Материалдар / Өсімдік тіршілігіне не қажет

Өсімдік тіршілігіне не қажет

Материал туралы қысқаша түсінік

ұстаздарға

Дошумова Ақмаңдай Жексенбайевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

16 Мамыр 2020

488

0 рет жүктелген

Жаратылыстану Презентация 1 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 9

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Өсімдіктердің тіршілігіне не қажет?Маңғыстау облысы Қарақия ауданы Мұнайшы ауылы №7 КММ Сабақтың тақырыбы:

1 слайд

Өсімдіктердің тіршілігіне не қажет?Маңғыстау облысы Қарақия ауданы Мұнайшы ауылы №7 КММ Сабақтың тақырыбы:

2 слайд
Сабақтың мақсаттары Оқу мақсаты • 7.3.3.3.Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі Сабақ мақсаттары • Барлық оқушылар: Дене қозғалыстарын жүгіруді орындайды • Оқушылардың басым бөлігі: Негізгі дене жаттығуларын орындай алады • Кейбір оқушылар: Негізгі дене қозғалыстарын қарапайым жаттығулармен байланыстыра алады,жүгіру әдістерін түсінеді

2 слайд

Сабақтың мақсаттары Оқу мақсаты • 7.3.3.3.Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі Сабақ мақсаттары • Барлық оқушылар: Дене қозғалыстарын жүгіруді орындайды • Оқушылардың басым бөлігі: Негізгі дене жаттығуларын орындай алады • Кейбір оқушылар: Негізгі дене қозғалыстарын қарапайым жаттығулармен байланыстыра алады,жүгіру әдістерін түсінеді

3 слайд
Бағалау критерийі - Өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды (ауа,су жарық, жылу,қорек.) анықтайды -Өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды табиғат құбылыстарымен сәйкестендіреді.

3 слайд

Бағалау критерийі - Өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды (ауа,су жарық, жылу,қорек.) анықтайды -Өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды табиғат құбылыстарымен сәйкестендіреді.

4 слайд
Белсенді оқу әдістері Жарыс сабағы Диолог сабағы Жаңа сабақ

4 слайд

Белсенді оқу әдістері Жарыс сабағы Диолог сабағы Жаңа сабақ

5 слайд
Саралап оқыту әдісі – әр түрлі оқушылар тобының оқу әрекетін ұйымдастыру үшін арнайы оқыту тәсілдерін және іс - әрекеттерді саралау тәсілдерін кіріктірдім. • Қабілеті жоғары оқушыларға неліктен өсімдіктердің шөл далада өсе алмайды? Оқушы зерттеу жұмысы .

5 слайд

Саралап оқыту әдісі – әр түрлі оқушылар тобының оқу әрекетін ұйымдастыру үшін арнайы оқыту тәсілдерін және іс - әрекеттерді саралау тәсілдерін кіріктірдім. • Қабілеті жоғары оқушыларға неліктен өсімдіктердің шөл далада өсе алмайды? Оқушы зерттеу жұмысы .

6 слайд
Критериалды бағалау Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді смайлик арқылы бағалаймын. Қ.Б 1-тапсырма Өсу үшін өсімдікке не қажет? Тиісті сөздерді тауып, суретпен байланыстырып сызыңыз. СУ ЖАПЫРАҚ АУА ҚОРЕК ЖЫЛУ КӨЛЕҢКЕ ЖАРЫҚ ТОПЫРАҚ Дескриптор: - өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтайды; - тиісті сөздерді тауып, суретпен байланыстырып сызады

6 слайд

Критериалды бағалау Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді смайлик арқылы бағалаймын. Қ.Б 1-тапсырма Өсу үшін өсімдікке не қажет? Тиісті сөздерді тауып, суретпен байланыстырып сызыңыз. СУ ЖАПЫРАҚ АУА ҚОРЕК ЖЫЛУ КӨЛЕҢКЕ ЖАРЫҚ ТОПЫРАҚ Дескриптор: - өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтайды; - тиісті сөздерді тауып, суретпен байланыстырып сызады

7 слайд
Ықшамсабақтың сабақты жоспарлауға ықпалы • Жаңартылған білім беру мазмұндамасын  Қарым-қатынас жасау дағдыларымен тапсырма беруде бағытаушы болуды үйрендім.  Бағалау критерийі бойынша оқушылардың оқу жетістіктерінде өзін-өзі бағалауды үйрендім.  Саралау жұмыстарына көбірек көңіл бөліп, бірлескен әріптестерімнен тиімді сұрақтар қою мен модельдеуді түсіндім.  Дәстүрлі сабаққа қарағана, белсенді оқу әдістері арқылы күтілетін нәтижеге қол жеткізетіндігіме түсіндім

7 слайд

Ықшамсабақтың сабақты жоспарлауға ықпалы • Жаңартылған білім беру мазмұндамасын  Қарым-қатынас жасау дағдыларымен тапсырма беруде бағытаушы болуды үйрендім.  Бағалау критерийі бойынша оқушылардың оқу жетістіктерінде өзін-өзі бағалауды үйрендім.  Саралау жұмыстарына көбірек көңіл бөліп, бірлескен әріптестерімнен тиімді сұрақтар қою мен модельдеуді түсіндім.  Дәстүрлі сабаққа қарағана, белсенді оқу әдістері арқылы күтілетін нәтижеге қол жеткізетіндігіме түсіндім

8 слайд
Назарларыңызға рахмет!

8 слайд

Назарларыңызға рахмет!