Моделдеу кезеңдері

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы Сабақтың тақырыбы «Модельдің түрлері»«Модельдің түрлері»

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың сұрақтары:Сабақтың сұрақтары: •Модель деген не? Модель деген не? • Модель не үшін қажет?Модель не үшін қажет?

2 слайд

#3 слайд
Модель мысалдарыМодель мысалдары Бұл екі модельде объект қарастырылады, олардың өлшемдері өте кішкентай немесе өте үлкен болғандықтан Оларды оқыту (зерттеу) шын мәнініде мүмкін емес.

3 слайд

#4 слайд
Карталар жергілікті жермен танысуға мүмкіндік береді, үйден шықпастан қозғалыс маршрутын есептеуге болады.

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Бұл модельдер процесс немесе құбылысты байқауға мүмкіндік береді, шын мәнініде бұл құбылыстар баяу жүреді. Модель мысалдарыМодель мысалдары

6 слайд

#7 слайд
АнықтамаАнықтама МодельМодель – нақты нысанды , – нақты нысанды , құбылысты немесе үдерісті құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіру.қарапайым етіп түсіндіру. МодельдеуМодельдеу – нысандарды, үдерістерді – нысандарды, үдерістерді және құбылыстырады зерттеу үшін және құбылыстырады зерттеу үшін модель құру. модель құру. ММодельодель – әлемді тану құралы болып – әлемді тану құралы болып табылады. табылады.

7 слайд

#8 слайд
Модельдің жіктелуіМодельдің жіктелуі

8 слайд

#9 слайд
Уақыт факторыУақыт факторы Динамикалық модель - Динамикалық модель - уақыт барысындағы объектінің қасиеттерінің өзгерісін көрсету мүмкіндігін береді. Статистикалық модель - Статистикалық модель - объект жөнінде алынған ақпараттың белгілі бір уақыт бөлігіндегі үзіндісін айтуға болады.

9 слайд

#10 слайд
Ұсыну тәсілі бойыншаҰсыну тәсілі бойынша Материалдық Материалдық модель – модель – заттық немесе физикалық деп айтуға болады. Олар түпнұсқаның геометриялық және физикалық қасиеттерін көрсетеді. Материалдық модельдердің қарапайым мысалдарына балалар ойыншықтарын алуға болады. Ақпараттық Ақпараттық модель – модель – объектінің, процесстің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын ақпарат жиынтығын және сыртқы әлеммен өзара байланыс болып табылады. Ақпараттық модельге вербальдік модель жатады. Вербальдік модель дегеніміз – ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель. тәжірибелертәжірибелер ойыншықтаройыншықтар

10 слайд

#11 слайд
Қолдану аймағы бойыншаҚолдану аймағы бойынша 1. 1. ОқуОқу 2. Имитациялық2. Имитациялық 3. тәжірибелік – кеме моделі, аэродинамикалық дүрбі ;3. тәжірибелік – кеме моделі, аэродинамикалық дүрбі ; 4. ғылыми-техникалық – теледидарды тексеру стендісі ;4. ғылыми-техникалық – теледидарды тексеру стендісі ; 5. Ойын – экономическалық , іскерлік , стратегиялық.5. Ойын – экономическалық , іскерлік , стратегиялық.

11 слайд

#12 слайд
Модельдердің жіктелуіМодельдердің жіктелуі Информатика ақпараттық Информатика ақпараттық модельдерді қарастырады.модельдерді қарастырады.

12 слайд

#13 слайд
Тапсырма «Сәйкестендір» МОДЕЛЬМОДЕЛЬ ОБЪЕКТОБЪЕКТ Қасиеті Қасиеті МодельдеуМодельдеу мақсатымақсаты Берілу Берілу тәсілітәсілі МодельМодель түрітүрі Тік төртбұрыштың ауданын есептеу: ені мен ұзындығын көбейту Объектілердің Объектілердің пішіні мен пішіні мен орналасуыорналасуы Масштабы Масштабы бойынша бойынша үлкейту, үлкейту, көрнекіліккөрнекілік формулаформула Имита-Имита- циялықциялық глобус Атомның Атомның ядросы мен ядросы мен электрондарыэлектрондары Дененің Дененің қозғалыс қозғалыс кезіндегі кезіндегі жағдайыжағдайы Қысқаша Қысқаша жазбасыжазбасымакетмакет таңбалықтаңбалық Адамның Адамның секіру кезіндегі секіру кезіндегі қозғалысықозғалысы Құрастыру Құрастыру принципіпринципі Компьютерлік Компьютерлік ойындар ойындар суретсурет ойшаойша атом Жер Жер ғаламшарығаламшары Фигуралардың Фигуралардың ауданын ауданын есептеуесептеу Геогафияны Геогафияны оқытудағы оқытудағы демонстрациядемонстрация Бейне-Бейне- роликролик Материал- Материал- дықдық Ескерту: Дімбілмес екінші бағанды қозғамады. Тексеру

13 слайд

#14 слайд
І-топ: Мәтіндік редакторда мектеп ауласының ауданын есептейтін математикалық модельді рәсімдеңдер. “Математикалық модельге” анықтама беріңдер. ІІ-топ: Сабаққа кешігу барысындағы жазылатын түсініктеменің сөздік моделін құрыңдар. Оны мәтіндік редакторда рәсімдеңдер. ІІІ-топ: Графикалық редактор құралдарының көмегімен сынып бөлмесінің моделін ұсыныңдар.

14 слайд

#15 слайд
ҚОРЫТЫНДЫҚОРЫТЫНДЫ Модель қажет:Модель қажет: - нақты нысанды түсіну: құрылымы қандай, негізгі қасиеттері, даму нақты нысанды түсіну: құрылымы қандай, негізгі қасиеттері, даму заңдары мен қоршаған ортамен байланысы ;заңдары мен қоршаған ортамен байланысы ; - нысанды немесе құбылысты басқаруды үйрену: мақсатқа жету үшін оны нысанды немесе құбылысты басқаруды үйрену: мақсатқа жету үшін оны басқарудың ұтымды тәсілдерін анықтау; басқарудың ұтымды тәсілдерін анықтау; - нысанға қатысты барлық тәсілдер мен формаларды қолдану.нысанға қатысты барлық тәсілдер мен формаларды қолдану. Модель қажет:Модель қажет: - нақты нысанды түсіну: құрылымы қандай, негізгі қасиеттері, даму нақты нысанды түсіну: құрылымы қандай, негізгі қасиеттері, даму заңдары мен қоршаған ортамен байланысы ;заңдары мен қоршаған ортамен байланысы ; - нысанды немесе құбылысты басқаруды үйрену: мақсатқа жету үшін оны нысанды немесе құбылысты басқаруды үйрену: мақсатқа жету үшін оны басқарудың ұтымды тәсілдерін анықтау; басқарудың ұтымды тәсілдерін анықтау; - нысанға қатысты барлық тәсілдер мен формаларды қолдану.нысанға қатысты барлық тәсілдер мен формаларды қолдану. •МодельМодель – – нақты нысанды , құбылысты немесе үдерісті нақты нысанды , құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіру.қарапайым етіп түсіндіру. •МодельМодель түпнұсқаның барлық негізгі сипаттамасы мен қасиетін түпнұсқаның барлық негізгі сипаттамасы мен қасиетін сақтайды. сақтайды. •МодельМодель – – көрнекі түрде жазбаша жоспар, сызба ретінде жасалуы мүмкін. Мұндай модель барлық уақытта біздің ойымызда бейнеленетін прототип пайда болғанға дейін жасалады. •Бір объект үшін әр түрлі модель жасалуы мүмкін. Модельдің жасалуы зерттеу мақсатына және прототип жөнінде жинақталған мәліметтердің көлеміне тәуелді болады. •МодельМодель – – нақты нысанды , құбылысты немесе үдерісті нақты нысанды , құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіру.қарапайым етіп түсіндіру. •МодельМодель түпнұсқаның барлық негізгі сипаттамасы мен қасиетін түпнұсқаның барлық негізгі сипаттамасы мен қасиетін сақтайды. сақтайды. •МодельМодель – – көрнекі түрде жазбаша жоспар, сызба ретінде жасалуы мүмкін. Мұндай модель барлық уақытта біздің ойымызда бейнеленетін прототип пайда болғанға дейін жасалады. •Бір объект үшін әр түрлі модель жасалуы мүмкін. Модельдің жасалуы зерттеу мақсатына және прототип жөнінде жинақталған мәліметтердің көлеміне тәуелді болады. - Модельдеу – ғылымды тану тәсілі - Модельдеу – ғылымды тану тәсілі ..- Модельдеу – ғылымды тану тәсілі - Модельдеу – ғылымды тану тәсілі ..

15 слайд

#16 слайд
Үй тапсырмасыҮй тапсырмасы § 13,14 оқу§ 13,14 оқу Тапсырма . Тапсырма . Статистикалық және Статистикалық және динамикалық модельдерге мысал динамикалық модельдерге мысал келтіріп, кестені толтырыңыз.келтіріп, кестені толтырыңыз. Пән аймағы Статистикалық модель Динамикалық модель географияда биологияда информатикада

16 слайд

#17 слайд

17 слайд