400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 29 материал табылды

Оқушыларды ҰБТ-ге дайындаудың тиімді жолдары

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімге көмек
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Ізбас Сенім Айтжанқызы, Ізбас Сенім Айтжанқызы, Тарих және экономика, құқық негіздері Тарих және экономика, құқық негіздері пә

#1 слайд
Ізбас Сенім Айтжанқызы, Ізбас Сенім Айтжанқызы, Тарих және экономика, құқық негіздері Тарих және экономика, құқық негіздері пәндерінің І санатты мұғалімі пәндерінің І санатты мұғалімі

1 слайд

Ізбас Сенім Айтжанқызы, Ізбас Сенім Айтжанқызы, Тарих және экономика, құқық негіздері Тарих және экономика, құқық негіздері пәндерінің І санатты мұғалімі пәндерінің І санатты мұғалімі

Аты-жөні: Ізбас Сенім Айтжанқызы Білімі: Жоғары

#2 слайд
Аты-жөні: Ізбас Сенім Айтжанқызы Білімі: Жоғары Бітірген оқу орны: БҚМУ 2007ж Мамандығы: Тарих,экономика және құқық негіздері пәні мұғалімі Санаты: ІІ санат Марапаттау: Алғыс хат 2011-2012 ж Еңбек өтілі: 10 жыл, 7 ай “Оқытудың жоғарғы сатысындағы қоғамдық – гуманитарлық бағытындағы пәндердегі үздік қолданбалы курстар” Аудандық байқауы ІІІ орын 2012 – 2013 ж.ж Орал өңіріндегі «Халықаралық ынтымақтастық жылы» шеңберінде ұйымдастырылған аудан оқушылары арасындағы «Қарлығаш – 2012» туриадасына өз командасын жоғары деңгейде дайындағаны үшін Аудандық байқау Алғыс хат 2011 – 2012 ж.ж Ұлы Жеңістің 65 жылдығына арналған «Өрлікпен өрілген өмір» атты облыстық ғылыми – тәжірибелік конференция Облыстық байқау Алғыс хат 2009 – 2010 ж.ж

2 слайд

Аты-жөні: Ізбас Сенім Айтжанқызы Білімі: Жоғары Бітірген оқу орны: БҚМУ 2007ж Мамандығы: Тарих,экономика және құқық негіздері пәні мұғалімі Санаты: ІІ санат Марапаттау: Алғыс хат 2011-2012 ж Еңбек өтілі: 10 жыл, 7 ай “Оқытудың жоғарғы сатысындағы қоғамдық – гуманитарлық бағытындағы пәндердегі үздік қолданбалы курстар” Аудандық байқауы ІІІ орын 2012 – 2013 ж.ж Орал өңіріндегі «Халықаралық ынтымақтастық жылы» шеңберінде ұйымдастырылған аудан оқушылары арасындағы «Қарлығаш – 2012» туриадасына өз командасын жоғары деңгейде дайындағаны үшін Аудандық байқау Алғыс хат 2011 – 2012 ж.ж Ұлы Жеңістің 65 жылдығына арналған «Өрлікпен өрілген өмір» атты облыстық ғылыми – тәжірибелік конференция Облыстық байқау Алғыс хат 2009 – 2010 ж.ж

Мақсаты: Жалпы мектеп бағдарламасын меңгеріп қана қоймай, өз білімдерін қорыта білуге үйрету. Ол үшін оқушылардың тест, олимп

#3 слайд
Мақсаты: Жалпы мектеп бағдарламасын меңгеріп қана қоймай, өз білімдерін қорыта білуге үйрету. Ол үшін оқушылардың тест, олимпиада тапсырмаларымен жұмыс істей алатын білім жұйесін, икемділігін және дағдысын қалыптастыру. Оқушылардың деректермен, құжаттармен тарихи картамен өз бетінше жұмыс істеуге үйрету, дағдыландыру. Тарихи оқиғалар бойынша айтылатын түрлі көзқарастарды салыстырып, өздігінше тұжырым жасауы, өз пікірін дәлелдеуге үйрету. ҰБТ – ге дайындық 6 – 11 сынып аралығындағы өтілген материалдардың барысын қайталау, ұғыну, ұмыт қалған тұстарын еске салу, түсінбеген тақырыптарын түсіндіру, түрлі тарихи процестер мен көтерілістердің маңызын ұғындыру. Міндеті: Тарихи кезеңдерді салыстыра білу, мерзімі мен тарихи шеңберін қателестірмеу, жаңа заман кезеңіндегі тарихи оқиғалардың ара жігін ажырата алуы. Тарихи деректермен жұмыс жасауы, тарихи құбылыстар мен оқиғаларды салыстырмалы талдау негізінде ой елегінен өткізе білу дағдыларын қалыптастыру.

