Өздік портфолио

1 слайд
Министерство образования и науки Республики Казахстан КГУ « ШГ №5» г.Ленгер ЮКО ПОРТФОЛИО

1 слайд

2 слайд
Содержание Раздел 1. Общие сведения об учителе Раздел 2. Результаты педагогической деятельности Раздел 3. Научно-методическая деятельность Раздел 4. Внеурочная деятельность по предмету Раздел 5. Учебно-материальная база Раздел 6. Работа в качестве классного руководителя Раздел 7. Публикации, отзывы

2 слайд

3 слайд
Общие сведения об учителе

3 слайд

4 слайд

4 слайд

5 слайд
Раздел 1. Общие сведения об учителе Данный раздел включает материалы, отражающие достижения учителя в различных областях: • фамилия, имя, отчество, год рождения; • образование (что и когда окончил, полученная специальность и квалификация по диплому); • трудовой и педагогический стаж работы в данном ОУ; • повышение квалификации (название структуры, где прослушаны курсы, год, месяц, проблематика курсов); • копии документов, подтверждающих наличие ученых и почетных званий и степеней; • наиболее значимые правительственные награды, грамоты, благодарственные письма; • дипломы различных конкурсов; • другие документы по усмотрению аттестуемого. Этот раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития педагога.

5 слайд

6 слайд
Результаты педагогической деятельности

6 слайд

7 слайд
Раздел 2. Результаты педагогической деятельности В этот раздел помещаются: • материалы о результатах освоения обучающимися образовательных программ и сформированности у них ключевых компетентностей по преподаваемому предмету; • сравнительный анализ деятельности педагогического работника за 3 года на основании контрольных срезов, участия воспитанников в школьных и других олимпиадах, конкурсах; • результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся; • сведения о наличии медалистов; • сведения о поступлении в вузы по специальности и т. п. Материалы данного раздела должны давать представление о динамике результатов педагогической деятельности аттестуемого учителя за определенный период.

7 слайд

8 слайд
Научно- методическая деятельность

8 слайд

9 слайд
Раздел 3. Научно-методическая деятельность В этот раздел помещаются методические материалы, свидетельствующие о профессионализме педагога: • обоснование выбора аттестуемым образовательной программы и комплекта учебно-методической литературы; • обоснование выбора аттестуемым используемых образовательных технологий; • обоснование применения аттестуемым в своей практике тех или иных средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов; • использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе, технологий обучения детей с проблемами развития и т. п.; • работа в методическом объединении, сотрудничество с районным методическим центром, АППО, вузами и другими учреждениями; « участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах; • участие в методических и предметных неделях; • организация и проведение семинаров, «круглых столов», мастер- классов и т. п.; • проведение научных исследований; • разработка авторских программ; • написание рукописей кандидатской или докторской диссертации; • подготовка творческого отчета, реферата, доклада, статьи; • другие документы.

9 слайд

10 слайд
Внеурочная деятельность по предмету

10 слайд

11 слайд
Раздел 4. Внеурочная деятельность по предмету Раздел содержит документы: • список творческих работ, рефератов, учебно-исследовательских работ, проектов, выполненных учащимися по предмету; • список победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, интеллектуальных марафонов и др.; • сценарии внеклассных мероприятий, фотографии и видеокассеты с записью проведенных мероприятий (выставки, предметные экскурсии, КВН, брейн-ринги и т. п.); • программы работы кружков и факультативов • другие документы.

11 слайд

12 слайд
Учебно- материальная база

12 слайд

13 слайд
Раздел 5. Учебно-материальная база В этом разделе помещается выписка из паспорта учебного кабинета (при его наличии): • список словарей и другой справочной литературы по предмету; • список наглядных пособий (макеты, таблицы, схемы, иллюстрации, портреты и др.); • наличие технических средств обучения (телевизор, видеомагнитофон, музыкальный центр, диапроектор и др.); • наличие компьютера и компьютерных средств обучения (программы виртуального эксперимента, контроля знаний, мультимедийные учебники и т. п.); • аудио- и видеопособия; • наличие дидактического материала, сборников задач, упражнений, примеров рефератов и сочинений и т. п.; • измерители качества обученности учащихся; • другие документы по желанию учителя. Основная цель портфолио — оценивание работы учителя по теме самообразования, характера его деятельности, отслеживание творческого и профессионального роста учителя, способствование формированию навыков рефлексии (самооценки). Структура портфолио может быть разнообразной.

13 слайд

14 слайд
Работа в качестве классного руководителя

14 слайд

15 слайд
Раздел 6. Работа в качестве классного руководителя Нормативные документы, регламентирующие деятельность классного руководителя. План-сетка воспитательной работы классного руководителя. Социальный паспорт класса. Список учащихся класса с адресами и телефонами. Психолого-педагогическая характеристика класса. Анализ воспитательной работы за предыдущий год и проводимых мероприятий. Сведения о работе с «группой риска» и одаренными детьми. Сведения об организации классного самоуправления. Работа с родителями. Диагностика уровня воспитанности уч-ся и класса в целом Научно-методическая деятельность учителя (тема самообразования класснного руководителя) и другие документы по усмотрению классного руководителя.

15 слайд

16 слайд
Публикации, отзывы

16 слайд

17 слайд
Раздел 7. Публикации, отзывы •Статьи, напечатанные в профессиональных периодических изданиях, сборниках и т.п. •Тезисы выступлений, доклады на профессиональных конференциях, семинарах, заседаниях методического объединения. •Отзывы коллег, администрации, возможно, родителей, учащихся. Представляются в виде текстов заключений, рецензий, резюме, рекомендательных писем.  

17 слайд