400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Өзін-өзі тану пәні бойынша бейнесабақ тақырыбы: Ар ілімі 5-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
ұстаздарға
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Алматы облысы Е ңбекшіқазақ ауданы «Қ.Орымбетов атындағы орта мектеп» КММ Ө з і н - ө з і т а н у п ә н і м ұ ғ а л і м і

#1 слайд
Алматы облысы Е ңбекшіқазақ ауданы «Қ.Орымбетов атындағы орта мектеп» КММ Ө з і н - ө з і т а н у п ә н і м ұ ғ а л і м і Н у р к и я с о в а Э л ь м и р а Қ а н а т қ ы з ы

1 слайд

Алматы облысы Е ңбекшіқазақ ауданы «Қ.Орымбетов атындағы орта мектеп» КММ Ө з і н - ө з і т а н у п ә н і м ұ ғ а л і м і Н у р к и я с о в а Э л ь м и р а Қ а н а т қ ы з ы

“ 2 ТЫНЫШТЫҚ СӘТІ

#2 слайд
“ 2 ТЫНЫШТЫҚ СӘТІ

2 слайд

“ 2 ТЫНЫШТЫҚ СӘТІ

Сабақ тақырыбы: АР ІЛІМІ Дәйексөзді бірнеше рет қайталап, жаттап және дәптерге жазып алу.○ Сабақ мақсаты: ○ Оқушыларға

#3 слайд
Сабақ тақырыбы: АР ІЛІМІ Дәйексөзді бірнеше рет қайталап, жаттап және дәптерге жазып алу.○ Сабақ мақсаты:  ○ Оқушыларға адамның ар- ұжданы ол нағыз ақиқат құндылығы екенін ұғындыру. ○ Құндылық: Ақиқат ○ Қасиеттер: ар-ұждан, шыншылдық,адалдық, өз ойына, сөзіне, іс- әрекетіне деген жауапкершілік ; САБАҚТЫҢ ДӘЙЕКСӨЗІ АҚЫЛЫҢ БОЛСА, АРЫҢДЫ САҚТА, АР, ҰЯТ КЕРЕК ӘР УАҚЫТТА. ХАЛЫҚ НАҚЫЛЫ 3

3 слайд

Сабақ тақырыбы: АР ІЛІМІ Дәйексөзді бірнеше рет қайталап, жаттап және дәптерге жазып алу.○ Сабақ мақсаты:  ○ Оқушыларға адамның ар- ұжданы ол нағыз ақиқат құндылығы екенін ұғындыру. ○ Құндылық: Ақиқат ○ Қасиеттер: ар-ұждан, шыншылдық,адалдық, өз ойына, сөзіне, іс- әрекетіне деген жауапкершілік ; САБАҚТЫҢ ДӘЙЕКСӨЗІ АҚЫЛЫҢ БОЛСА, АРЫҢДЫ САҚТА, АР, ҰЯТ КЕРЕК ӘР УАҚЫТТА. ХАЛЫҚ НАҚЫЛЫ 3

ӨСИЕТ ӘҢГІМЕ АР, ҰЯТ, НАМЫС ○ Бір күні Ар, Ұят, Намыс үшеуі бас қосады. Олар өткен — кеткенді әңгіме етеді. Әңгім

#4 слайд
ӨСИЕТ ӘҢГІМЕ АР, ҰЯТ, НАМЫС ○ Бір күні Ар, Ұят, Намыс үшеуі бас қосады. Олар өткен — кеткенді әңгіме етеді. Әңгіме арасында үшеуі өздерінің өмірдегі пайдалары туралы айта бастайды. Мен адам бойына кішкентай бөбек күнінен әдептіліктің нәрін себемін, — деді Ұят. ○ Ал мен болсам адам баласына өзінің ғана емес, досының, туысының басқа адамдардың ағаттық істеріне жауапкершілікті сезіндіремін — дейді Ар. ○ Сонда Намыс тұрып: Мен болсам, адамға өзі, досы, туысымен қоса бүкіл отбасы, сыныпты, мектебі, ауылы, тіпті елі үшін жауапкершілігін сезіндіремін, — дейді. ○ Осылардың айтқанын сырттарынан бақылап, тыңдап тұрған Әдеп: О, достарым, мен сендердің сөздеріңе толық қосыламын, үшеуіңнің де өмірдегі пайдаларың — адамды әдепті ету. Өйткені ұятты, арлы, намысшыл адам — нағыз адам. Үшеуің де адам баласына ауадай қажетсіңдер, біріңді — бірің толықтырасыңдар. Сондықтан да мәңгілікке ажырамастай туыс болыңдар деп бата беріпті. Содан бері намыс — ағасы, ар — інісі, ұят — кіші інісі болып, бірге өмір сүреді екен. Сондықтан да «ұяты бар бала арлы бала болып, арлы бала намысшыл бала болып өседі» деген осыдан қалған екен. 4

