Менің алғашқы программам

1 слайд
ТАПСЫРМА 1: «ҚАУЫМДАСТЫҚ» Екі объектіні сөздер арқылы өзара тізбектей логикалық байланыстырыңыз. мысалы: калькулятор және сіріңке. Бұлар өзара былай байланысуы мүмкін: «калькулятор — тоқ— тұйықталу— өр— сіріңке», немесе: «калькулятор — микроэлектроника — жартылай өткізгіш — физика — химия — тотығу— жану— сіріңке».

1 слайд

2 слайд
ОБЪЕКТЫ сурет1 сурет2

2 слайд

3 слайд
ТАПСЫРМА ҚАНДАЙ КІЛТТІ СӨДЕРМЕН БАЙЛАНЫСҚАН? 1) Электронды кесте; 2) Алгоритм; 3) Программалау; 4) Scratch ; 5) Анимация; 6) Тексті редактор.

3 слайд

4 слайд
ЖАУАП 1) Электронды кесте; 2) Алгоритм; 3) Программалау; 4) Scratch ; 5) Анимация; 6) Тексті редактор.

4 слайд

5 слайд
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ ҚАНДАЙ?

5 слайд

6 слайд
БӨЛІМ АЛГОРИТМДЕР. 7 СЫНЫПТА SCRATCH ПРОГРАММАЛАУ

6 слайд

7 слайд
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ  А лгоритмдер типтері мен т аныстыру  Қарапайым программа құру;  Мысалдар қарастыру.

7 слайд

8 слайд
ТАПСЫРМА 2: ТЕРМИНДЕРДІ ҚОЛДАНЫП «АЛГОРИТМ» СӨЗІНЕ АНЫҚТАМА БЕРІҢІЗ мақсатқа жиынтығы рет-ретімен командалар белгілі бір – дегеніміз жету үшін орындалатын алгоритм тізбектеліп

8 слайд

9 слайд
ЖАУАП «АЛГОРИТМ» алгоритм - дегеніміз белгілі бір мақсатқа жету үшін рет-ретімен тізбектеліп орындалатын командалар жиынтығы.

9 слайд

10 слайд
«АЛГОРИТМ» АНЫҚТАМА Алгоритм - дегеніміз белгілі бір мақсатқа жету үшін рет-ретімен тізбектеліп орындалатын командалар жиынтығы.

10 слайд

11 слайд
ТАПСЫРМА 3: МӘЛІМЕТТЕРДІ СӘЙКЕСТЕНДІРІҢІЗ.   Қасиеті   Анықтымасы 1 дискреттілігі: A атқарушыға алгоритмнің орындау жолы түсінікті болатындай, алгоритмнің жазылу түрі дәл және толық болуы тиіс 2 нәтижелігі: B алгоритм тізбектеп орындалатын қарапайым қадамдарға бөлінуі тиіс. 3 Жан-жақтылығы: C алгоритмнің әр бір қадамы бірнеше болмай, дәл және бір мағыналы болуы тиіс 4 түсініктілігі: D алгоритм ұқсас есептерді шешкенде кез- келген адам қолдана алатындай етіп жалпы түрде жазылады 5 анықтылығы: E Алгоритнің барлық қадамдары орындалғаннан кейін ол дұрыс шешім әкелуі тиіс

11 слайд

12 слайд
ЖАУАП   Қасиеті   Анықтымасы 1 дискреттілігі: A алгоритм тізбектеп орындалатын қарапайым қадамдарға бөлінуі тиіс. 2 нәтижелігі: B Алгоритнің барлық қадамдары орындалғаннан кейін ол дұрыс шешім әкелуі тиіс 3 Жан-жақтылығы: C алгоритм ұқсас есептерді шешкенде кез- келген адам қолдана алатындай етіп жалпы түрде жазылады 4 түсініктілігі: D атқарушыға алгоритмнің орындау жолы түсінікті болатындай, алгоритмнің жазылу түрі дәл және толық болуы тиіс 5 анықтылығы: E алгоритмнің әр бір қадамы бірнеше болмай, дәл және бір мағыналы болуы тиіс

