ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
"Первые профессии" 5 класс
#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
Психологический
настрой урока.
Приветствие
«Здравствуйте!»
Ж
Е
Л
А
Ю
У
С
П
Е
Х
А
Б
О
Л
Ь
Ш
О
Г
О
В
О
В
С
Ё
М
И
В
Е
З
Д
Е
ЗДРАВСТВУЙТЕ
!
2 слайд
Психологический настрой урока. Приветствие «Здравствуйте!» Ж Е Л А Ю У С П Е Х А Б О Л Ь Ш О Г О В О В С Ё М И В Е З Д Е ЗДРАВСТВУЙТЕ !
#3 слайд
Цель урока:
•С1 5.1.1.1.-понимать общее содержание сообщения не более 2-3
минут, определяя тему текста;
•Г3 55.2.3.1.-соблюдать орфоэпические нормы;
•Г4 5.2.4.1.-создавать высказывания на основе таблицы;
•Ч3 5.3.3.1.-формулировать вопросы по содержанию текста;
•ИЯЕ 1- использовать существительные и прилагательные,
правильно согласовывая по роду, числу и падежу.
3 слайд
Цель урока: •С1 5.1.1.1.-понимать общее содержание сообщения не более 2-3 минут, определяя тему текста; •Г3 55.2.3.1.-соблюдать орфоэпические нормы; •Г4 5.2.4.1.-создавать высказывания на основе таблицы; •Ч3 5.3.3.1.-формулировать вопросы по содержанию текста; •ИЯЕ 1- использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу.
#4 слайд
• Профессии много на земле
• И каждая важна.
• Решай, мой друг, кем быть тебе.
• Ведь жизнь у нас одна.
4 слайд
• Профессии много на земле • И каждая важна. • Решай, мой друг, кем быть тебе. • Ведь жизнь у нас одна.
#5 слайд
Раздел 4. Кем я хочу стать, когда
вырасту?
Тема урока: «Первые профессии».
5 слайд
Раздел 4. Кем я хочу стать, когда вырасту? Тема урока: «Первые профессии».
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
Правило составления синквейна
1-я строка- тема синквейна (существительное)
2-я строка- описание темы (2-3 прилагательных)
3-я строка- (3 глагола, относящихся к теме)
4-я строка- предложение на эту тему
5-я строка-слово, которое раскрывает тему синквейна.
7 слайд
Правило составления синквейна 1-я строка- тема синквейна (существительное) 2-я строка- описание темы (2-3 прилагательных) 3-я строка- (3 глагола, относящихся к теме) 4-я строка- предложение на эту тему 5-я строка-слово, которое раскрывает тему синквейна.
#8 слайд
Критерий успеха
•Читают , соблюдая орфоэпические нормы ( без ошибок).
•Составляют «тонкие» ( «толстые») вопросы.
•Определяют род существительных, обозначив окончание.
•Составляют синквейн.
•( Взаимооценивание групп).
Критерии оценивания:
ученики достигли цели, если:
8 слайд
Критерий успеха •Читают , соблюдая орфоэпические нормы ( без ошибок). •Составляют «тонкие» ( «толстые») вопросы. •Определяют род существительных, обозначив окончание. •Составляют синквейн. •( Взаимооценивание групп). Критерии оценивания: ученики достигли цели, если:
#9 слайд
«КУЗНЕЧНОЕ ДЕЛО.
ПРОФЕССИЯ КУЗНЕЦ »
9 слайд
«КУЗНЕЧНОЕ ДЕЛО. ПРОФЕССИЯ КУЗНЕЦ »
#10 слайд
Домашнее задание:
•1. Упражнение 286 (Прочитайте. О чём вы узнали? Спишите текст,
отмечая род существительных).
•2.Индивидуальное задание :
•Найдите в Интернете сведения о других первых профессиях и
подготовьте рассказ.
10 слайд
Домашнее задание: •1. Упражнение 286 (Прочитайте. О чём вы узнали? Спишите текст, отмечая род существительных). •2.Индивидуальное задание : •Найдите в Интернете сведения о других первых профессиях и подготовьте рассказ.
#11 слайд
Рефлексия:
11 слайд
Рефлексия:
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