4 слайд

ӨСИЕТ ӘҢГІМЕ АР, ҰЯТ, НАМЫС ○ Бір күні Ар, Ұят, Намыс үшеуі бас қосады. Олар өткен — кеткенді әңгіме етеді. Әңгіме арасында үшеуі өздерінің өмірдегі пайдалары туралы айта бастайды. Мен адам бойына кішкентай бөбек күнінен әдептіліктің нәрін себемін, — деді Ұят. ○ Ал мен болсам адам баласына өзінің ғана емес, досының, туысының басқа адамдардың ағаттық істеріне жауапкершілікті сезіндіремін — дейді Ар. ○ Сонда Намыс тұрып: Мен болсам, адамға өзі, досы, туысымен қоса бүкіл отбасы, сыныпты, мектебі, ауылы, тіпті елі үшін жауапкершілігін сезіндіремін, — дейді. ○ Осылардың айтқанын сырттарынан бақылап, тыңдап тұрған Әдеп: О, достарым, мен сендердің сөздеріңе толық қосыламын, үшеуіңнің де өмірдегі пайдаларың — адамды әдепті ету. Өйткені ұятты, арлы, намысшыл адам — нағыз адам. Үшеуің де адам баласына ауадай қажетсіңдер, біріңді — бірің толықтырасыңдар. Сондықтан да мәңгілікке ажырамастай туыс болыңдар деп бата беріпті. Содан бері намыс — ағасы, ар — інісі, ұят — кіші інісі болып, бірге өмір сүреді екен. Сондықтан да «ұяты бар бала арлы бала болып, арлы бала намысшыл бала болып өседі» деген осыдан қалған екен. 4

Сұрақтарға жауап берейік Ұяттың пайдасы қандай? 5 Адам үшін ардың пайдасы қандай? Намыстың пайдасы неде?

#5 слайд
Сұрақтарға жауап берейік Ұяттың пайдасы қандай? 5 Адам үшін ардың пайдасы қандай? Намыстың пайдасы неде?

5 слайд

Сұрақтарға жауап берейік Ұяттың пайдасы қандай? 5 Адам үшін ардың пайдасы қандай? Намыстың пайдасы неде?

ОҚУ ТАПСЫРМАСЫ «Ар ыңды жасыңнан сақта!» деген нақыл сөздің мағынасына үңіліп, жазбаша ой-қорытынды жасаңдар. 6

#6 слайд
ОҚУ ТАПСЫРМАСЫ «Ар ыңды жасыңнан сақта!» деген нақыл сөздің мағынасына үңіліп, жазбаша ой-қорытынды жасаңдар. 6

6 слайд

ОҚУ ТАПСЫРМАСЫ «Ар ыңды жасыңнан сақта!» деген нақыл сөздің мағынасына үңіліп, жазбаша ой-қорытынды жасаңдар. 6

НАҚЫЛ СӨЗДЕР «Арыңды жасыңнан сақта» «Әдепті бала –арлы бала» « Әрлі болғанша, арлы бол» Тәнім - жаным садағасы, Жаным - арым

#7 слайд
НАҚЫЛ СӨЗДЕР «Арыңды жасыңнан сақта» «Әдепті бала –арлы бала» « Әрлі болғанша, арлы бол» Тәнім - жаным садағасы, Жаным - арым садағасы. 7

7 слайд

НАҚЫЛ СӨЗДЕР «Арыңды жасыңнан сақта» «Әдепті бала –арлы бала» « Әрлі болғанша, арлы бол» Тәнім - жаным садағасы, Жаным - арым садағасы. 7

Оқулықтың 140- бетінде берілген жағдаятты мұқият оқып, шешімін табыңыздар. Менің ең жақын досым мектепте бір баламен достас

#8 слайд
Оқулықтың 140- бетінде берілген жағдаятты мұқият оқып, шешімін табыңыздар. Менің ең жақын досым мектепте бір баламен достасқан, ол күнделікті кешке қарай мені өзімен бірге серуендеп жүруге шақырады. Ол: “Менің анам сенімен бірге жүргенімді білсе қарсы болмайды”, - дейді. Досыма үйінде ата - анасы ұрыспауы үшін мен бірнеше рет телефон арқылы оларға өтірік айттым. Басында мен қиналмастан оларды жасырып жүрдім, ал қазір олар мені пайдаланып жүр, ал мен күнде өтірік айтуды ұнатпайтын болдым. Мен досымнан ажырағым келмейді. Сонда менің не істеуім керек? * Сендер баланың сұрағына қалай жауап берер едіңдер? 8

8 слайд

Оқулықтың 140- бетінде берілген жағдаятты мұқият оқып, шешімін табыңыздар. Менің ең жақын досым мектепте бір баламен достасқан, ол күнделікті кешке қарай мені өзімен бірге серуендеп жүруге шақырады. Ол: “Менің анам сенімен бірге жүргенімді білсе қарсы болмайды”, - дейді. Досыма үйінде ата - анасы ұрыспауы үшін мен бірнеше рет телефон арқылы оларға өтірік айттым. Басында мен қиналмастан оларды жасырып жүрдім, ал қазір олар мені пайдаланып жүр, ал мен күнде өтірік айтуды ұнатпайтын болдым. Мен досымнан ажырағым келмейді. Сонда менің не істеуім керек? * Сендер баланың сұрағына қалай жауап берер едіңдер? 8

#9 слайд

9 слайд

“ Соңғы тыныштық сәті: -Балалар енді көзімізді жұмып, бүгінгі сабақта өткен кезеңдерімізді есімізге түсірейік. Енді осы барлық

#10 слайд
“ Соңғы тыныштық сәті: -Балалар енді көзімізді жұмып, бүгінгі сабақта өткен кезеңдерімізді есімізге түсірейік. Енді осы барлық жақсы әрекеттерімізді жүрегімізге сақтайық.Сіздерге көп рахмет! 10

10 слайд

“ Соңғы тыныштық сәті: -Балалар енді көзімізді жұмып, бүгінгі сабақта өткен кезеңдерімізді есімізге түсірейік. Енді осы барлық жақсы әрекеттерімізді жүрегімізге сақтайық.Сіздерге көп рахмет! 10

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
28.04.2020
1024
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі