Оқушыларға арналған мотвация

#1 слайд
ЕШТЕҢЕГЕ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚ ТАНЫТПАЙТЫН БАЛАНЫ ҚАЛАЙ ЫНТАЛАНДЫРУ КЕРЕК?

1 слайд

#2 слайд
Сіз балаңыздан осындай сөздерді күнделікті естисізбе? • ештеңе істегім келмейді • ешқайда бармаймын • түсінбеймін бәрібір • үшін, бұл, өте күрделі • кейінірек орындаймын • шаршап тұрмынМен. . .

2 слайд

#3 слайд
Бала тәрбиесі, өте қиын және жауапты міндет. Балалардың апатиясы мен жалқаулығымен күресу оңай емес. • Егер бала ештеңеге қызығушылық танытпаса және ештеңе жасағысы келмесе оны мәжбүрлеу ең жақсы әдіс емес

3 слайд

#4 слайд
Баланың қызығушылығын арттырудың бірнеше әдістері бар

4 слайд

#5 слайд
Сіздің жеке мысалыңыз балаңыздың мативациясының кілті болуы мүмкін • Балаларыңыз Сіздің шұғылданатын ісіңіздің – жұмыс, спорт, хоббиіңіз, өзіңізге ұнамды екенін көруі тиіс. Балаға жаман үлгі болмаңыз. Өзіңіз темекі тарта отырып, балаға оның зиян екендігіне сендірудің қажеті жоқ. Себебі балалар белгілі бір мөлшерде, біздің бейнеміз.

5 слайд

#6 слайд
Аз сөгулер мен көп біріккен жұмыстар және конструктивті диалогтар • Баламен қарым - қатынасыңызды іс - әрекетін сөгумен, шектеулермен құрмаңыз – баланы қорқытумен және жазалаумен мотивациялауға болмайды. • Адамдар бір - бірімен қаншалықты көбірек сөйлесіп, көмектессе, соншалықты оралдың қарым – қатынасы қатая түседі. Бұның өзінде белгілі бір жағдайларда оған өзінің шешім қабылдауына мүмкіндік беру керек.

6 слайд

#7 слайд
Оның мотивациясына қоршаған ортасы қалай әсер етеді? • Есер Сіздің балаңыздың сөйлесу ортасы ашық болса, онда ол әлеуметтік адаптациялар заңының негізінде кетәрі болмайды. Балаларға ортасын құруға көмектесіңіз, яғни спорт, би секторларына жазыңыз.

7 слайд

#8 слайд
Қаржылай мадақтау, әсіресе жасөспірімдерге әсерлі мотивация болуы мүмкін. • Балалардың талпынуларына, қиын жағдайлар шешімінде табандылық танытулары мен түсіне білулеріне алғыс білдіру түрлерінің бірі болып ақша табылады.

8 слайд

#9 слайд
Балалар өсуінің барлық деңгейінде олардың ішкі мотивациясын қолдау маңызды • Ол баланың бара - бара, мейлі кішігірім болсада, ішкі жеңістерінен рахаттануынан (тақпақтар мен ән жаттады, сурет салды немесе өз қолымен ойыншық құрастырды) және уақытша сәтсіздіктер үшін көңіл -күйінің түспеуінен тұрады. Мысал ретінде өмірлерінде барлығы сәтті бола бермейтін танымал тұлғалар туралы әңгіме айту, өмірден алынған жеке оқиғалар, театр, концерт және спорт шараларын бірге бару, егер баланың музыкаға немесе спортқа қызығушылығы болса.

9 слайд

#10 слайд
Уақыт өте келе баланың қиялында «өзі - актер», «өзі - музыкант», «өзі - футболист» бейнесі қалыптасуы мүмкін, яғни, болашағын анықтай отыра әлемге деген көз - қарасын қалыптастырып, сыртқы бейне ішкі бола бастайды.

10 слайд