#1 слайд
Ата-аналарға Тақырыбы: «Мен сені түсінуге тырысамын»

1 слайд

#2 слайд
Қазіргі кездегі баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына ата - ана тәрбиесінің әдіс - тәсілдерін жетілдіре отырып, қарым – қатынас орнату және ұлттық сананы бойына сіңіру. Ата - аналардың мектеппен,мұғалімдермен тығыз байланысын арттыру. Балалармен бірге мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету. Бала тәрбиелеу сапасының жоғарлауына ықпал ету. Балаға сүйіспеншілік сезімдерін көбірек ояту.

2 слайд

#3 слайд
Тренинг бағдарламасы: 1. «Менің қалағаным...». 2. «Бойыма біткен қасиет» 3. «Бала көңілін табыңыз» бейнежазба 4.«Мадақтау мен жазалау» 5. «Жанұя ойыны» сергіту сәті 6. Жағдаяттар 7. «Бала тәрбиесі» бейнежазба 8. «Ашығын айтсақ..» рефлексия

3 слайд

#4 слайд
І. “Менің қалағаным...” Қызыл түс - энергия түсі,ол адамды іс – әрекетке итермелеп,үнемі жігерлендіріп отырады.Жоғары сенімді, жігерлі, мінез- құлқы батыл тұлға. Сары түс - көңілді түс, адамдармен тез араласуға көмектеседі. Бұл түсті таңдағандар – іскер, мінез- құлқы мықты тұлғалар. Ақ түс - әрқашан өз мақсатына жетеді, шыдамды,байсалды тұлға.

4 слайд

#5 слайд
ІІ. “Бойыма біткен қасиет...”

5 слайд

#6 слайд
ІІІ. Бейнежазба «Бала көңілін табыңыз»

6 слайд

#7 слайд
Мақсаты: “Ата-ананың балаға деген көңіл бөлуін байқау”

7 слайд

#8 слайд
«Жанұя ойыны» сергіту жаттығуы:       1.   Балаңыздың туған  күні?       2.    Сынып жетекшісінің толық аты- жөні?       3.    Балаңыздың парталас көршісі кім?       4.    Балаңыз қандай өлшемлі   аяқ киім киеді?       5     Балаңыздың сүйікті асы қандай?       6.     Балаңыз кеше қандай баға алды?       7.     Балаңыз қандай түсті жақсы көреді?       8.    Балаңыз спорттың қандай түрін жақсы көреді?       9.    Балаңыз бірінші сыныпқа қай жылы барды?      10.    Балаңызды еркелетіп қандай сөздер айтасыз?      11.    Балаңызға ашуланғанда,ең алдымен ауызыңызға қандай сөз түседі?       12.   Балаңыздың ең жақын досы кім?

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
1 топ: Баламен  сөйлесе білу де үлкен өнер,4-6 жастағы бала күніне көптеген сұрақтар қоятын көрінеді.Мысалы:түн неге қараңғы, күн қайда кетті,ұшақ қалай ұшады,.....деген сияқты таусылмайтын    сауалдар көп . Сіздің балаңыз да сондай сауалдарды көп қоятын болса, жауап беруге тырысасыз ба, әлде елеусіз қалдырасыз ба? 2-топ: Сізге мектептегі мұғалімдерден «Сіздің балаңыз басқа балаларды ұрады» дегенбірнеше шағым айтылады. Тағы көрші ата-аналардан да «Біздің баланы ұрды» деген сөз естуге тура келеді дейік .Не істейсіз? Балаңызды қалай тәрбиелейсіз? 3 топ: Кейбір ата-аналардың баласының әрбір іс-әрекетіне көңілі толмай:»Сен сала алмайсын ,сен істей алмайсың», -деп айтып жататынын байқаймыз.Бала іс –әрекетіне теріс баға беруге қалай қарайсыз?

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
Менің тренинг барысында түйгенім---------- Бәрінен де маған мына жаттығу ұнады ------------- Жүргізушіге ұсыныс--------- Маған ең пайдалы, құнды болған---------- Мен бұдан да ашық, шынайы болар едім,егер--------- Маған ұнамағаны-------------- Ең жақсы ұнағаны-------------- Келесі тренингіде мен келесі жайттарды білгім келеді------------------- Тренинг жүргізуші сізге ұнады ма?-------------- Тренинг жүргізушінің орнында мен болсам------------ Тренингті қорытындылау--------------------------

13 слайд

#14 слайд
Ата - анаға көз қуаныш, Алдына алған еркесі, Көңіліне көп жұбаныш. Гүлденіп ой - өлкесі.

14 слайд