Открытый урок 4 класс Какие бывают дожди

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Открытый урок 4 класс Какие бывают дожди

Материал туралы қысқаша түсінік
Открытый урок позволяет педагогам познакомиться с эффективными методами преподавания, обменяться опытом и увидеть практическое применение современных образовательных технологий. Главная цель урока — развитие познавательной активности учащихся, формирование умения анализировать материал и применять полученные знания на практике. Урок проведён в интерактивном формате с использованием групповой работы, обсуждений, вопросов и ответов, элементов рефлексии и оценивания. Если нужно — могу адаптировать под конкретный предмет, класс или сделать более официальную формулировку.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Раздел:Природные явления Тема урока: Какие бывают дожди

#1 слайд
Раздел:Природные явления Тема урока: Какие бывают дожди

1 слайд

Раздел:Природные явления Тема урока: Какие бывают дожди

Цели обучения: 4.1.4.1 определять основную мысль прослушанного материала 4.5.1.8 использовать наречия

#2 слайд
Цели обучения: 4.1.4.1 определять основную мысль прослушанного материала 4.5.1.8 использовать наречия

2 слайд

Цели обучения: 4.1.4.1 определять основную мысль прослушанного материала 4.5.1.8 использовать наречия

Каждый день-всегда,везде На уроках и в игре Смело,четко говорим И тихонечко сидим! Эмоциональный настрой на урок

#3 слайд
Каждый день-всегда,везде На уроках и в игре Смело,четко говорим И тихонечко сидим! Эмоциональный настрой на урок

3 слайд

Каждый день-всегда,везде На уроках и в игре Смело,четко говорим И тихонечко сидим! Эмоциональный настрой на урок

Объединение в команды:  Прием «Капельки» и «Снежинки»  № 1 Снежинки. №2 Капельки.

#4 слайд
Объединение в команды:  Прием «Капельки» и «Снежинки»  № 1 Снежинки. №2 Капельки.

4 слайд

Объединение в команды:  Прием «Капельки» и «Снежинки»  № 1 Снежинки. №2 Капельки.

#5 слайд

5 слайд

Актуализация знаний Просмотр видеоролика. -Что вы увидели на экране? – О чем мы будем говорить на уроке?. https://www

#6 слайд
Актуализация знаний Просмотр видеоролика.   -Что вы увидели на экране? – О чем мы будем говорить на уроке?. https://www.youtube.com/watch? v=VqTl-B6UncY

6 слайд

Актуализация знаний Просмотр видеоролика.   -Что вы увидели на экране? – О чем мы будем говорить на уроке?. https://www.youtube.com/watch? v=VqTl-B6UncY

Записываем число и тему сегодняшнего нашего урока: Какие бывают дожди III. Изучение нового материала Упражнение №1 П

#7 слайд
Записываем число и тему сегодняшнего нашего урока: Какие бывают дожди III. Изучение нового материала Упражнение №1 Послушай. / Сколько раз в тексте упоминаются слова «дождик, дождь» ? Назови по порядку эти дожди. Образец: Д ождик с ветром - первый. Запиши в тетрадь. Какой дождик ты запомнил? Запиши, что это.

7 слайд

Записываем число и тему сегодняшнего нашего урока: Какие бывают дожди III. Изучение нового материала Упражнение №1 Послушай. / Сколько раз в тексте упоминаются слова «дождик, дождь» ? Назови по порядку эти дожди. Образец: Д ождик с ветром - первый. Запиши в тетрадь. Какой дождик ты запомнил? Запиши, что это.

#8 слайд

8 слайд

Прием«Найди ответ» https://wordwall.net/ru/resource/31760472/нар ечие

#9 слайд
Прием«Найди ответ»   https://wordwall.net/ru/resource/31760472/нар ечие  

9 слайд

Прием«Найди ответ»   https://wordwall.net/ru/resource/31760472/нар ечие  

Работа в группах. Каждая группа читает свой текст и отвечает на вопросы. / Где был необычный дождь? / Как он называлс

#10 слайд
Работа в группах. Каждая группа читает свой текст и отвечает на вопросы. / Где был необычный дождь? / Как он назывался? / Из чего получился такой дождь?

10 слайд

Работа в группах. Каждая группа читает свой текст и отвечает на вопросы. / Где был необычный дождь? / Как он назывался? / Из чего получился такой дождь?

 Физкультминутка  https://www.youtu be.com/watch?v=J g51ql9oAEw

#11 слайд
 Физкультминутка    https://www.youtu be.com/watch?v=J g51ql9oAEw

11 слайд

 Физкультминутка    https://www.youtu be.com/watch?v=J g51ql9oAEw

 Выполните задание по моделям.  Модель: интересный, интересно, интереснее.  Трудный, ...,  Модель: яркий, ярко, ярче.  Жа

#12 слайд
 Выполните задание по моделям.  Модель: интересный, интересно, интереснее.  Трудный, ...,  Модель: яркий, ярко, ярче.  Жаркий, ...,  Звонкий, ...,  / Назови прилагательные и наречия. Запомни и запиши: необычный дождь, ураган, озорной, грибной дождик

12 слайд

 Выполните задание по моделям.  Модель: интересный, интересно, интереснее.  Трудный, ...,  Модель: яркий, ярко, ярче.  Жаркий, ...,  Звонкий, ...,  / Назови прилагательные и наречия. Запомни и запиши: необычный дождь, ураган, озорной, грибной дождик

Прием«Соотнеси» https://wordwall.net/ru/resource/8482840 8/русский/какие-бывают-дожди

#13 слайд
Прием«Соотнеси» https://wordwall.net/ru/resource/8482840 8/русский/какие-бывают-дожди  

13 слайд

Прием«Соотнеси» https://wordwall.net/ru/resource/8482840 8/русский/какие-бывают-дожди  

Индивидуальная работа. Определите.Найди в тексте слова, которые отвечают на вопрос как?Выпиши их. Дождь шёл быстро, сил

#14 слайд
Индивидуальная работа. Определите.Найди в тексте слова, которые отвечают на вопрос как?Выпиши их. Дождь шёл быстро, сильно, звонко. В степи было шумно от дождя и ярко от блеска молний.

14 слайд

Индивидуальная работа. Определите.Найди в тексте слова, которые отвечают на вопрос как?Выпиши их. Дождь шёл быстро, сильно, звонко. В степи было шумно от дождя и ярко от блеска молний.

РЕФЛЕКСИЯ

#15 слайд
РЕФЛЕКСИЯ

15 слайд

РЕФЛЕКСИЯ

 написать 3-4 предложения про дождь

#16 слайд
 написать 3-4 предложения про дождь

16 слайд

 написать 3-4 предложения про дождь

Спасибо за внимание!

#17 слайд
Спасибо за внимание!

17 слайд

Спасибо за внимание!

Файл форматы:
pptx
26.01.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі