400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Өсімдіктер

Материал туралы қысқаша түсінік
1 сынып ұстаздарына көмекші құрал
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Ұзақ мерзімді жоспар 2- бөлім. Тірі табиғат Сабақтың тақырыбы 2. 1. Өсімдіктер Оқу мақсаты 1.2.1.2. Өсімдіктердің негізгі б

#1 слайд
Ұзақ мерзімді жоспар 2- бөлім. Тірі табиғат Сабақтың тақырыбы 2. 1. Өсімдіктер Оқу мақсаты 1.2.1.2. Өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажыратуҒ.Мұратбаев атындағы № 91 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Нұрмаханова Айгүл Жүгінісқызы Пәні: Жаратылыстану

1 слайд

Ұзақ мерзімді жоспар 2- бөлім. Тірі табиғат Сабақтың тақырыбы 2. 1. Өсімдіктер Оқу мақсаты 1.2.1.2. Өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажыратуҒ.Мұратбаев атындағы № 91 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Нұрмаханова Айгүл Жүгінісқызы Пәні: Жаратылыстану

• Өсімдіктің негізгі бөліктерін ажыратады; • Өсімдік түрлерін салыстырады.Барлық оқушылар: • Өсімдіктің негізгі бөліктерін ажыра

#2 слайд
• Өсімдіктің негізгі бөліктерін ажыратады; • Өсімдік түрлерін салыстырады.Барлық оқушылар: • Өсімдіктің негізгі бөліктерін ажыратады; • Өсімдіктің бөліктерін талқылайды; • Сурет бойынша өсімдік бөліктерін сәйкестендіреді. Көптеген оқушылар: • Өсімдік бөліктерінің атқаратын қызметін атайды; • Өсімдіктердің көбейетінін, өсетінін әңгімелейді. Кейбір оқушылар: • Өсімдіктердің адам өмірі үшін қаншалықты маңызды екенін түсіндіреді. Сабақ мақсаттары Бағалау критерийлері

2 слайд

• Өсімдіктің негізгі бөліктерін ажыратады; • Өсімдік түрлерін салыстырады.Барлық оқушылар: • Өсімдіктің негізгі бөліктерін ажыратады; • Өсімдіктің бөліктерін талқылайды; • Сурет бойынша өсімдік бөліктерін сәйкестендіреді. Көптеген оқушылар: • Өсімдік бөліктерінің атқаратын қызметін атайды; • Өсімдіктердің көбейетінін, өсетінін әңгімелейді. Кейбір оқушылар: • Өсімдіктердің адам өмірі үшін қаншалықты маңызды екенін түсіндіреді. Сабақ мақсаттары Бағалау критерийлері

Топтық жұмыс І топ. ІІ топ. ІІІ топ. Ортасынан жарылған жемістер(қызанақ, шие, алма, алмұрт) беріледі. Тапсырма: Жемістерд

#3 слайд
Топтық жұмыс І топ. ІІ топ. ІІІ топ. Ортасынан жарылған жемістер(қызанақ, шие, алма, алмұрт) беріледі. Тапсырма: Жемістердің ішіндегі тұқымның санын, тұқымдардың орналасуын сипаттайды. Кері байланыс. 1. Егер өсімдіктің сабағы мен тамыры, гүлі болмаса, не болар еді? Қалай ойлайсың? 2. Тамырдың атқаратын қызметіне тоқтал. 3. Вегетативті(өсімді) дегеніміз не?Не жатады? 4 . Генеративті (көбею)мүшелерге нелер жатады? Бағалау. Бас бармақ әдісі арқылы

3 слайд

Топтық жұмыс І топ. ІІ топ. ІІІ топ. Ортасынан жарылған жемістер(қызанақ, шие, алма, алмұрт) беріледі. Тапсырма: Жемістердің ішіндегі тұқымның санын, тұқымдардың орналасуын сипаттайды. Кері байланыс. 1. Егер өсімдіктің сабағы мен тамыры, гүлі болмаса, не болар еді? Қалай ойлайсың? 2. Тамырдың атқаратын қызметіне тоқтал. 3. Вегетативті(өсімді) дегеніміз не?Не жатады? 4 . Генеративті (көбею)мүшелерге нелер жатады? Бағалау. Бас бармақ әдісі арқылы

Қалыптастырушы бағалау • Өсімдіктің негізгі бөліктерін (тамыр, сабақ, жапырақ, гүл, жеміс) атайды. • жемістерді пішініне, м

#4 слайд
Қалыптастырушы бағалау • Өсімдіктің негізгі бөліктерін (тамыр, сабақ, жапырақ, гүл, жеміс) атайды. • жемістерді пішініне, мөлшеріне, түсіне, дәміне байланысты салыстырады. • Өсімдіктің негізгі мүшелерін анықтайды және санмен белгілейді. • Жеміс түрлерін сипаттайды. білу және түсінуБағалау критерийі Дискриптор Ойлау дағдылары - ның деңгейі

4 слайд

Қалыптастырушы бағалау • Өсімдіктің негізгі бөліктерін (тамыр, сабақ, жапырақ, гүл, жеміс) атайды. • жемістерді пішініне, мөлшеріне, түсіне, дәміне байланысты салыстырады. • Өсімдіктің негізгі мүшелерін анықтайды және санмен белгілейді. • Жеміс түрлерін сипаттайды. білу және түсінуБағалау критерийі Дискриптор Ойлау дағдылары - ның деңгейі

Қабілеті жоғары оқушыларға өсімдіктердің адам өміріне маңыздылығы туралы видеоролик көрсету. Stop кадр әдісі арқылы роликті

#5 слайд
Қабілеті жоғары оқушыларға өсімдіктердің адам өміріне маңыздылығы туралы видеоролик көрсету. Stop кадр әдісі арқылы роликті тоқтатып қойып не көргендігі туралы сөйлем құрап баяндату. Қабілеті төмен оқушыларға шапшаңқол әдісі арқылы көптеген суреттердің ішінен өсімдік бөліктерін тауып беру. Бас бармақ , с маилик, м адақтау Өсімдіктің негізгі мүшелерін ретімен атап. Вегетативті мүшелер, о ған не жатады? Генеративті мүше дегеніміз не? Генеративті мүшеге не жатады? Өмір торты. Саралау Бағалау Рефлексия

5 слайд

Қабілеті жоғары оқушыларға өсімдіктердің адам өміріне маңыздылығы туралы видеоролик көрсету. Stop кадр әдісі арқылы роликті тоқтатып қойып не көргендігі туралы сөйлем құрап баяндату. Қабілеті төмен оқушыларға шапшаңқол әдісі арқылы көптеген суреттердің ішінен өсімдік бөліктерін тауып беру. Бас бармақ , с маилик, м адақтау Өсімдіктің негізгі мүшелерін ретімен атап. Вегетативті мүшелер, о ған не жатады? Генеративті мүше дегеніміз не? Генеративті мүшеге не жатады? Өмір торты. Саралау Бағалау Рефлексия

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
26.03.2019
435
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі