Перпендикуляр және параллель түзулер. Кесінді.

#1 слайд
Екібастұз қаласы №17 жалпы орта білім беретін мектеп Математика пәні мұғалімі: Р.К.Сандибаев

1 слайд

#2 слайд
Оқу мақсаттары: Параллель, перпендикуляр түзулер мен кесінділерді ажырату.

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың мақсаты: Оқушылар: - Параллель, перпендикуляр түзулер ұғымдарын білу; - Параллель, перпендикуляр түзулердің анықтамаларын білу; - Параллель, перпендикуляр түзулерді салып білу;

3 слайд

#4 слайд
Бағалау критерийлері:  Параллель, перпендикуляр түзулер ұғымдарын біледі;  Параллель, перпендикуляр түзулердің анықтамаларын біледі;  Параллель, перпендикуляр түзулерді салады;

4 слайд

#5 слайд
Құндылықтарды дарыту: Оқушыларда өзіне басқаларға құрметпен қарауда ынтымақтастықты жұптық және жеке жұмыстар арқылы дарыту.

5 слайд

#6 слайд
Алдыңғы білімді игеру: Вертикаль және сыбайлас бұрыштардың анықтамаларын білу; координаталық түзуді кескіндей алу және координаталық түзуде нүктелерді белгілей алу.

6 слайд

#7 слайд
Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Сыныпты түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Топқа арналған ереже:  белсенді болу;  шыдамдылық таныту;  достық қарым-қатынаста болу;  бір-бірінің ойын сыйлау;  басқа адамды тыңдай білу;  барлығын бірге жасау;  ынтымақтастықта жұмыс жасау. Үй тапсырмасын тексеру.

7 слайд

#8 слайд
Жаңа сабақты ашу Проблемалық жағдай арқылы сабақ тақырыбын, мақсатын анықтау. a bc e d l  Мына түзулер қалай орналасқан?  Жаңа сабақ бойынша не білуіміз керек?  Сабақ мақсаты қандай толық түсінік беру.  Енді осы түзулердің орналасуына жеке тоқталайық.

8 слайд

#9 слайд
Түсіндірме практикалық жұмыс №1 a b O О нүктесі  а  және  b   түзулерінің ортақ нүктесі, ондай түзулерді қиылысушы түзулер деп атайды. а  және  b   қиылысушы түзулер, О қиылысу нүктесі. Анықтама:   Қиылысатын екі түзудің ортақ бір ғана нүктесі болады.

9 слайд

#10 слайд
Түсіндірме практикалық жұмыс № 2 A B C D AB  және   CD  түзулері перпендикуляр түзулер, жазылуы  (латын сөзі   perpendicularis  – қазақша  тік бағыт ). Анықтама:   Бір – бірімен тік бұрыш жасап қиылысатын екі түзуді перпендикуляр түзулер деп атайды. Перпендикуляр түзулер бойында жатқан  кесінділер де өзара перпендикуляр .

10 слайд

#11 слайд
Жұптық жұмыс № 1 Берілген сурет бойынша табыңыз: A B C D 40 о Табу керек: AOB o AOC COD Жауабы: 140 о ; 40 о ; 140 о ;

11 слайд

#12 слайд
№ 2 .  a, b және c  түзулері бір нүктеде қилысады. a b екенін дәлелдеңіз. a b с 25 о 65 о

12 слайд

#13 слайд
№ 3. Мына тұжырымдаманың қайсысы дұрыс: 1) Берілген нүктеден түзуге бірнеше перпендикуляр түсіруге болады; 2) Нүктеден түзуге дейінгі қашықтық нүктеден түзуге түсірілген перпендикулярдың ұзындығына тең; 3) Берілген нүктеден түзуге бір ғана перпендикуляр түсіруге болады; 4) Кез келген қиылысатын екі түзу – перпендикуляр түзулер;

13 слайд

#14 слайд
Дескриптор Оқушы:  есеп шартын пайдаланып белгісізді табады;  сызба бойынша белгісіз бұрышты табады;  тұжырымдардың дұрысын анықтайды.

14 слайд

#15 слайд
Сабақты қорытындылау РефлекцияҮйге тапсырма беру

15 слайд

#16 слайд
Саралау – іріктелген тапсырмалар, бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету жұмыстары. Тапсырманы толық дұрыс орындаған оқушылард марапттау Сабақ нұсқаулықпен жүргізіледі.

16 слайд

#17 слайд

17 слайд