Тақырып бойынша 11 материал табылды

"Менің бақытты жанұям" Тренинг-сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік
мектеп психологтарына оқушыларга өткізуге
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
«Менің бақытты жанұям» Тренинг сабақ Батыс Қазақстан облысы Теректі ауданы Долинный ауылы Чапаев жалпы орта білім беретін мектеб

#1 слайд
«Менің бақытты жанұям» Тренинг сабақ Батыс Қазақстан облысы Теректі ауданы Долинный ауылы Чапаев жалпы орта білім беретін мектебі Өткізген: мектеп психологі Рскалиева А.Б.

1 слайд

«Менің бақытты жанұям» Тренинг сабақ Батыс Қазақстан облысы Теректі ауданы Долинный ауылы Чапаев жалпы орта білім беретін мектебі Өткізген: мектеп психологі Рскалиева А.Б.

Мақсаты: Ата-ананың тәрбие мәселесіндегі психологиялық құзыреттілігін арттырып, баламен тиімді қарым - қатынас орната білу қ

#2 слайд
Мақсаты: Ата-ананың тәрбие мәселесіндегі психологиялық құзыреттілігін арттырып, баламен тиімді қарым - қатынас орната білу қабілетін дамыту, оқу-тәрбие жұмыстарына қатыстыра отырып, серіктестікке тарту.

2 слайд

Мақсаты: Ата-ананың тәрбие мәселесіндегі психологиялық құзыреттілігін арттырып, баламен тиімді қарым - қатынас орната білу қабілетін дамыту, оқу-тәрбие жұмыстарына қатыстыра отырып, серіктестікке тарту.

Топқа бөлу. Табиғаттағы ең маңызды нәрсе ағаш, енді сол ағаштың несі болар едіңіз тамыры ма, діңі ме, жапырығы ма? Әркім өз қ

#3 слайд
Топқа бөлу. Табиғаттағы ең маңызды нәрсе ағаш, енді сол ағаштың несі болар едіңіз тамыры ма, діңі ме, жапырығы ма? Әркім өз қалауы бойынша таңдаған суреттерін алады. Тамыр, жапырақ, діңі болып топқа бөлінеді.

3 слайд

Топқа бөлу. Табиғаттағы ең маңызды нәрсе ағаш, енді сол ағаштың несі болар едіңіз тамыры ма, діңі ме, жапырығы ма? Әркім өз қалауы бойынша таңдаған суреттерін алады. Тамыр, жапырақ, діңі болып топқа бөлінеді.

«Гүл бейнесіндегі отбасы» тренингі Тренингті бастамас бұрын, танысып алайық, «Гүл бейнесіндегі отбасын таныстыру» ойынын өтк

#4 слайд
«Гүл бейнесіндегі отбасы» тренингі Тренингті бастамас бұрын, танысып алайық, «Гүл бейнесіндегі отбасын таныстыру» ойынын өткізейік. Әрбір қатысушы өз отбасын гүл бейнесінде салып таныстырып өтеді.

4 слайд

«Гүл бейнесіндегі отбасы» тренингі Тренингті бастамас бұрын, танысып алайық, «Гүл бейнесіндегі отбасын таныстыру» ойынын өткізейік. Әрбір қатысушы өз отбасын гүл бейнесінде салып таныстырып өтеді.

Топтық жұмыс 1- топ: «Бақыт» сөзін 2-топ: «Отбасы» сөзін 3-топ: «Ата-анамен бала қарым- қатынасы» сөздерін ассоциация құраймыз.

#5 слайд
Топтық жұмыс 1- топ: «Бақыт» сөзін 2-топ: «Отбасы» сөзін 3-топ: «Ата-анамен бала қарым- қатынасы» сөздерін ассоциация құраймыз.

5 слайд

Топтық жұмыс 1- топ: «Бақыт» сөзін 2-топ: «Отбасы» сөзін 3-топ: «Ата-анамен бала қарым- қатынасы» сөздерін ассоциация құраймыз.

«Мадақтау мен жазалау» Мақсаты: Ата-ананың балаға деген көңіл бөлуін байқау. Барысы: Қағазды екіге бөліп, бір жағына баланы ма

#6 слайд
«Мадақтау мен жазалау» Мақсаты: Ата-ананың балаға деген көңіл бөлуін байқау. Барысы: Қағазды екіге бөліп, бір жағына баланы мақтау кезінде қолданылатын сөздерді,  ал екінші жағына, сөгіс жариялау кезінде қолданылатын сөздерді жазыңыз.  Қай бөлікте сөздердің көп болғандығы жайында сараптама жасалып, ата-аналарға қорытынды жасау ұсынылады.

6 слайд

«Мадақтау мен жазалау» Мақсаты: Ата-ананың балаға деген көңіл бөлуін байқау. Барысы: Қағазды екіге бөліп, бір жағына баланы мақтау кезінде қолданылатын сөздерді,  ал екінші жағына, сөгіс жариялау кезінде қолданылатын сөздерді жазыңыз.  Қай бөлікте сөздердің көп болғандығы жайында сараптама жасалып, ата-аналарға қорытынды жасау ұсынылады.

«Жалғасын тап» ойыны. Ойын барысында 4 сөз беріледі: «Ана», «Бала», «Асығу» және «Дана». Осы сөздері қолдана отырып өлең шума

#7 слайд
«Жалғасын тап» ойыны. Ойын барысында 4 сөз беріледі: «Ана», «Бала», «Асығу» және «Дана». Осы сөздері қолдана отырып өлең шумағын құрастырамыз. Талдау: өлең шумағын бір - бірден оқып талдайды.

7 слайд

«Жалғасын тап» ойыны. Ойын барысында 4 сөз беріледі: «Ана», «Бала», «Асығу» және «Дана». Осы сөздері қолдана отырып өлең шумағын құрастырамыз. Талдау: өлең шумағын бір - бірден оқып талдайды.

Қорытынды: Мәселен, мен былай құрастырдым: Бас иеді барлық адам – АНАҒА, Жақсылықты ол тілейді – БАЛАҒА Мақсатына жеткіз

#8 слайд
Қорытынды: Мәселен, мен былай құрастырдым: Бас иеді барлық адам – АНАҒА, Жақсылықты ол тілейді – БАЛАҒА Мақсатына жеткізуге АСЫҒЫП, Өз баласын теңейді ол – ДАНАҒА. – деп бүгінгі тренинг сабағымызды қорытындылағым келеді!

8 слайд

Қорытынды: Мәселен, мен былай құрастырдым: Бас иеді барлық адам – АНАҒА, Жақсылықты ол тілейді – БАЛАҒА Мақсатына жеткізуге АСЫҒЫП, Өз баласын теңейді ол – ДАНАҒА. – деп бүгінгі тренинг сабағымызды қорытындылағым келеді!

Файл форматы:
pptx
08.11.2018
1596
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12