Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 12 материал табылды

Неліктен VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры» деп аталады

Материал туралы қысқаша түсінік
тарих пәнінің мұғалімдеріне
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Кеген ауданы «Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы : 1С Ислам тарихы

#1 слайд
Кеген ауданы «Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы : 1С Ислам тарихы Сабақтың тақырыбы: Неліктен VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры» деп аталады Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 6.2.2.1 тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік ықпалын анықтау Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: VIII-XII ғғ исламдағы тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтайды; Оқушылардың басым бөлігі: VIII-XII ғғ ислам дүниесі мәдениетінің даму ерекшеліктерін түсіндіреді. Кейбір оқушылар: Орта ғасырдағы VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры» деп аталуы себебін талдайды.

1 слайд

Кеген ауданы «Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы : 1С Ислам тарихы Сабақтың тақырыбы: Неліктен VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры» деп аталады Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 6.2.2.1 тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік ықпалын анықтау Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: VIII-XII ғғ исламдағы тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтайды; Оқушылардың басым бөлігі: VIII-XII ғғ ислам дүниесі мәдениетінің даму ерекшеліктерін түсіндіреді. Кейбір оқушылар: Орта ғасырдағы VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры» деп аталуы себебін талдайды.

VIII-XII ғғ Аравия түбегіндегі ислам дінінің шығу тарихын түсіндіреді VIII-XII ғғ ислам дінінің әлем мәдениетінің дамуында

#2 слайд
VIII-XII ғғ Аравия түбегіндегі ислам дінінің шығу тарихын түсіндіреді VIII-XII ғғ ислам дінінің әлем мәдениетінің дамуындағы маңыздылығын анықтайды VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің әлемдік дамудағы ықпалын картадан көрсетеді және талдайды Бағалау критерийі Т і л д і к м а қ с а т т а р Тыңдалым дағдысы VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры»: туралы бейнежазба көрсету. 3 мин мақсатқа жету Айтылым дағдысы: Бейне фильмдегі көрген түсініктерін мәтін бойынша талдайды Жазылым дағдысы: VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «Алтын ғасыры» деп атау себептерін кестеге толтырады. Оқылым дағдысы: Мәтінді оқып ,өз ойларын жеткізеді.

2 слайд

VIII-XII ғғ Аравия түбегіндегі ислам дінінің шығу тарихын түсіндіреді VIII-XII ғғ ислам дінінің әлем мәдениетінің дамуындағы маңыздылығын анықтайды VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің әлемдік дамудағы ықпалын картадан көрсетеді және талдайды Бағалау критерийі Т і л д і к м а қ с а т т а р Тыңдалым дағдысы VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры»: туралы бейнежазба көрсету. 3 мин мақсатқа жету Айтылым дағдысы: Бейне фильмдегі көрген түсініктерін мәтін бойынша талдайды Жазылым дағдысы: VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «Алтын ғасыры» деп атау себептерін кестеге толтырады. Оқылым дағдысы: Мәтінді оқып ,өз ойларын жеткізеді.

Белсенді әдіс тәсілдер «Шаттық шеңбері» әдісі Үш түрлі маркерлер арқылы үш топқа бөлемін «Екі жұлдыз, бір тілек» карт

#3 слайд
Белсенді әдіс тәсілдер «Шаттық шеңбері» әдісі Үш түрлі маркерлер арқылы үш топқа бөлемін «Екі жұлдыз, бір тілек» картамен жұмыс «Иллюстрац ия» әдісі Блум таксаномиясы бойынша сараланған тапсырма Топтық жұмыс «Джигсо» әдісі бойынша Тарихи диктант әдісі Жеке жұмыс «Дейін- Кейін» әдісі

3 слайд

Белсенді әдіс тәсілдер «Шаттық шеңбері» әдісі Үш түрлі маркерлер арқылы үш топқа бөлемін «Екі жұлдыз, бір тілек» картамен жұмыс «Иллюстрац ия» әдісі Блум таксаномиясы бойынша сараланған тапсырма Топтық жұмыс «Джигсо» әдісі бойынша Тарихи диктант әдісі Жеке жұмыс «Дейін- Кейін» әдісі

1-топ:Арабтар ............................түбегін ертеден мекендеген.Олардың негізгі шаруашылығы...........болып табылады. 2-

#4 слайд
1-топ:Арабтар ............................түбегін ертеден мекендеген.Олардың негізгі шаруашылығы...........болып табылады. 2-топ:Аравия түбегіндегі географиялық жағдайы...................болғандықтан арабтар көшпенді өмір сүруді қолайлы деп, табады.Мухаммед пайғамбар..........дүниеге келді. 3-топ:Замзам құдығы.................қаласында тұр.Ислам жыл санауы хиджра күн түзбесі ..................қаласынан...................қаласына көшуден басталады. Қалыптастырушы бағалау: Жеке тапсырма тарихи диктант Құндылықтарды дарыту: Басқа халықтардың тарихына құрметпен қарау Пәнаралық байланыс: география, мәдениеттану Алдыңғы білім: Ислам тарихы Ұйымдастыру -сәлмдесу, оқушыларды түгендеу. Психологиялық дайындық «шаттық шеңбер» Ортаға қолдарын біріктіріп киіз үй құрғызу : Дөңгеленіп тұрайық Керегені құрайық Уықтар боп иіліп Шаңыраққа киіліп Киіз үйді құрайық - топқа бөлу « маркерлер »түстері арқылы оқушылар 3-топқа бөлінеді.және ( ортағасырлық араб мемлекеттері атаулары арқылы Омейдтер, Бағдат, Кордова халифаты) -топ жетекшісін сайлап,түсті конверттерді таңдау арқылы келесі тапсырма орндауға көшеді

4 слайд

1-топ:Арабтар ............................түбегін ертеден мекендеген.Олардың негізгі шаруашылығы...........болып табылады. 2-топ:Аравия түбегіндегі географиялық жағдайы...................болғандықтан арабтар көшпенді өмір сүруді қолайлы деп, табады.Мухаммед пайғамбар..........дүниеге келді. 3-топ:Замзам құдығы.................қаласында тұр.Ислам жыл санауы хиджра күн түзбесі ..................қаласынан...................қаласына көшуден басталады. Қалыптастырушы бағалау: Жеке тапсырма тарихи диктант Құндылықтарды дарыту: Басқа халықтардың тарихына құрметпен қарау Пәнаралық байланыс: география, мәдениеттану Алдыңғы білім: Ислам тарихы Ұйымдастыру -сәлмдесу, оқушыларды түгендеу. Психологиялық дайындық «шаттық шеңбер» Ортаға қолдарын біріктіріп киіз үй құрғызу : Дөңгеленіп тұрайық Керегені құрайық Уықтар боп иіліп Шаңыраққа киіліп Киіз үйді құрайық - топқа бөлу « маркерлер »түстері арқылы оқушылар 3-топқа бөлінеді.және ( ортағасырлық араб мемлекеттері атаулары арқылы Омейдтер, Бағдат, Кордова халифаты) -топ жетекшісін сайлап,түсті конверттерді таңдау арқылы келесі тапсырма орндауға көшеді

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауда. «VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры»: туралы бейнежазба көрсету. 3 мин мақ

#5 слайд
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауда. «VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры»: туралы бейнежазба көрсету. 3 мин мақсатқа жету». Джигсо Әр топтан басшылары шығып постер қорғайды қалғандары кері байланыс береді және бірін-бірі бағалайды.Топқа орындалатын тапсырманың тақырыпшалары берілген. 1-топ: Ислам мәдениетіндегі дінің ерекшеліктерін анықтау. 2-топ: Қайсы халифат мемлекетінің тұсында ислам мәдениеті өркендеді. 3-топ: Ислам мәдениетіндегі қайсы сала әлемдік дәрежеге жетті. Картамен жұмыс әдісі: Жеке тапсырма Ортағасырлық араб мемлекеттеріндегі тарихи саяси картаның өзгерістерін кескін картаға түсіреді және салыстыра отырып, жұмыс жасайды Қб мадақтау Иллюстрация әдісі исламның ғылыми жетістіктерін атайды Суреттер сөйлейді әдісі десекте болады. Жеке топқа арналған тапсырмалар.

5 слайд

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауда. «VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің «алтын ғасыры»: туралы бейнежазба көрсету. 3 мин мақсатқа жету». Джигсо Әр топтан басшылары шығып постер қорғайды қалғандары кері байланыс береді және бірін-бірі бағалайды.Топқа орындалатын тапсырманың тақырыпшалары берілген. 1-топ: Ислам мәдениетіндегі дінің ерекшеліктерін анықтау. 2-топ: Қайсы халифат мемлекетінің тұсында ислам мәдениеті өркендеді. 3-топ: Ислам мәдениетіндегі қайсы сала әлемдік дәрежеге жетті. Картамен жұмыс әдісі: Жеке тапсырма Ортағасырлық араб мемлекеттеріндегі тарихи саяси картаның өзгерістерін кескін картаға түсіреді және салыстыра отырып, жұмыс жасайды Қб мадақтау Иллюстрация әдісі исламның ғылыми жетістіктерін атайды Суреттер сөйлейді әдісі десекте болады. Жеке топқа арналған тапсырмалар.

Білу Түсіну Қолдану Ислам діні дегеніміз не? Ислам діні қай елден тарады? Ислам дінінің таралуындағы мақсаты не? Талдау Жинақ

#6 слайд
Білу Түсіну Қолдану Ислам діні дегеніміз не? Ислам діні қай елден тарады? Ислам дінінің таралуындағы мақсаты не? Талдау Жинақтау Бағалау Неге ислам діні хақ дін деп аталады? Ислам дінінің әлемдік мәдениетіндегі ықпалының тарихи маңыздылығын тұжырымдайды. Ислам дінінің қазақ халқының рухани мәдениетіндегі рөліне баға беріңіз. Т а н ы м д ы қ д е ң г е й л е р і б о й ы н ш а с а р а л а у т а п с ы рм а л а р ы Үйге тапсырма: араб мәдениетінің құлдырау кезеңі туралы оқу,тарихи деректер жазу, Бағалау; Қолпаштау, бас бармақ, топтық бағалау,өз-өзін бағалау Дескриптор: . VII ғасырдағы Аравия түбегіндегі ислам дінінің шығу тарихын біледі VIII-XII ғғ ислам дінінің әлем мәдениетінің дамундағы маңыздылығын біледі VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің әлемдік дамудағы ықпалын картадан көрсетеді

6 слайд

Білу Түсіну Қолдану Ислам діні дегеніміз не? Ислам діні қай елден тарады? Ислам дінінің таралуындағы мақсаты не? Талдау Жинақтау Бағалау Неге ислам діні хақ дін деп аталады? Ислам дінінің әлемдік мәдениетіндегі ықпалының тарихи маңыздылығын тұжырымдайды. Ислам дінінің қазақ халқының рухани мәдениетіндегі рөліне баға беріңіз. Т а н ы м д ы қ д е ң г е й л е р і б о й ы н ш а с а р а л а у т а п с ы рм а л а р ы Үйге тапсырма: араб мәдениетінің құлдырау кезеңі туралы оқу,тарихи деректер жазу, Бағалау; Қолпаштау, бас бармақ, топтық бағалау,өз-өзін бағалау Дескриптор: . VII ғасырдағы Аравия түбегіндегі ислам дінінің шығу тарихын біледі VIII-XII ғғ ислам дінінің әлем мәдениетінің дамундағы маңыздылығын біледі VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің әлемдік дамудағы ықпалын картадан көрсетеді

Рефлекция: «Рефлекті нысана» әдісі бойынша Белсене қатысты Түсінікті болды Қызықты болды Жаңа мәлімет білдім

#7 слайд
Рефлекция: «Рефлекті нысана» әдісі бойынша Белсене қатысты Түсінікті болды Қызықты болды Жаңа мәлімет білдім

7 слайд

Рефлекция: «Рефлекті нысана» әдісі бойынша Белсене қатысты Түсінікті болды Қызықты болды Жаңа мәлімет білдім

Назарларыңызға рахмет!

#8 слайд
Назарларыңызға рахмет!

8 слайд

Назарларыңызға рахмет!

Файл форматы:
pptx
11.11.2018
606
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12