#1 слайд
Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің «Ә. Молдағұлова атындағы Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің «Ә. Молдағұлова атындағы № № 2288 орта мектебі» орта мектебі» коммуналдық мекемесікоммуналдық мекемесі «Музыкант болуым «Музыкант болуым арманым» арманым» Музыка Музыка –– 4 сынып 4 сынып

1 слайд

#2 слайд
Сабақ мақсаты: . 4.1.1.1 - тыңдалған музыкалық шығармаларды, музыкалық мәнерліліктің түрін, стилін, жанры мен құралдардын талдау; 4.1.3.3 - музыкалық шығармалардың қарапайым үзінділерін музыкалық аспаптарда бірлесіп орындау

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
2 тапсырма. «Әнші балапан» 1.Білім, ғылым өнерге Қанат қағар кездерің. Ата салтын ертеңге Жеткізетін өздерің, Жеткізетін өздерің. Қайырмасы: Әнші, биші, әнші балапан, Әнші, жыршы, күйші балапан.   2.Даңқын елдің көтерер, Ән мен күймен өздерің. Ойың алға жетелер, Арман қуған кездерің, Арман қуған кездерің.

5 слайд

#6 слайд
3- тапсырма «Сұрақтар ілмегі»әдісі Заманымызға сай қандай мамандықтарды білесің? «Музыкант» деген сөз қандай мағнаны білдіреді? Осы тақырыпқа байланысты сөз жұмбақтар шеш.       М             У             З         Ы         К         А      

6 слайд

#7 слайд
4-тапсырма Ритмды сезу әдісі.

7 слайд

#8 слайд
5-тапсырма Музыка мамандығы Музыкальная специальность Specialty music Аспаптық музыка Инструментальная музыка Instrumental music

8 слайд

#9 слайд
6- тапсырма Мозайка әдісі

9 слайд

#10 слайд
7- тапсырма. Жауаптар ауызша тыңдалады. Талдау «Ыстық орындық» орындық әдісі (Бір оқушы алдыңғы жақта, орындықтар оны айнала қоршай орналастырылады. Жаттығудың сипаттамасы: Бір оқушы алға шығып өз пікірін айтып және тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. Сұрақты анағұрлым мазмұнды қылу үшін, оқушылар белгілі бір пікір бойынша бірлесіп алға шығып сөйлей алады.

10 слайд

#11 слайд
домбырашы

11 слайд

#12 слайд
АСПАЗШЫ

12 слайд

#13 слайд
ДӘРІГЕР

13 слайд

#14 слайд
ҰСТАЗ

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд
7- тапсырма. Жауаптар ауызша тыңдалады. Талдау «Ыстық орындық» орындық әдісі (Бір оқушы алдыңғы жақта, орындықтар оны айнала қоршай орналастырылады. Жаттығудың сипаттамасы: Бір оқушы алға шығып өз пікірін айтып және тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. Сұрақты анағұрлым мазмұнды қылу үшін, оқушылар белгілі бір пікір бойынша бірлесіп алға шығып сөйлей алады.

16 слайд

#17 слайд
Ым-ишара әдісі

17 слайд

#18 слайд
Әуенді тап

18 слайд

#19 слайд
Сәйкесін тапСәйкесін тап

19 слайд

#20 слайд
Назарларыңызға Назарларыңызға рахмет! рахмет!

20 слайд