Ойын арқылы тұтықпаны түзету. 1 сынып

#1 слайд
Логопед: Хаймова Алтынай Жарылкасыновна

1 слайд

#2 слайд
Тұтықпа жайлы қысқаша түсінік .

2 слайд

#3 слайд
Тұтығудың негізгі белгісі – тырысу. Тырысу бойынша 3-ке бөлінеді Клоникал ық Дыбыс немесе буын қайталана береді. М-м-м- мысық Тоникалы қ Сөз басында немесе ортасында ұзақ тоқталу. К-іт-ап Аралас Сөз арсында, ортасында

3 слайд

#4 слайд
Функционалды. Жиі кездеседі. 2-ден 5 жасқа дейінгі балаларда. Көбінесе ашуланшақ, күйгелек балаларда кездеседі. Органикалық. Орталық нерв системасының органикалық зақымдануынан/жарақатт анунейроинфекция т.б/Барлық жастағы адамдарда кездеседі.

4 слайд

#5 слайд
* Логопедиялық тексеру: * 1.Тұтығудың себептері мен түрін анықтау * 2.Баланың сөйлеу жылдамдығын анықтау * 3.Көңіл-күйінің ауытқушылығын анықтау * 4.Баланың сөйлеу тілі мен жалпы дамуының тарихын білу * 5.Баланың айналасындағы сөйлеу ортасын білу * 6.Жанұядағы қарым-қатынас сипаты * 7.Жанұя жағдайымен танысу * 8.Тұтығудың басталған мерзімін, дамуын, барысын анықтау * 9.Тұтығуына баланың өз реакциясының қалай екендігін білу * 10.Дыбыс шығаруындағы кемшіліктердің пайда болуы * 11.Тұтығатын баланың сөйлеу тілі дамуының жалпы деңгейін анықтау.

5 слайд

#6 слайд
Тыныс алу жаттығулары: Стрельникованың пародоксальдік тыныс алу әдісі: 1. Мұрыннан шулы дем алып, жылдам дем шығару. 2. Насос 3. Серіппе 4. Алақан 5. Мысық 6. Басты төмен жоғары көтеру 7. Басты бұру 8. Би жаттығуы.

6 слайд

#7 слайд
Тыныс алғанда кеуде қуысы көтеріліп, оған Ілеспе өкпе кеңиеді. Таза ауа өкпеге: мұрын қуысы, көмей, кеңірдек, кеңірдекше арқылы енеді. Тыныс шығарғанда көкірек қуысы орнына келеді. Өкпе сығылып кішірейеді. Өкпедегі көмірқышқыл газы жоғарыда айтылған тыныс жолдары арқылы, яғни кеңірдекше, кеңірдек, мұрын қуысы арқылы сыртқа шығарылады. Тыныс алу мен тыныс шығару

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Артикуляциялық және мимикалық бұлшықеттерге арналған релаксациялық жаттығулар: - Тісімізді көрсете отырып барынша күлеміз. Зейінді беттегі қысымға аударамыз. - Түтікше, езу тарту. - Ерінді алға шығара отырып, 10 секунд бойы үрлейміз. - Алдыңғы тіске тілді тірейміз, зейінді беттегі қысымға аударамыз. - Қасымызды жоғары көтере отырып, маңдайды жиырамыз. - Аузымызды ауаға толтырып, көзімізді барынша ашу.

9 слайд

#10 слайд
Санау жаттығулары: Бір тыныста терең тыныс алып, санау. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14, 15,1617... сандарды кері қарай санау.

10 слайд

#11 слайд
1) Екі сөзді сөйлем айту. 2) Үш сөзді сөйлем айту. 3) Төрт сөзді сөйлем айту.

11 слайд

#12 слайд
Ойын: «Айырмашылығын тап». Мақсаты: Есте, сақтау, көру, ойлау қабілеттерін дамыту.

12 слайд

#13 слайд
Жаңылтпаштар айту: 1. Зура зурнада ойнайды, Зурнада бір ғана Зура ойнайды деме, Зара да, Зере де зурнада ойнайды. 2. Қапыда ит қапты, Қатты қапты, Қапты қатты. 3. Тұз мұздай Мұз тұздай.

13 слайд

#14 слайд
Ән айту: «Әрқашан күн сөнбесін». «Анашым».

14 слайд

#15 слайд
Қорытындылау: Бүгінгі тапсырмаларды жақсы орындадық.4 сөзді сөйлемді жақсы айттық. Бағалау: Жарайсың, саған 5 деген баға.

15 слайд

#16 слайд
Назарларыңыз үшін рахмет!!!

16 слайд