өзін - өзі тануда қианат жасамау қағидаты

1 слайд
ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУДА ҚИЯНАТ ЖАСАМАУ ҚАҒИДАТЫ

1 слайд

2 слайд

2 слайд

3 слайд
ЖОСПАРЫ: • Қиянат жасамаудың өзіндік ерекшелігі. • Өзіне қатысты қиянат жасамау . • Заманауи әлемдегі қиянат жасамаудың себептері. • Қиянат жасамаудың іс-тәжірибесі. • Өзін-өзі тану пәнін оқытудағы қиянат жасамау.

3 слайд

4 слайд
— Т.И. Петракова ұсынған құндылықтар жүйесінің жіктемесі оларды үш түрге бөліп қарастыруды көздейді: табиғи, жүре пайда болған және абсолюттік. . Табиғи құндылықтар – бұл адамның табиғи күші мен жан-дүниесінің қабілетілігі құндылықтары: яғни ақыл-ой, сезім, күш- жігер (ақылдың айқындығы, ойдың ұшқырлығы, сезімнің тазалығы, естің сенімділігі, күш- жігердің қайраттылығы) . Жүре пайда болған құндылықтар – бұл адамның интеллектуалды және адамгершілік тұрғыдан дамуы барысында меңгерген құндылықтар (әдептілік, сыпайылық, сыйластық, жанашырлық, кеңпейілділік, ақкөңілділік, сабарлылық және т.б .) Абсолюттік жалпыадамзаттық құндылықтар – ол уақытқа бағынбайтын, ешқандай ортамен, қоғаммен шектелмейтін, бүкіл адамзат үшін маңызы зор құндылықтар.

4 слайд

5 слайд
Ақиқат(тамыр)Дұрыс әрекет(діңі)Ішкі тыныштық(бұталар)Ішкі тыныштық(бұталар)Қиянат жасамау(жемісі) Сүйіспеншілік (су)

5 слайд

6 слайд
Қиянат жасамау – түсіну ретіндегі Сүйіспеншілік Түсіну –барлық тіршілікті қиянат жасамауға алып келу тұтастығы Қиянат жасамау –Ақиқат, Сүйіспеншілік, Дұрыс әрекет және ішкі тыныштықтың іс жүзіндегі тәтті жемісіҚиянат жасамау – түсіну ретіндегі Сүйіспеншілік Түсіну –барлық тіршілікті қиянат жасамауға алып келу тұтастығы Қиянат жасамау –Ақиқат, Сүйіспеншілік, Дұрыс әрекет және ішкі тыныштықтың іс жүзіндегі тәтті жемісі

6 слайд

7 слайд
Қиянат жасамаудың ерекше сипаты Қиянат жасамау зиян келтірмеу дегенді ғана білдірмейді. Ол басқа адамдардың қайғы-қасіретін жеңілдету үшін әрекет жасау. Өзіңе қатысты қиянат жасамау – бұл өз сезім мүшелеріне қиянат жасамау дегенді білдіреді, яғни: – өтірік айту, дөрекі сөйлеу – тілге қиянат; – жаман сөз есту – құлаққа қиянат; – барлығынан жамандық көру – көзге қиянат; – жаман иіс иіскеу – мұрынға қиянат; – жағымсыз ойлар – бүкіл әлемге қиянат.

7 слайд

8 слайд
Қиянат жасаудың себептері • . Қиянат жасаудың себептері (мысалдар арқылы): – сүйіспеншіліктің жетіспеуі; – рухани-адамгершілік білімнің жетіспеуі; – өзгеріске қарсылық ретіндегі қиянат; – әлем туралы өзіндік түсінігіне сәйкес әлемді өзгерту ниетінен туындаған қиянат.

8 слайд

9 слайд
Қиянат жасамаудың міндеттері • Әрқашан көмектесу, ешқашан зиян келтірмеу,ешкімді ренжітпеу, Жан-жануарларға қамқорлық жасау, қауіпті заттармен ойнамау, топпен жұмыс істеу, бірлік. • Басқа мәдениеттің құндылығын түсіну, толеранттылық, ақжарқындылық, татулық. Мәдени мұраны құрметтеу, қоғам меншігін қамқорлау, қоршаған ортаны қорғау. • Дін мен мәдениетті құрметтеу, оймен, сөзбен, не болмаса іспен тірі жанға зиян келтірмеу. Әлеуметтік, әділеттілік, жақсы азамат болу.

9 слайд

10 слайд
Қиянат жасамаудың үш аспектісі: • Жеке (бес сезім мүшесіне қиянат жасамау) • Әлеуметтік (барлық адамдарды сүйю және сыйлау барлық мәдениеттер мен діндерді қабылдау. • Экономикалық (өмірдегі ;табиғаттағы тепе – теңдікті сақтау,табиғат заңдылықтарын құрметтеу.

10 слайд

11 слайд
Қиянат жасамау тәжірибесі: Ой – түйін. Олай болса , “ жақсылыққа – жақсылық әр адамның міндеті . Тек қана жақсылықты ойлап , адам баласына жақсылық жасау керек ” өзгелерге қандай қарым - қатынас жасасаң , ниетің түзу болса , өзгелердің саған деген ниеті де сондай болмақ . Адамның . өзгелерге жасаған игі істері өзіне жақсылық болып қайтып келеді . Осы әрекет өзіне де, өзгелерге де қиянат жасамауға үйретеді.

11 слайд

12 слайд
Өзін-өзі тану пәнін оқытуда қиянат жасамау Сабақ кезінде оқушы шуласа, кінәні оқушыдан емес өзімізден іздеуіміз керек.Егер оқушыдан көретін болсақ ,онда біз оқушыға қиянат жасаған болар едік .

12 слайд

13 слайд
6-C ынып биология:1)Гүлді алсақ,гүлде- өседі,тыныс алады,су,жылу, жарық,құнарлы минералдар қажет . Интеграция . Адамда өседі, өнеді ,тыныс алады, адамгершілік қасиеттерді қажет етеді. Жүрегіндегі жылулық пен мейірімге толы сеніммен сүйіспеншілік арқылы дұрыс әрекет жасайды.

13 слайд

14 слайд
7-СЫНЫП :Жануарлардың алуан түрлері Жыртқыш аңдар өзгенің есебінен қоректенеді.Олар жыртқштықпен айналысады • Интеграция: • Адамдар арасында бір-бірімен ренжісіп қалса ,тез арада реніштерін ұмытып татуласады.ақиқаттың бастауы болып табылады.Сондықтан адам іштегі өкпе;ызаны ренішті тез ұмытып ;сананы таза ұстау керек.Саналы түрде әрекет ету.

14 слайд

15 слайд

15 слайд

16 слайд
« Жылы жүрек – жомарт қол » / қайырымдылық акциясы/ Мақсаты: Балалардың санасына мейірімділік, қайырымдылық ұғымдарын қалыптастыру, әлеуметтік жағдайы төмен балаларға көмек көрсету, оқушыларды кішіпейілділікке, бауырмалдыққа баулу. Міндеті: Қайырымдылық — халқымыздың ең ізгі қасиеттерінің бірі. « Жанашырлыққа — жан риза » дегендей кемтар, жетім, қамқорлыққа алынған балалардың жанашыр қамқоршысы болып, аялы алақанын тосып, жүрек жылуын ұсыну, сауабы мол іске ат салысу әрбір адамның азаматтық парызы.

16 слайд

17 слайд
“ Жылы жүрек- жомарт қол”(акциясы) Жоспары Орындайтын іс- әрекет жауаптылар Мерзімі: 1 Қарттар дың үйіне бару Көмек қолын созу 8-Сыныптар 19.03.18ж 2 Үйде оқитын оқушыларға сүйіспеншілік сыйлау: Іс-шара ұйымдастыру 9-сыныптар 20.03.18ж 3 Жағдайы төмен оқушыларға көмек Дәптер,қалам,қа жетті құрал жабдықтар 5-11 Сыныптар 21.03.18ж 4 Қария адамдарға көмек көрсету Ауланы тазалау ,су әкелу ,үйді тазарту. 7-8 сыныптар 21,03,18 жЖоспары Орындайтын іс- әрекет жауаптылар Мерзімі: 1 Қарттар дың үйіне бару Көмек қолын созу 8-Сыныптар 19.03.18ж 2 Үйде оқитын оқушыларға сүйіспеншілік сыйлау: Іс-шара ұйымдастыру 9-сыныптар 20.03.18ж 3 Жағдайы төмен оқушыларға көмек Дәптер,қалам,қа жетті құрал жабдықтар 5-11 Сыныптар 21.03.18ж 4 Қария адамдарға көмек көрсету Ауланы тазалау ,су әкелу ,үйді тазарту. 7-8 сыныптар 21,03,18 ж

17 слайд