Тақырып бойынша 31 материал табылды

открытый урок " В стране математики " 8 класс

Материал туралы қысқаша түсінік
внеурочный открытый урок, игра
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
в стране математики

#1 слайд
в стране математики

1 слайд

в стране математики

Задание для I тройки игроков Кто впервые систематизировал геометрические сведения? Ему же принадлежит знаменитое высказывание

#2 слайд
Задание для I тройки игроков Кто впервые систематизировал геометрические сведения? Ему же принадлежит знаменитое высказывание «Нет царской дороги в геометрии.»

2 слайд

Задание для I тройки игроков Кто впервые систематизировал геометрические сведения? Ему же принадлежит знаменитое высказывание «Нет царской дороги в геометрии.»

Е В К Л И Д III век до н.э. –древнегреческий геометр. Он в своих 13 книгах под названием «Начала» систематизировал основные в т

#3 слайд
Е В К Л И Д III век до н.э. –древнегреческий геометр. Он в своих 13 книгах под названием «Начала» систематизировал основные в то время геометрические сведения, которые используются и сейчас.

3 слайд

Е В К Л И Д III век до н.э. –древнегреческий геометр. Он в своих 13 книгах под названием «Начала» систематизировал основные в то время геометрические сведения, которые используются и сейчас.

Задание для II тройки игроков Он был задумчив и спокоен Загадкой круга увлечен, Над невежественный воин Взмахнул разбойничьим

#4 слайд
Задание для II тройки игроков Он был задумчив и спокоен Загадкой круга увлечен, Над невежественный воин Взмахнул разбойничьим мечом, Прошли столетия вереница, Научный подвиг не забыт Никто не знает, кто убийца, Но знают все, кто был убит. Кто из математиков древности погиб от меча римского солдата, гордо воскликнув: «Отойди, не трогай моих чертежей!»

4 слайд

Задание для II тройки игроков Он был задумчив и спокоен Загадкой круга увлечен, Над невежественный воин Взмахнул разбойничьим мечом, Прошли столетия вереница, Научный подвиг не забыт Никто не знает, кто убийца, Но знают все, кто был убит. Кто из математиков древности погиб от меча римского солдата, гордо воскликнув: «Отойди, не трогай моих чертежей!»

А Р Х И М Е Д Греческий ученый, математик Архимед, основатель гидростатики, создатель мощных катапульт, гигантских кранов, защит

#5 слайд
А Р Х И М Е Д Греческий ученый, математик Архимед, основатель гидростатики, создатель мощных катапульт, гигантских кранов, защитник Сиракуз. И сегодня известны: «Спираль Архимеда», «Закон Архимеда», «Винт Архимеда» и т.д. А кто не помнит его знаменитое «Эврика». И за кем мы часто горделиво повторяем: «Дайте мне точку опоры и я переверну Землю».

5 слайд

А Р Х И М Е Д Греческий ученый, математик Архимед, основатель гидростатики, создатель мощных катапульт, гигантских кранов, защитник Сиракуз. И сегодня известны: «Спираль Архимеда», «Закон Архимеда», «Винт Архимеда» и т.д. А кто не помнит его знаменитое «Эврика». И за кем мы часто горделиво повторяем: «Дайте мне точку опоры и я переверну Землю».

Задание для III тройки игроков Этот математик настолько рано стал интересоваться математикой, что отец запретил ему ею занима

#6 слайд
Задание для III тройки игроков Этот математик настолько рано стал интересоваться математикой, что отец запретил ему ею заниматься. Он самостоятельно нашел доказательства первых теорем Евклида, в 15 лет написал прославивший его тракт, о конических сечениях, в 16 лет доказал утверждение, которое изучается до сих пор в высших учебных заведениях как теорема этого математика, он же сконструировал первую вычислительную машину.

6 слайд

Задание для III тройки игроков Этот математик настолько рано стал интересоваться математикой, что отец запретил ему ею заниматься. Он самостоятельно нашел доказательства первых теорем Евклида, в 15 лет написал прославивший его тракт, о конических сечениях, в 16 лет доказал утверждение, которое изучается до сих пор в высших учебных заведениях как теорема этого математика, он же сконструировал первую вычислительную машину.

П А С К А Л Ь Паскаль Блез-французский религиозный Философ, математик и физик. Создал шедевр французской сатирической прозы «Пис

#7 слайд
П А С К А Л Ь Паскаль Блез-французский религиозный Философ, математик и физик. Создал шедевр французской сатирической прозы «Письма к провинциалу», сыграл значительную роль в формировании французской классической прозы.

7 слайд

П А С К А Л Ь Паскаль Блез-французский религиозный Философ, математик и физик. Создал шедевр французской сатирической прозы «Письма к провинциалу», сыграл значительную роль в формировании французской классической прозы.

Задание для игры со зрителями Назвать имя женщины-математика, которую звали «Красавицей-философом»

#8 слайд
Задание для игры со зрителями Назвать имя женщины-математика, которую звали «Красавицей-философом»

8 слайд

Задание для игры со зрителями Назвать имя женщины-математика, которую звали «Красавицей-философом»

А Л Е К С А Н Д Р И Й С К А ЯГ И П А Т И Я Гипатия из Александрии (340-415), женщина- ученый, математик, астроном и философ-

#9 слайд
А Л Е К С А Н Д Р И Й С К А ЯГ И П А Т И Я Гипатия из Александрии (340-415), женщина- ученый, математик, астроном и философ- неоплатоник. Автор комментариев к Аполлонию Пергскому и Диофанту. Стала жертвой фанатов-христиан.

9 слайд

А Л Е К С А Н Д Р И Й С К А ЯГ И П А Т И Я Гипатия из Александрии (340-415), женщина- ученый, математик, астроном и философ- неоплатоник. Автор комментариев к Аполлонию Пергскому и Диофанту. Стала жертвой фанатов-христиан.

Задание для финалистов Кому принадлежат слова «Математика- царица наук, Арифметика-царица математики» его также называют «Коро

#10 слайд
Задание для финалистов Кому принадлежат слова «Математика- царица наук, Арифметика-царица математики» его также называют «Королем математики»

10 слайд

Задание для финалистов Кому принадлежат слова «Математика- царица наук, Арифметика-царица математики» его также называют «Королем математики»

К А Р Л Г А У С С Гаусс Карл Фридрих (1777-1855)- немецкий ученый, оказал большое влияние на развитие алгебры, теории чисел диф

#11 слайд
К А Р Л Г А У С С Гаусс Карл Фридрих (1777-1855)- немецкий ученый, оказал большое влияние на развитие алгебры, теории чисел дифференциальной геометрии, теории электричества и магнетизма, геодезии и многих разделах астрономии.

11 слайд

К А Р Л Г А У С С Гаусс Карл Фридрих (1777-1855)- немецкий ученый, оказал большое влияние на развитие алгебры, теории чисел дифференциальной геометрии, теории электричества и магнетизма, геодезии и многих разделах астрономии.

Задание для суперигры Математическое понятие, которое используют в алгебре

#12 слайд
Задание для суперигры Математическое понятие, которое используют в алгебре

12 слайд

Задание для суперигры Математическое понятие, которое используют в алгебре

С Т Е П Е Н Ь

#13 слайд
С Т Е П Е Н Ь

13 слайд

С Т Е П Е Н Ь

Файл форматы:
pptx
10.05.2021
519
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 11