Мировая сакральная география и мифология

#1 слайд
Элективный курс «Мировая сакральная география и мифология» 10 класс 34 часа КГУ «Казахстанско-Российская гимназия №38 им. М.В.Ломоносова Кадырханова Айгуль Ануарбековна Учитель географии-исследователь

1 слайд

#2 слайд
Актуальность 1. Формирование целостной картины мира. 2. Межпредметная интеграция. 3. Развитие культурной грамотности и уважения к многообразию народов мира. 4. Воспитание аналитического и критического мышления. 5. Интерес учащихся к теме. Цель: Познакомить учащихся с мифологическим образом мира разных народов и сформировать представление о сакральных пространствах в мировой культуре. Задачи: -Изучить мифологические картины мира; -Сравнить географию мифов разных культур; -Научить анализировать символику пространств и образов; -Развить интерес к культуре и философии.

2 слайд

#3 слайд
Структура и содержание курса (34 часа) Раздел 1. Введение в сакральную географию и мифологию (9 ч) Раздел 2. Сакральные места континентов и их мифы (18 ч) Раздел 3. Современное значение сакральных мест (7 ч) Формы работы лекции с визуальными материалами: анализ первоисточников: дискуссии и сравнительный анализ; проектная деятельность: кейс-метод: элементы исследовательской работы

3 слайд

#4 слайд
Что такое “сакральная география”? Сакральная география — это изучение священных мест и их символического значения в культуре. Гора Кайлас (Тибет) — символ мирового центра в индийской и буддийской традиции. Гора Олимп (Греция) — обитель богов в античной мифологии Традиционный казахский орнамент с древом жизни и современный монумент «Бәйтерек». Мекка— город в Саудовской Аравии, место паломничества мусульман со всего мира. Вавилонская карта мира По всему миру насчитывается около 300 известных сакральных объектов, каждый из которых имеет свою уникальную историю.

4 слайд

#5 слайд
П р е и м у щ е с т в а э л е к т и в н о г о к у р с а Что дает курс учащимся: понимать мифологическую картину мира разных культур; анализировать символы и образы; видеть связь мифа с искусством и географией; развить творческое мышление и культурную грамотность. Солнце — символ света и жизни Античное Солнце с лицом Символ крылатого Солнца Казахский орнамент тюльпан

5 слайд

#6 слайд
Пример проекта «Мифологическая карта мира глазами ученика» Практическая ценность (Из 34 часов – 24 практических) Расширяет кругозор – Помогает понимать искусство, литературу, религию – Воспитывает уважение к культурному наследию – Развивает критическое и символическое мышление

6 слайд

#7 слайд
З а к л ю ч е н и е «Изучая мифы, мы узнаём не только древние народы — мы узнаём самих себя». Благодарю за внимание!

7 слайд