#1 слайд
Unit 3 Lifestyle aesthetics  LESSON 3

1 слайд

#2 слайд
UNIT 3 LIFESTYLE AESTHETICS   (PAPIER-MÂCHÉ SCULPTURE)KEY CONCEPT - AESTHETICS  RELATED CONCEPT - AUDIENCE, EXPRESSION   GLOBAL CONTEXT - PERSONALITIES AND RELATIONSHIPS  9 gradeDISCUSSION OF THE UNIT CONCEPT

2 слайд

#3 слайд
LESSON OBJECTIVES Мүсін тұрлерін қайталау   ХБ профайлдарын  анықтау ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС АДАМ МҮСІНІН САЛУ Reflection

3 слайд

#4 слайд
Топқа бөліну • Мұғалім  оқушыларды   4 оқушыдан  отырғызады. • Әр оқушыға нөмір  беріледі: 1А; 2Б; 3А; 4Б1 А 2 Б 4 Б 3 А Lesson organization  

4 слайд

#5 слайд
ФИНК-РАЙТ- РОБИН ОЙЛАН-  ЖАЗ-АЙТЫП  БЕР БЕРІЛГЕН МҮСІНДЕРДІҢ  ТҮРЛЕРІНІҢ  АНЫҚТАМАЛАРЫН   АЙТЫП  БЕР

5 слайд

#6 слайд
HTTPS://QUIZLET .COM/53062924 5/IB-LEARNER-PR OFILES-FLASH-C ARDS/   БЛІМІҢДІ ТЕКСЕР

6 слайд

#7 слайд
  DISCUSSION/SEE THINK ONDER SU    Әр оқушы кез келген профайл туралы мәлемет айтады.  Бірақ бір-бірінен қайталамайды  1 оқушы: Тобыңызға қандай профайл ұнайтынын және неге екенін айтып беріңіз;  2 оқушы: таңдаған профайлға 2 дәлел келтіріңіз.  3 оқушы: Сізге қандай профайл тән, айтып беріңіз;  4 оқушы: Өзіңіз таңдаған профайлға қандай мүсін жасауға болатынын айтып беріңіз.             

7 слайд

#8 слайд
  PRACTICAL WORK БІР МЕЗГІЛДІ РАУНД ТЭЙБЛ /SIMULTANEOUS ROUND TABLE  Топта 4 оқушыға бір сұрақ беріледі   Бір мезгілде төртеуіде өз жауаптарын альбомға жазады      (15 минут)  Бір-бірімен жауаптарымен аумастырады  Топта талқылайды  Сыныпқа негізгі ойларын жеткізеді  Таңдаған ХБ профайлы бойынша адамның мүсінін жасауға нобай салу.  Альбомға мұсіннің 3 жағынан (алдынан, сол немесе оң жағынанғ артынан) орналасқан суретін бейнелеу.  Мысал: "Зерттеушы" - ғарышкер адамның бейнесі

8 слайд

#9 слайд
  КЕЛЕСІ САБАҚҚА КАЖЕТТІ МАТЕРИАЛДАР:  Фольга  Кағаз скотч  пластилин  Тіс тазалайтын таяқша

9 слайд

#10 слайд
REFLECTION https:// www.teachstarter.co m/au/blog/8-fun- effective-lesson- closures/

10 слайд

#11 слайд
Unit 3 Lifestyle aesthetics  LESSON 4

11 слайд

#12 слайд
UNIT 3 LIFESTYLE AESTHETICS   (PAPIER-MÂCHÉ SCULPTURE)KEY CONCEPT - AESTHETICS  RELATED CONCEPT - AUDIENCE, EXPRESSION   GLOBAL CONTEXT - PERSONALITIES AND RELATIONSHIPS  9 gradeDISCUSSION OF THE UNIT CONCEPT

12 слайд

#13 слайд
LESSON OBJECTIVES Мүсін түрлері  Мүсін тұрлерін  қайталау     Бейнероликті талқылау   Практикалық жұмыс    ЭЙ АР ГАЙД Рефлексия  

13 слайд

#14 слайд
HTTPS://QUIZLET .COM/53062924 5/IB-LEARNER-PR OFILES-FLASH-C ARDS/   БЛІМІҢДІ ТЕКСЕР

14 слайд

#15 слайд
  САБАҚҚА КАЖЕТТІ МАТЕРИАЛДАР:  Фольга  Кағаз скотч  пластилин  Тіс тазалайтын таяқша

15 слайд

#16 слайд
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=YOBA96BM950   Бейнероликте берілген нұсқаулар бойынша  өз мұсінін жасау

16 слайд

#17 слайд
ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖҰМЫС "ЗЕРТТЕУШІ"  ХБ  ПРОФАЙЛЫНЫНА САЙ  МҮСІНІН  ЖАСАУ  - ҒАРЫШКЕР https://www.maam.ru/ detskijsad/kosmonavt -iz-plastilina-i-folgi-ma ster-klas.html#gallery -10  

17 слайд

#18 слайд
ЭЙ АР ГАЙД  "Бұрын мен ойлатынмын....., енді мен ойлаймын/білемін.. .."  Маған ... нақты көңіл бөлу керек екен...

18 слайд

#19 слайд
РЕФЛЕКСИЯ  Сабақтан алған ең маңызды 3 сәт Сабақтан алып жұмысымда қолданатын 2 тұжырымдама Сабақ барысында пайда болған 1 сұрақ немесе өтінішhttps://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fkulturologia.ru%2Fblogs %2F240311%2F14207%2F&psig=AOvVaw3ymaSFRVzgWQrsjF3HurAs&ust=1704941240988000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBQQjhxq FwoTCKC_wqvn0YMDFQAAAAAdAAAAABAJ

19 слайд