Оркестірдегі үрмелі ағаш аспаптар

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы Сабақтың тақырыбыОркестірдегі үрмелі ағаш аспаптар Оркестірдегі үрмелі ағаш аспаптар

1 слайд

#2 слайд
Мақсаты

2 слайд

#3 слайд
Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен Бізге келсін, қуаныш нұр іздеген Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз Үлгі алсын көрген жан мына бізден. Шаттық шеңбер

3 слайд

#4 слайд
Топқа бөлуВиолончель Виолончель Контрабас Контрабас

4 слайд

#5 слайд
“Сұрақ –жауап “әдісі арқылы өткен сабақты пысықтау “Скрипка” тобы 1. Скрипка тектес қандай ішекті –ыспалы аспаптарды білесің? 2. Симфония дегеніміз не? 3. Скрипканың шығу тарихы қай ғасырдан басталды? “Скрипка” тобы 1. Скрипка тектес қандай ішекті –ыспалы аспаптарды білесің? 2. Симфония дегеніміз не? 3. Скрипканың шығу тарихы қай ғасырдан басталды? “Альт” тобы 1.Тембр –дегеніміз не? 2.Скрипканың көне түрлері қалай аталады? 3.Симфониялық оркестр құрамныдағы аспаптар неше топты құрайды? “Альт” тобы 1.Тембр –дегеніміз не? 2.Скрипканың көне түрлері қалай аталады? 3.Симфониялық оркестр құрамныдағы аспаптар неше топты құрайды?“Виолончель” тобы 1.”Музыка патшайымы” атағына ие болған аспап 2. Виола аспабы қай ғасырда пайда болды? 3. Ішекті-ыспалы аспаптар қай ғасырда қарқынды дамыды? “Виолончель” тобы 1.”Музыка патшайымы” атағына ие болған аспап 2. Виола аспабы қай ғасырда пайда болды? 3. Ішекті-ыспалы аспаптар қай ғасырда қарқынды дамыды?“Контрабас” тобы 1.Диапазон дегеніміз не? 2.Симфониялық оркестр қай ғасырда пайда болды? 3.Скрипканың классикалық түрі қай ғасырда, қай жерде пайда болған? “Контрабас” тобы 1.Диапазон дегеніміз не? 2.Симфониялық оркестр қай ғасырда пайда болды? 3.Скрипканың классикалық түрі қай ғасырда, қай жерде пайда болған?

5 слайд

#6 слайд
“Ой қозғау” әдісі арқылы жаңа сабақты ашу “Ой қозғау” әдісі арқылы жаңа сабақты ашу

6 слайд

#7 слайд
Топтық жұмыс Флейта Гобой Фагот Кларнет

7 слайд

#8 слайд
Күй тыңдау М. Равельдің “Болеро” атты шығармасы М. Равельдің “Болеро” атты шығармасы

8 слайд

#9 слайд
Кел шырқайық Кел шырқайық

9 слайд

#10 слайд
Қорытындылау: Концепцуальды кесте Қорытындылау: Концепцуальды кесте Симфониялық оркестр құрамы Аспаптар атауы Ішекті –ыспалы аспаптар Үрмелі ағаш аспаптар

10 слайд

#11 слайд
Кесте арқылы бағалау Кесте арқылы бағалау Оқушы ата- жөні 1-тапсырам2-тапсырма3-тапсырма

11 слайд

#12 слайд
Кері байланыс Ақылды үкілер Кері байланыс Ақылды үкілер

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд
Әйнекшеге б,п әріптерінің тиістісін сызықпен қос. Әйнекшеге б,п әріптерінің тиістісін сызықпен қос. сені хаар ұрақшыық бп қора күнағыс

14 слайд

#15 слайд
Суреттегі заттардың атын жаз ___________________________________________________________________

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

#17 слайд
Сергіту сәті•Біздер әлі баламыз •Өсіп алға барамыз. •2030- жылдары • Біз де осындай боламыз •Біздер әлі баламыз •Өсіп алға барамыз. •2030- жылдары • Біз де осындай боламыз

17 слайд

#18 слайд
Сөздерге ы дыбысын қосып жаз _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

18 слайд

#19 слайд
Қорытынды Топтастыру Б П

19 слайд

#20 слайд

20 слайд