3 слайд

Мақсаты: Жалпы мектеп бағдарламасын меңгеріп қана қоймай, өз білімдерін қорыта білуге үйрету. Ол үшін оқушылардың тест, олимпиада тапсырмаларымен жұмыс істей алатын білім жұйесін, икемділігін және дағдысын қалыптастыру. Оқушылардың деректермен, құжаттармен тарихи картамен өз бетінше жұмыс істеуге үйрету, дағдыландыру. Тарихи оқиғалар бойынша айтылатын түрлі көзқарастарды салыстырып, өздігінше тұжырым жасауы, өз пікірін дәлелдеуге үйрету. ҰБТ – ге дайындық 6 – 11 сынып аралығындағы өтілген материалдардың барысын қайталау, ұғыну, ұмыт қалған тұстарын еске салу, түсінбеген тақырыптарын түсіндіру, түрлі тарихи процестер мен көтерілістердің маңызын ұғындыру. Міндеті: Тарихи кезеңдерді салыстыра білу, мерзімі мен тарихи шеңберін қателестірмеу, жаңа заман кезеңіндегі тарихи оқиғалардың ара жігін ажырата алуы. Тарихи деректермен жұмыс жасауы, тарихи құбылыстар мен оқиғаларды салыстырмалы талдау негізінде ой елегінен өткізе білу дағдыларын қалыптастыру.

Бағдарлама бойынша қойылатын талаптар - Қазақстан тарихы, дүниежүзі тарихы, пәніне қатысты дерек көздерін пайдалана білуі. Ос

#4 слайд
Бағдарлама бойынша қойылатын талаптар - Қазақстан тарихы, дүниежүзі тарихы, пәніне қатысты дерек көздерін пайдалана білуі. Осы пәнді оқыту барысында талас тудыратын тақырыптар жайлы білуі, тарихи оқиғалардың маңыздылығын, құндылығын, ұлттық мүдденің қарастырылуы жайлы білуі. Қазақстанның, дүниежүзі елдерінің әлеуметтік – экономикалық, саяси дамуы жөнінде бағыт – бағдар алуы. Оқушы меңгеретін талаптар - Қазақстан тарихы пәніне қатысты дерек көздерін пайдалана білуі, қолданылып отырған дерек көздерінің маңыздылығын, тарихи құндылығын түсінуі. Баспасөз, интернет желісін өз бетінше пайдалан алуы, жеке көзқарастарын қалыптастыра білуі. Тарихи тақырыптарға жазылған әдеби шығармаларды оқи отырып талдауы, тарихи оқиғалардың бағалануы жайлы пікірлерімен танысуы Күтілетін нәтиже: Тарихи процестер мен құбылыстардың өздеріне тән белгілері мен сипаттарын анықтайды, оларды топтастыра біледі, жеке тарихи құбылыстардың себебін анықтай отырып салыстырады, мақсатын, барысын, нәтижесін, тарихи маңызы мен қорытындысын түсінеді. Тапсырмаларды өз деңгейінде орындайды. Өз ойын жеке, жұппен , топпен талқылайды.

4 слайд

Бағдарлама бойынша қойылатын талаптар - Қазақстан тарихы, дүниежүзі тарихы, пәніне қатысты дерек көздерін пайдалана білуі. Осы пәнді оқыту барысында талас тудыратын тақырыптар жайлы білуі, тарихи оқиғалардың маңыздылығын, құндылығын, ұлттық мүдденің қарастырылуы жайлы білуі. Қазақстанның, дүниежүзі елдерінің әлеуметтік – экономикалық, саяси дамуы жөнінде бағыт – бағдар алуы. Оқушы меңгеретін талаптар - Қазақстан тарихы пәніне қатысты дерек көздерін пайдалана білуі, қолданылып отырған дерек көздерінің маңыздылығын, тарихи құндылығын түсінуі. Баспасөз, интернет желісін өз бетінше пайдалан алуы, жеке көзқарастарын қалыптастыра білуі. Тарихи тақырыптарға жазылған әдеби шығармаларды оқи отырып талдауы, тарихи оқиғалардың бағалануы жайлы пікірлерімен танысуы Күтілетін нәтиже: Тарихи процестер мен құбылыстардың өздеріне тән белгілері мен сипаттарын анықтайды, оларды топтастыра біледі, жеке тарихи құбылыстардың себебін анықтай отырып салыстырады, мақсатын, барысын, нәтижесін, тарихи маңызы мен қорытындысын түсінеді. Тапсырмаларды өз деңгейінде орындайды. Өз ойын жеке, жұппен , топпен талқылайды.

#5 слайд

5 слайд

Әдіс - тәсілдер Әдіс - тәсілдер Ашық,жабық тесттер Сөзжұмбақ – пен жұмыс Электронды оқулықпен жұмыс Карта, сызба, кестелермен

#6 слайд
Әдіс - тәсілдер Әдіс - тәсілдер Ашық,жабық тесттер Сөзжұмбақ – пен жұмыс Электронды оқулықпен жұмыс Карта, сызба, кестелермен жұмыс Сәйкестендіру тестісі Хронологиялық тест Тұлғаны танып біл Қатемен жұмыс Толықтыруды қажет ететін тест Тарихи терминдермен жұмыс Тест тәсілдері оқушыны ынталандыратындай, қызықтыратындай, ойландыратындай болуы керек. Енді осы тәсілдерге тоқталсам, ол төмендегідей;

6 слайд

Әдіс - тәсілдер Әдіс - тәсілдер Ашық,жабық тесттер Сөзжұмбақ – пен жұмыс Электронды оқулықпен жұмыс Карта, сызба, кестелермен жұмыс Сәйкестендіру тестісі Хронологиялық тест Тұлғаны танып біл Қатемен жұмыс Толықтыруды қажет ететін тест Тарихи терминдермен жұмыс Тест тәсілдері оқушыны ынталандыратындай, қызықтыратындай, ойландыратындай болуы керек. Енді осы тәсілдерге тоқталсам, ол төмендегідей;

ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы

#7 слайд
ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы

7 слайд

ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы

ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы

#8 слайд
ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы

8 слайд

ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы

Кайрова Айдана «Алтын белгіге» ұсынылған оқушы

#9 слайд
Кайрова Айдана «Алтын белгіге» ұсынылған оқушы

9 слайд

Кайрова Айдана «Алтын белгіге» ұсынылған оқушы

ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы пәні бойынша № Оқушының аты – жөні Жалпы баллы Оқу жылы 1Мукатаева Асылзада «Алтын белгі » 2

#10 слайд
ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы пәні бойынша № Оқушының аты – жөні Жалпы баллы Оқу жылы 1Мукатаева Асылзада «Алтын белгі » 24 2009 – 2010 2Булекчурина Гулмаржан 22 2010 – 2011 3Набиолла Анаргүл «Алтын белгі» 25 2011 – 2012 4Укиева Меруерт 21 2012 – 2013 5Жасұланов Нұрлан «Ерекше аттестат» 21 2013 – 2014 6Кайрова Айдана «Алтын белгі» 20 - 22 2014 – 2015 Дүниежүзі тарихы пәні бойынша № Оқушының аты – жөні Жалпы баллы Оқу жылы 1Набиолла Анаргүл «Алтын белгі» 25 2011 – 2012 2Бусурманов Нұрәділ 15 2013 – 2014

10 слайд

ҰБТ көрсеткіші Қазақстан тарихы пәні бойынша № Оқушының аты – жөні Жалпы баллы Оқу жылы 1Мукатаева Асылзада «Алтын белгі » 24 2009 – 2010 2Булекчурина Гулмаржан 22 2010 – 2011 3Набиолла Анаргүл «Алтын белгі» 25 2011 – 2012 4Укиева Меруерт 21 2012 – 2013 5Жасұланов Нұрлан «Ерекше аттестат» 21 2013 – 2014 6Кайрова Айдана «Алтын белгі» 20 - 22 2014 – 2015 Дүниежүзі тарихы пәні бойынша № Оқушының аты – жөні Жалпы баллы Оқу жылы 1Набиолла Анаргүл «Алтын белгі» 25 2011 – 2012 2Бусурманов Нұрәділ 15 2013 – 2014

#11 слайд

11 слайд

Қазақстан тарихы пәні бойынша «Алтын белгі» иегерлері «Ұстаз ұстаз емес, өз шәкірті үшін күймесе, шәкірт шәкірт емес, өз ұста

#12 слайд
Қазақстан тарихы пәні бойынша «Алтын белгі» иегерлері «Ұстаз ұстаз емес, өз шәкірті үшін күймесе, шәкірт шәкірт емес, өз ұстазын сүймесе» Жүсіпбек Аймауытұлы

12 слайд

Қазақстан тарихы пәні бойынша «Алтын белгі» иегерлері «Ұстаз ұстаз емес, өз шәкірті үшін күймесе, шәкірт шәкірт емес, өз ұстазын сүймесе» Жүсіпбек Аймауытұлы

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

Жай мұғалім- хабарлайды, Жақсы мұғалім – түсіндіреді. Керемет мұғалім – көрсетеді, Ұлы мұғалім – шабыттандырады

#15 слайд
Жай мұғалім- хабарлайды, Жақсы мұғалім – түсіндіреді. Керемет мұғалім – көрсетеді, Ұлы мұғалім – шабыттандырады

15 слайд

Жай мұғалім- хабарлайды, Жақсы мұғалім – түсіндіреді. Керемет мұғалім – көрсетеді, Ұлы мұғалім – шабыттандырады

Тыңдағандарыңызға көп – көп рахмет!

#16 слайд
Тыңдағандарыңызға көп – көп рахмет!

16 слайд

Тыңдағандарыңызға көп – көп рахмет!

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
3 маусым
439
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі