Өзін-өзі тану рухани адамгершілік білім беру бағдарламасындағы мұғалімнің рөлі

#1 слайд
Өзін-өзі тану рухани адамгершілік білім беру бағдарламасындағы мұғалімнің рөлі Калиаскарова Индира Мияссаровна Әулиекөл бастауыш мектебі

1 слайд

#2 слайд
 Ата- аналар мен мұғалімдер үлгі ретінде  Мұғалімнің жеке басының үлгісі  Педагогикалық басқаруының стилі  Мұғалім рөліндегі жағымды ойлаудың рөлі 2Жоспар

2 слайд

#3 слайд
Жай мұғалім – хабарлайды, Жақсы мұғалім – түсіндіреді, Керемет мұғалім – көрсетеді, Ұлы мұғалім – шабыттандырады. Уильям Уорд ағылшын ағартушысы

3 слайд

#4 слайд
4Ата- аналар мен мұғалімдер үлгі ретінде Ата-ана тәрбиелейді, мұғалім- демеп отырады. Бала жақсы болуы үшін, ата-ана мұғалімді жоғары ұстауы керек. Мұғалім мен ата - ана қарым –қатынасы жақсы болуы керек.

4 слайд

#5 слайд
5Ата- аналар мен мұғалімдер үлгі ретінде Белгілі педагог С.Соловейчик келтірген статистика бойынша ата- аналар күніне 17 минут өз балаларына арнауы керек.

5 слайд

#6 слайд
Оқытушы әлеуметтік әділеттіліктің, адамгершіліктің жаршысы болуға тиіс. Спандияр Көбеев Егер балалар бірдемені түсінбейтін болса, онда оқытушы оларды кінәлауға тиісті емес, оларға түсіндіре алмай отырған өзін кінәлауға тиіс. Ыбырай Алтынсарин

6 слайд

#7 слайд
7Мұғалімнің жеке басының үлгісі Балаға білім ұшқынын сыйлау үшін, мұғалім жарық сәулесімен өзі нұрлана білуі керек Ш.А. Амонашвили

7 слайд

#8 слайд
8Педагогикалық басқаруының стилі 1. Арызқой (шағымданушы) 2. Түсіндіруші (толық жеткізеді) 3. Шабыттандырушы Сен барлық затқа қол жеткізе аласың. Егер ол саған шынымен қажет болса. Рэй Брэдбери

8 слайд

#9 слайд
9Педагог стилі 1. Авторитарлық стиль 2. Либеральді стиль 3. Гуманды стиль

9 слайд

#10 слайд
10Мұғалім рөліндегі жағымды ойлаудың рөлі Мұғалімге арналған 2 ереже 1. Басқаларға үйреткеніңді, алдымен өзің орында 2. 1-ші ережеге қара

10 слайд

#11 слайд
Мұғалім ісі сырттай қарапайым болғанмен – тарихтағы ең ұлы істің бірі К. Д. Ушинский

11 слайд