Тақырып бойынша 11 материал табылды

“Оқу мен оқытудағы диологтік оқытудың маңызы”

Материал туралы қысқаша түсінік
Екі немесе бірнеше адамның кезектесіп сөйлесуі арқылы берілетін ауызекі тілдегі ерекше форма
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
№ 66 жалпы білім беру мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Айдарханов Тыныштық Рустемұлы “ О

#1 слайд
№ 66 жалпы білім беру мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Айдарханов Тыныштық Рустемұлы “ Оқу мен оқытудағы диологтік оқытудың маңызы”Коучинг тақырыбы:

1 слайд

№ 66 жалпы білім беру мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Айдарханов Тыныштық Рустемұлы “ Оқу мен оқытудағы диологтік оқытудың маңызы”Коучинг тақырыбы:

Білімдіден не пайда, Білгенін көпке айтпаса. Үйреткеннен не пайда,

#2 слайд
Білімдіден не пайда, Білгенін көпке айтпаса. Үйреткеннен не пайда, Қайырымы қайтпаса. Халық даналығыМенің ұстанымым

2 слайд

Білімдіден не пайда, Білгенін көпке айтпаса. Үйреткеннен не пайда, Қайырымы қайтпаса. Халық даналығыМенің ұстанымым

М а қ с а т ы м : Б іл ім ал уш ы л ар ды ң ал ған біл ім дер ін ор ы н ды п ай дал ан уға ж ән е ти ім ді іс- әр

#3 слайд
М а қ с а т ы м : Б іл ім ал уш ы л ар ды ң ал ған біл ім дер ін ор ы н ды п ай дал ан уға ж ән е ти ім ді іс- әр ек етін ұй ы м дасты р а біл уге үй р ету. О қ у ш ы л а р а л ғ а н б іл ім д е р ін ө м ір д е п а й д а л а н а а л а д ы . Б ір -б ір ім е н Ж А Д А ж ұ м ы с ж а с а й д ы . К ү т іл е т ін н ә т и ж е

3 слайд

М а қ с а т ы м : Б іл ім ал уш ы л ар ды ң ал ған біл ім дер ін ор ы н ды п ай дал ан уға ж ән е ти ім ді іс- әр ек етін ұй ы м дасты р а біл уге үй р ету. О қ у ш ы л а р а л ғ а н б іл ім д е р ін ө м ір д е п а й д а л а н а а л а д ы . Б ір -б ір ім е н Ж А Д А ж ұ м ы с ж а с а й д ы . К ү т іл е т ін н ә т и ж е

Бала деген артта қалған із емес пе, Дәулет деген қолда ұстаған мұз емес пе, Бақ деген аспанда ұшқан құс емес пе, Бұл өмірдің

#4 слайд
Бала деген артта қалған із емес пе, Дәулет деген қолда ұстаған мұз емес пе, Бақ деген аспанда ұшқан құс емес пе, Бұл өмірдің мәні сіз бен біз емес пе, Бөлтірік шешенАрмысыздар құрметті әріптестер. Бүгінгі коучингке келгендеріңіз үшін көп рахмет!

4 слайд

Бала деген артта қалған із емес пе, Дәулет деген қолда ұстаған мұз емес пе, Бақ деген аспанда ұшқан құс емес пе, Бұл өмірдің мәні сіз бен біз емес пе, Бөлтірік шешенАрмысыздар құрметті әріптестер. Бүгінгі коучингке келгендеріңіз үшін көп рахмет!

Сергіту «Кел танысайық» С

#5 слайд
Сергіту «Кел танысайық» С

5 слайд

Сергіту «Кел танысайық» С

Топқа біріктіру Шульман ілімі: Бас, қол, жүрек. Сұрақ: Сіздер топқа бөлінуден қандай ой түйдіңіздер? Өз тәжірибелеріңізде қол

#6 слайд
Топқа біріктіру Шульман ілімі: Бас, қол, жүрек. Сұрақ: Сіздер топқа бөлінуден қандай ой түйдіңіздер? Өз тәжірибелеріңізде қолдану тиімді болама? Осы үшеуі біріксе оқыту табысты болады ма?

6 слайд

Топқа біріктіру Шульман ілімі: Бас, қол, жүрек. Сұрақ: Сіздер топқа бөлінуден қандай ой түйдіңіздер? Өз тәжірибелеріңізде қолдану тиімді болама? Осы үшеуі біріксе оқыту табысты болады ма?

