Озық ойлы оқушы

1 слайд

2 слайд
Мақсаты:  Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру,есте сақтау қабілетін дамыту ,өзіндік ойлау деңгейін тексеру,математикалық білімін байыту,өз бетімен ізденуге тәрбиелеу,пәннің қоғам өміріндегі рөлін көрсете білуді қалыптастыру.

3 слайд
Көрнекіліктер: слайд,плакаттар  Пәнаралық байланыс: алгебра,геометрия,физика,  информатика

4 слайд
Сайыс кезеңдері:  І-кезең. Бәйге  ІІ-кезең. Математикалық  жұмбақ  ІІІ-кезең. “ Тамаша төрттік”  І V- кезең. “ Көкпар”  V -кезең. “ Жорға”

5 слайд
І-кезең

6 слайд
1.Санның екінші дәрежесі қалай аталады?

7 слайд

8 слайд
2. Геометрия пәні нені зерттейді?

9 слайд

10 слайд
3.Нөлден өзге а санының нөл дәрежесі неге тең?

11 слайд

12 слайд
 4. Жазықтықтағы негізгі фигураларды атаңдар?

13 слайд
Жауабы: нүкте,түзу,кесінді,сәуле,бұрыш .

14 слайд
 5. Сандардан,айнымалылард ан және олардың дәрежелерінен көбейту амалы арқылы құрастырылған өрнек қалай аталады?

15 слайд

16 слайд
6 .Қандай фигура бұрыш деп аталады?

17 слайд
Жауабы: Бұрыш деп бастапқы нүктелері ортақ болатын әр түрлі жарты түзулерден құралған фигураны айтады .

18 слайд
7.Көпмүше дегеніміз не?

19 слайд
Жауабы: Бірмүшелердің қосындысы көпмүше деп аталады.

20 слайд
8. Үшбұрыштың медианасы дегеніміз не?

21 слайд
Жауабы: Үшбұрыштың төбесінен қарсы жатқан қабырғасының ортасымен қосатын кесіндіні айтады .

22 слайд
9.Екі өрнектің қосындысының квадратының ережесін айтыңдар?

23 слайд
Жауабы: Екі өрнектің қосындысының квадраты бірінші өрнектің квадратына,плюс екі еселенген бірінші және екінші өрнектердің көбейтіндісіне,плюс екінші өрнектің квадратына тең.

24 слайд
10. Үшбұрыштардың неше түрі бар?

25 слайд
 Жауабы: 6 түрі бар.

26 слайд
11.Рационал бөлшектер дегеніміз не?

27 слайд
 Жауабы: Бүтін және бөлшек өрнектерді рационал өрнектер деп аталады.

28 слайд
12.Параллель түзулер деген қандай түзулер?

29 слайд
Жауабы: Егер жазықтықтағы екі түзу қиылыспаса,онда бұл түзулер параллель түзулер деп аталады.

30 слайд
ІІ-кезең

31 слайд
 1. Бірдей санды бірнеше рет  Көбейтуден тұрады  Егер оны ықшамдасақ  Қандай атау болады?

32 слайд
 Жауабы: (дәреже)

33 слайд
 2. Нүктеден ,екі сәуледен  Құралған айтшы бұл екен?

34 слайд
 Жауабы: (бұрыш )

35 слайд
 3. Екі түзу қатар жүріп,  Үшіншісін қияды.  Сонда шыққан бұрыштарды,  Кімдер айтып жияды? 

36 слайд
 Жауабы: (айқыш,тұстас,сәйкес бұрыштар )

37 слайд
 4. Дәлелдемесіз болмайды  Қисының бұзсаң оңбайды.

38 слайд
 Жауабы: (теорема )

39 слайд
 5. Бір төбеден шығады үш кесінді  Не деп берді оларға үш есімді?

40 слайд
 Жауабы: (биіктік,медиана,биссектриса )

41 слайд
 6. Алды- артымыз шексзде  Жете алмайсың біздерге  Сәуле мен кесінді де  Шыққан тегін білесің бе?

42 слайд
 Жауабы:  (түзу )

43 слайд
 7. Қазір жатқа білесің,  Кейін пайдасын көресің. 

44 слайд
 Жауабы:  (көбейту таблицасы )

45 слайд
 8.Бөлшектен бөлініп шықты  Жүздікпен уәдесі мықты

46 слайд
 Жауабы: ( пайыз )

47 слайд
ІІІ-кезең

48 слайд
20 20 20 20 30 30 30 30 40 40 40 40

49 слайд
 20.1. Табиғат туралы ғылым?

50 слайд
 Жауабы: Физика

51 слайд
 20.2. Компютерді қолдану арқылы ақпаратты түрлендіру, жіберу және сақтау әдістері мен заңдылықтарды зерттейтін ғылым.

52 слайд
 Жауабы : Информатика

53 слайд
 20.3. Фигураларды зерттейтін ғылым.

54 слайд
 Жауабы: Геометрия

55 слайд
 20.4. Математика ғылымының негізгі салаларының бірі.

56 слайд
 Жауабы: Алгебра

57 слайд
 30.1. 5 геометриялық сөздерді ата?

58 слайд
 Жауабы: кесінді, сәуле, түзу, нүкте, бұрыш .

59 слайд
 30.2. 5 физикалық  сөздерді ата?

60 слайд
 Жауабы: жылдамдық,уақыт,орые ауыстыру,масса,тығыздық.

61 слайд
 30.3. 5 информатикалық сөздерді ата?

62 слайд
 Жауабы: байт, код, сақтау,өңдеу,слайд.

63 слайд
 30.4. 5 алгебралық сөздерді ата?

64 слайд
 Жауабы:  дәреже,көпмүше,график,бірмүш е, бөлшек.

65 слайд
І V -кезең

66 слайд
Логикалық есептер 50ұпай Формулалар 50 ұпай Ақпарат бірліктері 50 ұпай

67 слайд
 50.1.Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 12 км жүреді.Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген?

68 слайд
 Жауабы:  ( ол да 12 км жол жүрген. )

69 слайд
 50.2.Сабын көпіршігін үрлеп ауаға шығару керек.пайда болған шарик неге алдымен жоғары көтеріліп сосын төмен түседі?

70 слайд
 Жауабы:  ( жылы ауа жоғары,суығанда төмен )

71 слайд
 50.3. Бір топ үйрек ұшып келе жатты.Біреуі алдында,екеуі артында,бірі артында,екеуі алдында,біреуі екеуінің ортасында ,үшеуі тізбектеліп қатар ұшқан ?Қанша үйрек ұшып келеді?

72 слайд
 Жауабы:  (Үш үйрек. )

73 слайд
 50.1 Берілген уақыт ішіндегі орын ауыстырудың сол уақыт аралығына қатынасы: Өлшем бірліктері:

74 слайд
 50.2.Денеге әсер ететін ауырлық күшінің модулі дене массасына тура пропорционал:  Өлшем бірліктері:

75 слайд
 50.3. Қысым,бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күштің осы беттің ауданына қатынасы:  Өлшем бірліктері:

76 слайд
50.1. 1 килобайт нешеге тең?

77 слайд
 50.2. 1 мегабайт  нешеге тең?

78 слайд
 50.3. 1 гигабайт  нешеге тең?

79 слайд
V -кезең

80 слайд
Қорытынды.  Білім деген биік шың,  Бақытқа сені жеткізер Білім деген ақылщың  Қиындықтан өткізер - деп бүгінгі  білім сайысын қорытындылаймыз.  Озық ойлы оқушыны марапаттау.