Оқу үдерісіндегі кері байланысты орнатудың тиімді жолдары. Коучинг

1 слайд
Оқу үдерісіндегі кері байланысты орнатудың тиімді жолдары

1 слайд

2 слайд
«Сабақ беру-үйреншікті жай шеберлік емес, ол үнемі жетілдіруді қажет ететін, үнемі жаңалық табатын өнер» Жүсіпбек Аймауытов

2 слайд

3 слайд
«Тілектер бұрқасыны»

3 слайд

4 слайд
«Мағынаны тану»

4 слайд

5 слайд
Ұжыммен жұмыс 1. Сабақ барысындағы кері байланыстың түрлері 2. Кері байланыстың әдіс – тәсілдерінің тиімділігі 3. Кері байланыс пен рефлексияның айырмашылығы

5 слайд

6 слайд
«Шағын дәріс»

6 слайд

7 слайд
• Кері байланыс - обратная связь/ feedback/- белгілі бір әрекетті немесе оқиғаны түсіну ,игеру, онымен келісіп ,келіспейтіндігін көрсететін,белгілі бір әрекет немесе оқиға туралы пікір, баға беру, жауапты реакция

7 слайд

8 слайд
Кері байланыс • Мақсатқа жетелейтін нақты әрекет , ситуация,талас тудыратын сұрақтар мен мәселелер бойынша түсінік алу және түсінік беру үдерісі.Тиімді кері байланысты ұйымдастыру сапалы оқытудың негізі болып табылады. • Оқу үдерісінің барысы туралы түсінік қалыптастырудың бірден бір құралы,оқу міндеттері мен мақсатына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді, мұғалімді оқушының жетістіктері мен қиындықтары туралы хабардар етеді.

8 слайд

9 слайд
Кері байланыс қандай мақсатта жүргізіледі? • Үдерісті басқару- үдеріс субьектілерінің көшбасшылық дағдыларын дамыту, үдерісті табысты басқаруға жағдай жасау • Дер кезінде түзетулер жасау , қателерді,кемшіліктерді жою • Мақсатқа жетуді қамтамасыз ету • Үдеріс субьектілерін дұрыс шешім қабылдауға бағыттау • Оқушылардың өзіндік бағалауын қалыптастыру • Рефлексия жасауға ықпал ету , көмектесу • Оқушыларды табысқа ұмтылу сезімдерін туындату

9 слайд

10 слайд
Кері байланыс арқылы • Оқушы өзінің оқудағы кемшіліктерін түсінуге көмектесетін мәліметтер мен алға жылжуға нақты нұсқаулар алады; • Мұғалім оқытудағы жіберілген олқылықтар және өзінің әрекетіне, қызметіне (жаңа әдіс-тәсілдер, оқыту технологиялары,сабақта уақытты тиімді пайдалану т.б)өзгерістер енгізуге көмектесетін мәліметтер алады. • Оқушыларға жиі және маңызды кері байланыс ұсынылған жағдайда оқыту тиімді болады.

10 слайд

11 слайд
Кері байланыс жүргізудің түрлері Ауызша Жазбаша

11 слайд

12 слайд
Кері байланыс пен рефлексияның түрлері Сабақтағы іс- әрекетке байланысты Көңіл күй мен эмоциялық жағдайды анықтауға арналған Оқу материалының мазмұнына берілетін

12 слайд

13 слайд
Кері байланыстың формалары мен әдістері • Жазбаша түсінік беру • Бақылау • Сұрақ-жауап /Блиц-сұрақтар/ • Жаппай /фронтальды/ сұрау • Кері байланыс күнделігі • Өзін-өзі бақылау дәптері • Бір минуттық эссе т.б

13 слайд

14 слайд
Айырмашылығы • Кері байланыс • 45 минут сабақтың балаға қаншалықты түсінікті болғандығын, сабағыңның қай деңгейде өткендігін және жеткізе алғандығыңның нәтижесін қысқа түрде оқушыдан алу; • Басқаның іс-әрекетіне беріледі; • Рефлексия • Оқушыдан алған кері байланыстан сабағыңның қалай өткендігін өн бойыңнан өзің өткізіп,жіберілген кемшіліктеріңді саралап, келесі жоспарыңа түзету енгізу; • Әркім өз ісіне жасайды;

14 слайд

15 слайд
Жақсы кері байланыс • Оқу мақсаттарына бағытталады; • Оқушылар дұрыс бағытта екенін біледі; • Оқушыларды қателерді түзеп, өз жұмыстарын жақсартуға ынталандырады. • Оқушыларға өз бетінше ойлануына , жауап беруге мүмкіндік береді.

15 слайд

16 слайд
Топтық кері байланыс «Білім поштасы»

16 слайд

17 слайд
Сергіту сәті. «Менің қалпағым үшбұрыш»

17 слайд

18 слайд
«Керемет бақ»

18 слайд

19 слайд
Рефлексия «Тазалық»

19 слайд