатын, өзіне жүктелген міндетті сезіне білетін, ауыртпалыққа төзе білетін тұлға.

11 слайд

*Көшбасшы – жол таба білетін, өзгелерге жол көрсете алатын, өзіне жүктелген міндетті сезіне білетін, ауыртпалыққа төзе білетін тұлға.

* Көшбасшылық түрлері: өктемшіл,сыйласымдылық,делигирияшы л

#12 слайд
* Көшбасшылық түрлері: өктемшіл,сыйласымдылық,делигирияшы л

12 слайд

* Көшбасшылық түрлері: өктемшіл,сыйласымдылық,делигирияшы л

*Көшбасшылықтың 6 түрлі бөлінісі бар. Жай бөлініс: лауазымдық нұсқаулар шегінде жұмыс істеуінен күтілетін нәтижені меңзейді

#13 слайд
*Көшбасшылықтың 6 түрлі бөлінісі бар. Жай бөлініс: лауазымдық нұсқаулар шегінде жұмыс істеуінен күтілетін нәтижені меңзейді. Прагматикалық бөлініс:мектепке сырттан жасалатын,күн сайын күшейіп жатқан қысымға байланысты өзгеріп тұратын жұмыс жіктемесін қамтиды. Стратегиялық бөлініс:нақты мақсатқа бағыттаушылық. Кезеңдік бөлініс:кәсіби дамуға бағдарланған стратегиялық сипатқа ие Бастамашылық бөлініс:көшбасшыны тағайындамайды,ерікті деп санауға толық негіз бар. Мәдени бөлініс:мұғалімдер бірлесе отырып,бастама білдіреді.ешқандай басшы,жетекші болмайды.

13 слайд

*Көшбасшылықтың 6 түрлі бөлінісі бар. Жай бөлініс: лауазымдық нұсқаулар шегінде жұмыс істеуінен күтілетін нәтижені меңзейді. Прагматикалық бөлініс:мектепке сырттан жасалатын,күн сайын күшейіп жатқан қысымға байланысты өзгеріп тұратын жұмыс жіктемесін қамтиды. Стратегиялық бөлініс:нақты мақсатқа бағыттаушылық. Кезеңдік бөлініс:кәсіби дамуға бағдарланған стратегиялық сипатқа ие Бастамашылық бөлініс:көшбасшыны тағайындамайды,ерікті деп санауға толық негіз бар. Мәдени бөлініс:мұғалімдер бірлесе отырып,бастама білдіреді.ешқандай басшы,жетекші болмайды.

*Көшбасшылықты дамытудың бір жолы - сыни тұрғыдан ойлану. Сын тұрғысынан ойлану шығармашылыққа жетелейді.

#14 слайд
*Көшбасшылықты дамытудың бір жолы - сыни тұрғыдан ойлану. Сын тұрғысынан ойлану шығармашылыққа жетелейді.

14 слайд

*Көшбасшылықты дамытудың бір жолы - сыни тұрғыдан ойлану. Сын тұрғысынан ойлану шығармашылыққа жетелейді.

1.Бірнеше топқа бөлініңіздер. 2.Әр топтан бір-бір көшбасшы тағайындаңыз. 3.Әр топ қатысушылары өз туған күндерін күнтізбе бойын

#15 слайд
1.Бірнеше топқа бөлініңіздер. 2.Әр топтан бір-бір көшбасшы тағайындаңыз. 3.Әр топ қатысушылары өз туған күндерін күнтізбе бойынша басқа топқа қарағанда лезде рет-ретімен қою керек. 4.Топ көшбасшысы барлығы дайын болғанын білгенде «Болдық!» деп белгі беруі тиіс. “Туған күндер” ойыны

15 слайд

1.Бірнеше топқа бөлініңіздер. 2.Әр топтан бір-бір көшбасшы тағайындаңыз. 3.Әр топ қатысушылары өз туған күндерін күнтізбе бойынша басқа топқа қарағанда лезде рет-ретімен қою керек. 4.Топ көшбасшысы барлығы дайын болғанын білгенде «Болдық!» деп белгі беруі тиіс. “Туған күндер” ойыны

«Аяқталмаған сөйлем» жаттығуы. Көшбасшы- ол... Көшбасшы болу үшін... Көшбасшы алдымен,... Көшбасшы үшін тән қасиет... Көшбасшы б

#16 слайд
«Аяқталмаған сөйлем» жаттығуы. Көшбасшы- ол... Көшбасшы болу үшін... Көшбасшы алдымен,... Көшбасшы үшін тән қасиет... Көшбасшы болып тумайды, ол қалыптасады, себебі...

16 слайд

«Аяқталмаған сөйлем» жаттығуы. Көшбасшы- ол... Көшбасшы болу үшін... Көшбасшы алдымен,... Көшбасшы үшін тән қасиет... Көшбасшы болып тумайды, ол қалыптасады, себебі...

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
4 ұстаз жүктеп алған
6 маусым
1240
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі