Материалдар / Ойын арқылы тұтықпаны түзету. 1 сынып
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ойын арқылы тұтықпаны түзету. 1 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
ЛОгопед мамандарға керек материал. Тұтықпа жайлы қысқаша түсінік. Түрлі жаттығулар, ойын бар.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
21 Ақпан 2019
1331
1 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Логопед: Хаймова Алтынай Жарылкасыновна

1 слайд
Логопед: Хаймова Алтынай Жарылкасыновна

Тұтықпа жайлы қысқаша түсінік .

2 слайд
Тұтықпа жайлы қысқаша түсінік .

Тұтығудың негізгі белгісі – тырысу. Тырысу бойынша 3-ке бөлінеді Клоникал ық Дыбыс немесе буын қайталана береді. М-м-м- мыс

3 слайд
Тұтығудың негізгі белгісі – тырысу. Тырысу бойынша 3-ке бөлінеді Клоникал ық Дыбыс немесе буын қайталана береді. М-м-м- мысық Тоникалы қ Сөз басында немесе ортасында ұзақ тоқталу. К-іт-ап Аралас Сөз арсында, ортасында

Функционалды. Жиі кездеседі. 2-ден 5 жасқа дейінгі балаларда. Көбінесе ашуланшақ, күйгелек балаларда кездеседі. Органикалы

4 слайд
Функционалды. Жиі кездеседі. 2-ден 5 жасқа дейінгі балаларда. Көбінесе ашуланшақ, күйгелек балаларда кездеседі. Органикалық. Орталық нерв системасының органикалық зақымдануынан/жарақатт анунейроинфекция т.б/Барлық жастағы адамдарда кездеседі.

* Логопедиялық тексеру: * 1.Тұтығудың себептері мен түрін анықтау * 2.Баланың сөйлеу жылдамдығын анықтау * 3.Көңіл-күйінің ауытқ

5 слайд
* Логопедиялық тексеру: * 1.Тұтығудың себептері мен түрін анықтау * 2.Баланың сөйлеу жылдамдығын анықтау * 3.Көңіл-күйінің ауытқушылығын анықтау * 4.Баланың сөйлеу тілі мен жалпы дамуының тарихын білу * 5.Баланың айналасындағы сөйлеу ортасын білу * 6.Жанұядағы қарым-қатынас сипаты * 7.Жанұя жағдайымен танысу * 8.Тұтығудың басталған мерзімін, дамуын, барысын анықтау * 9.Тұтығуына баланың өз реакциясының қалай екендігін білу * 10.Дыбыс шығаруындағы кемшіліктердің пайда болуы * 11.Тұтығатын баланың сөйлеу тілі дамуының жалпы деңгейін анықтау.

Тыныс алу жаттығулары: Стрельникованың пародоксальдік тыныс алу әдісі: 1. Мұрыннан шулы дем алып, жылдам дем шығару. 2. Насо

6 слайд
Тыныс алу жаттығулары: Стрельникованың пародоксальдік тыныс алу әдісі: 1. Мұрыннан шулы дем алып, жылдам дем шығару. 2. Насос 3. Серіппе 4. Алақан 5. Мысық 6. Басты төмен жоғары көтеру 7. Басты бұру 8. Би жаттығуы.

Тыныс алғанда кеуде қуысы көтеріліп, оған Ілеспе өкпе кеңиеді. Таза ауа өкпеге: мұрын қуысы, көмей, кеңірдек, кеңірдекше ар

7 слайд
Тыныс алғанда кеуде қуысы көтеріліп, оған Ілеспе өкпе кеңиеді. Таза ауа өкпеге: мұрын қуысы, көмей, кеңірдек, кеңірдекше арқылы енеді. Тыныс шығарғанда көкірек қуысы орнына келеді. Өкпе сығылып кішірейеді. Өкпедегі көмірқышқыл газы жоғарыда айтылған тыныс жолдары арқылы, яғни кеңірдекше, кеңірдек, мұрын қуысы арқылы сыртқа шығарылады. Тыныс алу мен тыныс шығару

8 слайд

Артикуляциялық және мимикалық бұлшықеттерге арналған релаксациялық жаттығулар: - Тісімізді көрсете отырып барынша күлеміз. Зе

9 слайд
Артикуляциялық және мимикалық бұлшықеттерге арналған релаксациялық жаттығулар: - Тісімізді көрсете отырып барынша күлеміз. Зейінді беттегі қысымға аударамыз. - Түтікше, езу тарту. - Ерінді алға шығара отырып, 10 секунд бойы үрлейміз. - Алдыңғы тіске тілді тірейміз, зейінді беттегі қысымға аударамыз. - Қасымызды жоғары көтере отырып, маңдайды жиырамыз. - Аузымызды ауаға толтырып, көзімізді барынша ашу.

Санау жаттығулары: Бір тыныста терең тыныс алып, санау. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14, 15,1617... сандарды кері қарай санау

10 слайд
Санау жаттығулары: Бір тыныста терең тыныс алып, санау. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14, 15,1617... сандарды кері қарай санау.

1) Екі сөзді сөйлем айту. 2) Үш сөзді сөйлем айту. 3) Төрт сөзді сөйлем айту.

11 слайд
1) Екі сөзді сөйлем айту. 2) Үш сөзді сөйлем айту. 3) Төрт сөзді сөйлем айту.

Ойын: «Айырмашылығын тап». Мақсаты: Есте, сақтау, көру, ойлау қабілеттерін дамыту.

12 слайд
Ойын: «Айырмашылығын тап». Мақсаты: Есте, сақтау, көру, ойлау қабілеттерін дамыту.

Жаңылтпаштар айту: 1. Зура зурнада ойнайды, Зурнада бір ғана Зура ойнайды деме, Зара да, Зере де зурнада ойнайды. 2. Қапыда ит қ

13 слайд
Жаңылтпаштар айту: 1. Зура зурнада ойнайды, Зурнада бір ғана Зура ойнайды деме, Зара да, Зере де зурнада ойнайды. 2. Қапыда ит қапты, Қатты қапты, Қапты қатты. 3. Тұз мұздай Мұз тұздай.

Ән айту: «Әрқашан күн сөнбесін». «Анашым».

14 слайд
Ән айту: «Әрқашан күн сөнбесін». «Анашым».

Қорытындылау: Бүгінгі тапсырмаларды жақсы орындадық.4 сөзді сөйлемді жақсы айттық. Бағалау: Жарайсың, саған 5 деген баға.

15 слайд
Қорытындылау: Бүгінгі тапсырмаларды жақсы орындадық.4 сөзді сөйлемді жақсы айттық. Бағалау: Жарайсың, саған 5 деген баға.

Назарларыңыз үшін рахмет!!!

16 слайд
Назарларыңыз үшін рахмет!!!