Топқа біріктіру Шульман ілімі: Бас, қол, жүрек. Бас – кәсіби түсінік Қол – оқутудың тәжірибелік дағдылары Жүрек – кәсі

#7 слайд
Топқа біріктіру Шульман ілімі: Бас, қол, жүрек. Бас – кәсіби түсінік Қол – оқутудың тәжірибелік дағдылары Жүрек – кәсіби адамгершілік тұтастығы

7 слайд

Топқа біріктіру Шульман ілімі: Бас, қол, жүрек. Бас – кәсіби түсінік Қол – оқутудың тәжірибелік дағдылары Жүрек – кәсіби адамгершілік тұтастығы

#8 слайд

8 слайд

Миға шабул “ Сынық құмыра”Ñûíû? ??ìûðà.mp4

#9 слайд
Миға шабул “ Сынық құмыра”Ñûíû? ??ìûðà.mp4

9 слайд

Миға шабул “ Сынық құмыра”Ñûíû? ??ìûðà.mp4

Диалог дегеніміз не? Диалогтік оқыту оқушыларға не береді? Оқытуды диалогтік тәсілмен дамытудағы сұрақтардың маңызы қандай?Диа

#10 слайд
Диалог дегеніміз не? Диалогтік оқыту оқушыларға не береді? Оқытуды диалогтік тәсілмен дамытудағы сұрақтардың маңызы қандай?Диалогтік оқытудың мұғалім үшін маңызы қандай?

10 слайд

Диалог дегеніміз не? Диалогтік оқыту оқушыларға не береді? Оқытуды диалогтік тәсілмен дамытудағы сұрақтардың маңызы қандай?Диалогтік оқытудың мұғалім үшін маңызы қандай?

1 . Әңгіме дебат 2. Кумулятивтік әңгіме 3. Зерттеушілік әңгіме Үш топқа тапсырма

#11 слайд
1 . Әңгіме дебат 2. Кумулятивтік әңгіме 3. Зерттеушілік әңгіме Үш топқа тапсырма

11 слайд

1 . Әңгіме дебат 2. Кумулятивтік әңгіме 3. Зерттеушілік әңгіме Үш топқа тапсырма

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

«Көлік құрастыру» Әр топ өз пәндерімен байланыстырып, болжамдар айтады. Мысалдар келтіреді. Топ мүшелері ақылдаса отырып, өзде

#16 слайд
«Көлік құрастыру» Әр топ өз пәндерімен байланыстырып, болжамдар айтады. Мысалдар келтіреді. Топ мүшелері ақылдаса отырып, өздеріне ұнаған көліктің суретін салады. Оның бөлшектерін мектеп қызметкерлерімен байланыстырады.

16 слайд

«Көлік құрастыру» Әр топ өз пәндерімен байланыстырып, болжамдар айтады. Мысалдар келтіреді. Топ мүшелері ақылдаса отырып, өздеріне ұнаған көліктің суретін салады. Оның бөлшектерін мектеп қызметкерлерімен байланыстырады.

Сергіту сәті

#17 слайд
Сергіту сәті

17 слайд

Сергіту сәті

Абай Құнанбайұлының он бесінші қара сөзі «Ой қозғау»

#18 слайд
Абай Құнанбайұлының он бесінші қара сөзі «Ой қозғау»

18 слайд

Абай Құнанбайұлының он бесінші қара сөзі «Ой қозғау»

«Шынжыр» әдісі арқылы сабақты қорытындылауҚорытындылау

#19 слайд
«Шынжыр» әдісі арқылы сабақты қорытындылауҚорытындылау

19 слайд

«Шынжыр» әдісі арқылы сабақты қорытындылауҚорытындылау

К О У Ч И Н Г К Е Б Е Л С Е Н Қ Ы Т Ы С Қ А Н Д А Р Ы Ң Ы З Ү Ш І Н К Ө П Р А Х М Е Т !

#20 слайд
К О У Ч И Н Г К Е Б Е Л С Е Н Қ Ы Т Ы С Қ А Н Д А Р Ы Ң Ы З Ү Ш І Н К Ө П Р А Х М Е Т !

20 слайд

К О У Ч И Н Г К Е Б Е Л С Е Н Қ Ы Т Ы С Қ А Н Д А Р Ы Ң Ы З Ү Ш І Н К Ө П Р А Х М Е Т !

Файл форматы:
pptx
17.01.2020
837
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12