12 слайд

13 слайд
АЛГОРИТМНІҢ ҚАСИЕТТЕРІ   Қасиеті Анықтымасы 1 дискреттілігі: алгоритм тізбектеп орындалатын қарапайым қадамдарға бөлінуі тиіс. 2 нәтижелігі: Алгоритнің барлық қадамдары орындалғаннан кейін ол дұрыс шешім әкелуі тиіс 3 Жан-жақтылығы: алгоритм ұқсас есептерді шешкенде кез-келген адам қолдана алатындай етіп жалпы түрде жазылады 4 түсініктілігі: атқарушыға алгоритмнің орындау жолы түсінікті болатындай, алгоритмнің жазылу түрі дәл және толық болуы тиіс 5 анықтылығы: алгоритмнің әр бір қадамы бірнеше болмай, дәл және бір мағыналы болуы тиіс

13 слайд

14 слайд
АЛГОРИТМНІҢ ЖАЗЫЛУ ТҮРЛЕРІ 1) Табиғи тілде; 2) Блок-схема түрінде; 3) Программалау тілінде.

14 слайд

15 слайд
ТЕРМИНДЕР Блок-схема – бұнда кез-келген амал белгілі бір өзара байланысқан геометриялық фигурамен өрнектеледі. Программалау тілі – компьютерге түсінікті командалар мәтіні түрде жазуға арналған жасанды тіл.

15 слайд

16 слайд
КОМПЬЮТЕРДЕ ТАПСЫРМАНЫ ҚАЛАЙ ШЕШЕМІЗ? Уақыт берілген t , жылдамдық v . Жаяу жүргіншінің жүрген жолын есептеңіз? V =5 км/сағ T =45 мин

16 слайд

17 слайд
блок-схеманың графикалық объектілері басы-соңы Мәндерді енгізу-шығару Амалдарды орындау шарт Көмекші алгоритм

17 слайд

18 слайд
«- Бұнда кім? – бар деп қасқыр сұрайды. Басында қызыл телпек қорқады да кейін апамның тамағы суықтап қалған шығар келген сол болса керек деп ойлайды да мен сіздің немереңіз болам деп жауап береді. Саған май мен нан алып келдім! «Аңсарда аю бар. Оңға жүрсе өлең айтады, солға жүрсе ертегі айтады. Шал:Кәмпит жейсің бе? Кемпір: жоқ Шал: Сағыз ше? Кемпір: жоқ Шал: нан ше? Кемпір: жоқ Шал: онда не жейсің? Кемпір:балық Шал: оны қайдан алам?Тапсырма 5: Кестедегі тапсырманың алгоритмнің қай түріне жататынын анықтаңыз

18 слайд

19 слайд
Тапсырма5: жауап сызықтық тармақталған қайталану «- Бұнда кім? – бар деп қасқыр сұрайды. Басында қызыл телпек қорқады да кейін апамның тамағы суықтап қалған шығар келген сол болса керек деп ойлайды да мен сіздің немереңіз болам деп жауап береді. Саған май мен нан алып келдім! «Аңсарда аю бар. Оңға жүрсе өлең айтады, солға жүрсе ертегі айтады. Шал:Кәмпит жейсің бе? Кемпір: жоқ Шал: Сағыз ше? Кемпір: жоқ Шал: нан ше? Кемпір: жоқ Шал: онда не жейсің? Кемпір:балық Шал: оны қайдан алам?

19 слайд

20 слайд
Ортаның интерфейс Ойын ортасы программалау Scratch

20 слайд

21 слайд
Өзіндік жұмыс Төмендегі тапсырманы орындаңыз және программаны тестілеп көріңіз. Соңында қалай жұмыс істеп тұрғанын айтыңыз.

21 слайд

22 слайд
Өзіндік жұмысқа сұрақтар : • Программада қанша цикл бар. • Ішкі және сыртқы циклды көрсетіңіз • Қандай командалар қайталанады? • Мысық 3 секундта қанша қадам жасайды?

22 слайд

23 слайд
Мұғалім таратқан парақшаны толтырыңыздар. Сабақ үстінде үйренгендеріңіздің барлығын жазыңыздар. Қалай болды? Әр жағдайға қаншалықты мағызды болғаны туралы баға беріңіз РЕФЛЕКСИЯ «КҮНДЕЛІК»:

23 слайд