Өмір бойы оқу: НЕ ҮШІН? ҚАЛАЙ? Педагогикалық қолдау.

1 слайд
НЕ ҮШІН? ӨМІР БОЙЫ ОҚУ ҚАЛАЙ?

1 слайд

2 слайд
Адам жетіліп, өз мақсатына жеткенде, алдағы өмірінде өзін-өзі тәрбиелеуге күші мен еркі болғанда және оны қалай жүзеге асыра алатынын білгенде, адамның алған тәрбиесі аяқталады. Адольф Дистервег

2 слайд

3 слайд
“СӘТТІЛІК” тапсырмасы Балаңыздың жетістігін қалай елестетесіз?

3 слайд

4 слайд
Тұлғаның жетістігі неге байланысты? Арнайы дағдылар (hard skkils немесе «қатты» дағдылар) адамның белгілі бір іс- әрекеттегі жетістігіне әсер етеді. Кез келген бастамада табысқа жету үшін әмбебап дағдылар (soft skills немесе «жұмсақ») керек.

4 слайд

5 слайд
Логикалық ойлау: Ақпаратпен жұмыс істей білу Мақсат қоя білу және оған жету жолдарын жоспарлау. Коммуникативтік дағдылар: қарым- қатынас жасау жәнекөпшілік алдында сөйлеуқабілеті әмбебап дағдыла р Өзін- өзіұйымдастыр у, тайм- менеджмент Жеке қасиеттер: көшбасшылық, ерік, табандылық

5 слайд

6 слайд
«Мақсат қоюды үйреніңіз» жаттығуы

6 слайд

7 слайд
«Тұлғаның әмбебап дағдылары» жаттығуы (топтық жұмыс)

7 слайд

8 слайд
3-қадам. Мақсаттың нақты, қолжетімді және маңызды екеніне көз жеткізіңіз 4- қадам. Іс-қимыл жоспарынжазыңыз (ай сайыннақты соманы кейінге қалдыра бастаңыз → жинақтау жоспарын жасаңыз→ басқа қаражаткөздерін анықтаңыз → компьютерлік жабдықтар дүкендерінде сату шарттарын қадағалаңыз → компьютерді таңдаңыз, сатып алыңыз). 1-қадам. Тізімнен жеткіңізкелетін мақсатты таңдаңыз 2-қадам. Негізгі мақсаттыкішігірім мақсаттарға бөліңіз «Армандарды мақсатқа айналдырамыз » алгоритмі

8 слайд

9 слайд
ҚОРЫТЫНД Ы Томас Эдисон: «Мені осы күнге анам жеткізді. Ол мықты еді, оның маған шын жүректен сенетінін сезіндім, өмірімді арнайтын адамым бар және мен оның көңілін қалдырмауым керек»

9 слайд

10 слайд
Қатысқанд арыңызға рахмет

10 слайд