Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер

#1 слайд
Жеті модуль Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер.О қуш ылардың ж ас ерекш елігіне сәйкес оқыту Оқытуды басқару және көшбасшылық Сыни тұрғыда ойлауға үйрету Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау О қы ту м ен оқуда А К Т пайдалану Талантты ж әне дарынды балаларды оқыту Жеті модуль

1 слайд

#2 слайд
Оқу мен оқытудағы жаңа Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдертәсілдер 1-модуль1-модуль Оқушыларға білім беруде жаңа тәсілдерді «Диалогты оқыту әдісі» және «Қалай оқу керектігін үйрету» туралы түсінік . Оқу мен оқытудағы жаңа Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдертәсілдер

2 слайд

#3 слайд
Оқушыларға қалай оқуды Оқушыларға қалай оқуды үйрету, сабақта берген білімді үйрету, сабақта берген білімді сабақтан тыс уақытта да қолдана сабақтан тыс уақытта да қолдана білуіне жағдай жасаубілуіне жағдай жасау Әңгіменің түрлеріӘңгіменің түрлері - ЗерттеушілікЗерттеушілік - КуммулятивтікКуммулятивтік - ДебатДебатОқушыларға қалай оқуды Оқушыларға қалай оқуды үйрету, сабақта берген білімді үйрету, сабақта берген білімді сабақтан тыс уақытта да қолдана сабақтан тыс уақытта да қолдана білуіне жағдай жасаубілуіне жағдай жасау Әңгіменің түрлеріӘңгіменің түрлері - ЗерттеушілікЗерттеушілік - КуммулятивтікКуммулятивтік - ДебатДебат

3 слайд

#4 слайд
Сыни тұрғыдан ойлауға Сыни тұрғыдан ойлауға үйретуүйрету 2-модуль2-модуль Оқытуда оқушылардың және мұғалімдердің сыни тұрғыда ойлауын дамытатын түрлі стратегиялар мен әдіс түрлерін қолданудың тиімділігі туралы Сыни тұрғыдан ойлауға Сыни тұрғыдан ойлауға үйретуүйрету

4 слайд

#5 слайд
Оқыту үшін бағалау және Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалауоқуды бағалау 3-модуль3-модуль Бағалаудың түрлері туралы теориялық білім және бағалаудың әр түрлі формалары қамтылған Оқыту үшін бағалау және Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалауоқуды бағалау

5 слайд

#6 слайд
Бағалаудың түрлері:Бағалаудың түрлері: - Суммативтік – қорытынды Суммативтік – қорытынды бағалар, экзамен, ҰБТ баллдарыбағалар, экзамен, ҰБТ баллдары - Формативтік бағалау – оқыту Формативтік бағалау – оқыту үшін бағалау (смайлик, светофор үшін бағалау (смайлик, светофор т.б.)т.б.)Бағалаудың түрлері:Бағалаудың түрлері: - Суммативтік – қорытынды Суммативтік – қорытынды бағалар, экзамен, ҰБТ баллдарыбағалар, экзамен, ҰБТ баллдары - Формативтік бағалау – оқыту Формативтік бағалау – оқыту үшін бағалау (смайлик, светофор үшін бағалау (смайлик, светофор т.б.)т.б.)

6 слайд

#7 слайд
Оқыту мен оқуда АКТ Оқыту мен оқуда АКТ пайдаланупайдалану 4-модуль4-модуль Оқытуда оқушылардың сандық сауаттылықтарын арттыру, жаңа технологиялар, компьютер, интернет т. б. жұмыс жасауға баулу Оқыту мен оқуда АКТ Оқыту мен оқуда АКТ пайдаланупайдалану

7 слайд

#8 слайд
АКТ мұғалімді ауыстырушы АКТ мұғалімді ауыстырушы емес, мұғалім құралы болуы емес, мұғалім құралы болуы кереккерек Бұл модуль бойынша АКТ тек Бұл модуль бойынша АКТ тек мұғалім ғана емес оқушыда мұғалім ғана емес оқушыда пайдалануы тиіспайдалануы тиісАКТ мұғалімді ауыстырушы АКТ мұғалімді ауыстырушы емес, мұғалім құралы болуы емес, мұғалім құралы болуы кереккерек Бұл модуль бойынша АКТ тек Бұл модуль бойынша АКТ тек мұғалім ғана емес оқушыда мұғалім ғана емес оқушыда пайдалануы тиіспайдалануы тиіс

8 слайд

#9 слайд
Талантты және дарынды Талантты және дарынды балаларды оқытубалаларды оқыту 5-модуль5-модуль Талантты және дарынды оқушыны анықтау, оларды дамытатын тапсырмалардың т. б. қамтылуы, сабақтарда қолданылуының маңыздылығы Талантты және дарынды Талантты және дарынды балаларды оқытубалаларды оқыту

9 слайд

#10 слайд
Дарынды балаларды анықтауДарынды балаларды анықтау - Белгілі бір ғылымға бейімБелгілі бір ғылымға бейім - Өнерге бейімӨнерге бейім - Көшбасшылық қабілеті барКөшбасшылық қабілеті бар - Физикалық дамуы жақсыФизикалық дамуы жақсыДарынды балаларды анықтауДарынды балаларды анықтау - Белгілі бір ғылымға бейімБелгілі бір ғылымға бейім - Өнерге бейімӨнерге бейім - Көшбасшылық қабілеті барКөшбасшылық қабілеті бар - Физикалық дамуы жақсыФизикалық дамуы жақсы

10 слайд

#11 слайд
Оқушылардың жас Оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай оқытуерекшеліктеріне қарай оқыту 6-модуль6-модуль Оқу барысында сыныпта жасы кіші оқушыны анықтап, жас ерекшелігіне байланысты тапсырмаларды беру көзделген, оқушымен жекелей жұмыс жасау Оқушылардың жас Оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай оқытуерекшеліктеріне қарай оқыту

11 слайд

#12 слайд
Жас ерекшеліктеріне қарай Жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар, материалдар, тапсырмалар, материалдар, ресурстар дайындауресурстар дайындауЖас ерекшеліктеріне қарай Жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар, материалдар, тапсырмалар, материалдар, ресурстар дайындауресурстар дайындау

12 слайд

#13 слайд
Оқытудағы басқару және Оқытудағы басқару және көшбасшылықкөшбасшылық 7-модуль7-модуль Шағын топтарда жұмыс жасату арқылы көшбасшылықты анықтау, оқушыны көшбасшылыққа жетелеу, баланың көшбасшылығын көре білу, үлкен топтарға көшбасшылыққа ұмтылуға бағыттау және оқытуда мұғалімнің көшбасшылығы Оқытудағы басқару және Оқытудағы басқару және көшбасшылықкөшбасшылық

13 слайд

#14 слайд
Оқыту барысында әртүрлі Оқыту барысында әртүрлі топтардағы көшбасшыларды топтардағы көшбасшыларды анықтау, қолдау көретуанықтау, қолдау көретуОқыту барысында әртүрлі Оқыту барысында әртүрлі топтардағы көшбасшыларды топтардағы көшбасшыларды анықтау, қолдау көретуанықтау, қолдау көрету

14 слайд