1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Оқу-ағарту ісі

#1 слайд
ОҚУ-АҒАРТУ ІСІ
8 сынып Қазақстан тарихы
Сабитова Асель Болатовна
1 слайд
ОҚУ-АҒАРТУ ІСІ 8 сынып Қазақстан тарихы Сабитова Асель Болатовна
#2 слайд
Сабақтың мақсаты:•ХҮІІІ ғасырдың соңы-ХХ ғасырдың
бас кезіндегі Қазақстандағы білім
беру жүйесінің құрылымы және
негізгі бағыттарымен таныстыру,
патша әкімшілігі халық ағартыу
саласында қандай мақсаттар
көздегенін, өлкедегі оқу-білім ісінің
маңызын ашып көрсету;
•Оқушыларды ХҮІІІ ғасырдың соңы
мен ХХ ғасырдың басындағы тарихи
оқиғаларға шығармашылық тұрғыда
талдау жасай білу;
•Алға қойған мақсатқа жетуде
оқушыны табандылық таныту,
қажырлылық көрсету және шыдамды
болуға тәрбиелеу.
2 слайд
Сабақтың мақсаты:•ХҮІІІ ғасырдың соңы-ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы білім беру жүйесінің құрылымы және негізгі бағыттарымен таныстыру, патша әкімшілігі халық ағартыу саласында қандай мақсаттар көздегенін, өлкедегі оқу-білім ісінің маңызын ашып көрсету; •Оқушыларды ХҮІІІ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басындағы тарихи оқиғаларға шығармашылық тұрғыда талдау жасай білу; •Алға қойған мақсатқа жетуде оқушыны табандылық таныту, қажырлылық көрсету және шыдамды болуға тәрбиелеу.
#3 слайд
Негізгі түсініктер:
зайырлы және діни
білім, медресе,
оқу пәндері, кадет
корпусы,
гимназист, гимназия,
жаңа әдістемелік
мектептер.
3 слайд
Негізгі түсініктер: зайырлы және діни білім, медресе, оқу пәндері, кадет корпусы, гимназист, гимназия, жаңа әдістемелік мектептер.
#4 слайд
Жаңа тақырыптың оқыту
жоспары:
1.Қазақтың дәстүрлі оқу-ағарту
ісі. Жаңа әдістемелік мектептер.
2.ХҮІІІ ғасыр мен ХХ ғасырдың
бас кезінде өлкеде зайырлы
мектептер мен оқу орындарының
ашылуы.
3.Дала өлкесінде ауылдық
мектептердің пайда болуы.
4.Омбы-Дала өлкесіндегі ағарту
ісінің ірі орталығы.
5.Ресей империясының жоғары
оқу орындарында оқушы қазақ
жастары.
4 слайд
Жаңа тақырыптың оқыту жоспары: 1.Қазақтың дәстүрлі оқу-ағарту ісі. Жаңа әдістемелік мектептер. 2.ХҮІІІ ғасыр мен ХХ ғасырдың бас кезінде өлкеде зайырлы мектептер мен оқу орындарының ашылуы. 3.Дала өлкесінде ауылдық мектептердің пайда болуы. 4.Омбы-Дала өлкесіндегі ағарту ісінің ірі орталығы. 5.Ресей империясының жоғары оқу орындарында оқушы қазақ жастары.
#5 слайд
•Патша үкіметінің қазақ
халқын ағарту саласындағы
саясаты.
•Білім беретін мекемелер
•Олардың бағыттары
•Кімдерді және қанша жастан
бастап оқытты?
•Білім беру ісін кім
қаржыландырды?
•Қандай пәндер оқытылады?
•Сабақтарды кімдер өткізді,
оларға қандай кәсіби талаптар
қойылды?
5 слайд
•Патша үкіметінің қазақ халқын ағарту саласындағы саясаты. •Білім беретін мекемелер •Олардың бағыттары •Кімдерді және қанша жастан бастап оқытты? •Білім беру ісін кім қаржыландырды? •Қандай пәндер оқытылады? •Сабақтарды кімдер өткізді, оларға қандай кәсіби талаптар қойылды?
#6 слайд
ХҮІІІ ғасырдың алғашқы кезі мен
ХХ ғасырдың басындағы
зайырлы білім беру саласындағы
ұқсастықтар мен өзгешеліктерді
ХҮІІІ ғасырдың
бірінші
жартысында
ашылған зайырлы
мектептер мен оқу
орындары
(ерекшеліктері)
Ұқсас жақтарыХІХ ғасырдың
екінші жартысы мен
ХХ ғасырдың
басында ашылған
зайырлы мектептер
мен оқу орындары
(ерекшеліктері)
6 слайд
ХҮІІІ ғасырдың алғашқы кезі мен ХХ ғасырдың басындағы зайырлы білім беру саласындағы ұқсастықтар мен өзгешеліктерді ХҮІІІ ғасырдың бірінші жартысында ашылған зайырлы мектептер мен оқу орындары (ерекшеліктері) Ұқсас жақтарыХІХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХ ғасырдың басында ашылған зайырлы мектептер мен оқу орындары (ерекшеліктері)
#7 слайд
Қазақстандағы ХІХ
ғасырдың соңы
мен ХҮІІІ ғасырдың бас
кезіндегі оқу-ағарту жүйесі
(білім беру сатылары)
Қазақстан
Республикасындағы
оқу-ағарту жүйесі
(білім беру сатылары)
«Қазақстандағы оқу-
ағарту ісінің құрылымы»
/кесте толтыру/
7 слайд
Қазақстандағы ХІХ ғасырдың соңы мен ХҮІІІ ғасырдың бас кезіндегі оқу-ағарту жүйесі (білім беру сатылары) Қазақстан Республикасындағы оқу-ағарту жүйесі (білім беру сатылары) «Қазақстандағы оқу- ағарту ісінің құрылымы» /кесте толтыру/
#8 слайд
Бекіту тапсырмалары:
Халық ағарту саласының дамуындағы
негізгі бағыттарды атаңдар.
ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы
білім беру ісінің қандай кемшілік
жақтары болды?
Оқу-білім, ғылым туралы мақал-
мәтелдерді жатқа айтыңдар.
8 слайд
Бекіту тапсырмалары: Халық ағарту саласының дамуындағы негізгі бағыттарды атаңдар. ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру ісінің қандай кемшілік жақтары болды? Оқу-білім, ғылым туралы мақал- мәтелдерді жатқа айтыңдар.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген