PISA бағдарламаларының талаптарына сәйкес математикадан 7 сынып оқулық тапсырмаларының мазмұнын іріктеу

#1 слайд
PISA БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ТАЛАПТАРЫНА СӘЙКЕС 7 СЫНЫП АЛГЕБРА ОҚУЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ МАЗМҰНЫН ІРІКТЕУ О Р Ы Н Д А Ғ А Н : А Л Ь Ж А Н О В А К . М .

1 слайд

#2 слайд
Тапсырмаларды орындауға нұсқау Оқушылардың білім алу жетістіктерін бағалау бойынша ( Programme for International Student Assessment, PISA ) Халықаралық бағдарламасы – әлемдегі әр түрлі елдердің оқушыларының сауаттылығын және білімдерін тәжірибеде қолдана білулерін бағалайтын тест. Бұл есептер жинағы PISA халықаралық зерттеуі материалдары негізінде құрастырылған. Оқушылардың білім жетістіктер ін зерттеу үш негізгі бағыттар бойынша жүргізіледі: «оқу сауаттылығы», «математикалық сауаттылық» және «ғылыми -жаратылыстану сауаттылығы». Оқушылардың жалпы оқу және зияткерлік біліктерін меңгерулерін бағалауға ерекше көңіл аударылады, өйткені PISA есептер і: – қойылған сұраққа жан -жақты жауап беру, жауапты еркін формада беру біліктерін; – мәтіннің бір түрінен екінші түріне ауысу біліктерін; – қосымша ақпарат жинау біліктерін; – ғылыми -тәжірибелік білімдерін күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарды шешу үш ін қолдана білу біліктерін қалыптастыруға жағдай жасайды . PISA халықаралық зерттеуіндеғі барлық сұрақтар мен тапсырмалар жалпы үш топқа бөлінеді:  «Қалай білуге болады?» – бұл тапсырмалар тану әдістерін қолдануға арналған.  «Түсіндіріп көр» – құбылыстар мен фактілерді түсіндіруге арналған.  Пайымдау – берілген деректердің көмегімен қорытынды құрастыруға арналған тапсырмалар. PISA тапсырмаларының әр тобы тұлғалық, әлеуметтік немесе жаһандық контексте қарастырылады, сонымен б ірге оқушылардың ғылыми - жаратылыстану, математикалық және оқу сауаттылығы деңгейіне түрлі талдау жасауды қарастырады. Білім алушылардың ғылыми -жаратылыстану сауаттылығын анықтауға арналған тапсырмалар әр түрлі құрылымда болуы мүмкін.

2 слайд

#3 слайд
Түстері әр түрлі киім үлгілерінің топтамасы диаграмма көрсетілген. Егер топтамада барлығы 80 үлгі болса, қызыл түсті үлгілердің саны қандай? 5-6 сынып материалдарын қайталау А-деңгей Комментарий: диаграмма Математикалық құзіреттілік: алгебра Контекст: Жеке Сұрақ түрі: есептеу Деңгейі: 1-2

3 слайд

#4 слайд
1 КГ ШИЕ 800 ТЕҢГЕ ТҰРАДЫ. 1) 300 Г 2) 500 Г 3)1 КГ 250 Г 4) 2 КГ 5) 2,5 КГ 6)2,75 КГ. ШИЕНІҢ ҚҰНЫ ҚАНДАЙ? КЕСТЕ ТОЛТЫРЫҢДАР; ШИЕН ІҢ МАССАСЫ АРТҚАН САЙЫН ОНЫҢ ҚҰНЫ ҚАЛАЙ ӨЗГЕРЕДІ? 1) ЕГЕР 2 ЕСЕ, 2)3 ЕСЕ АРТЫҚ ШИЕ САТЫП АЛЫНСА, ҚҰНЫ ҚАНША ЕСЕ АРТАДЫ? Шие салма ғ ы (кг ) Шие құны (тг)§ 16 Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу және топтау тәсілі В-деңгей Комментарий: кесте Математикалық құзіреттілік: сан Контекст: Жеке Сұрақ түрі:есептеу Деңгейі: 3-4

4 слайд

#5 слайд
§ 28 СТАТИСТИКА ЭЛЕМЕНТТЕРІ В-ДЕҢГЕЙ МЕКТЕПТЕ СПОРТПЕН ШҰҒЫЛДАНАТЫН 7,8 – СЫНЫПТАРЫНЫҢ ОҚУШЫЛАР САНЫНЫҢ БАСТЫ ЖИЫНТЫҒЫНАН ТАҢДАУҒА МЫСАЛДАР КЕЛТІРІҢДЕР 1)БЕРІЛГЕН БАС ЖИЫНТЫҚТАН ВАРИАЦИЯЛЫҚ ҚАТАР ҚҰРАСТЫРЫҢДАР. 2) ВАРИАНТАНЫҢ ЕҢ КІШІ ЖӘНЕ ЕҢ ҮЛКЕН МӘНДЕРІН ЖАЗЫНДАР. Волей бол Баскетбол Жүзу Жеңіл атлетика Теннис Футбол Гимнасти ка Күрес 7 СЫНЫП 8 СЫНЫП Комментарий: кесте Математикалық құзіреттілік: статистика Контекст: Жеке Сұрақ түрі: жауапты тандау Деңгейі: 3-4

5 слайд

#6 слайд
Ауа температурасы келесі тізбекпен берілген: -12°С, -10°С; -9°С; -12°С; -11°С; -10 °С; - 9 °С; -8 °С; -8 °С; -11 °С; -10 °С: –10 °С; -9 °С; - 8 °С: Осы тізбекті 1) кему ретімен 2) өсу ретімен жазыңдар Жаңа тақырыпқа дайындық А-деңгей Комментарий: тізбек Математикалық құзіреттілік: статистика Контекст: Жеке Сұрақ түрі: жауапты тандау Деңгейі: 1-2

6 слайд

#7 слайд
Дүкендегі « Балалар ойыншықтары» бөлімде ойыншықтардың бағалары келесі тізбекті береді: 480 тг,780 тг, 250 тг, 420 тг, 420 тг, 380 тг, 250 тг, 480 тг, 480 тг, 680 тг, 250 тг, 380 тг, 180 тг, 540 тг, 125 тг, 430 тг, 450 тг, 380 тг, 680 тг, 990 тг, 410 тг, 690 тг, 450 тг, 360 тг, 1200 тг, 850 тг, 800 тг, 150 тг, 250 тг, 1) Бағасы 300 тг-ден 700 тг-ге дейін болатын қанша ойыншық бар? 2) Бағасы 600тг-ден артық болатын ойыншықтар саны қанша? 3) Бағасы 600 тг-ден аспайтын қанша ойыншық бар? Жаңа тақырыпқа дайындық А- ДЕҢГЕЙ Комментарий: тізбек Математикалық құзіреттілік:статистика Контекст: Жеке Сұрақ түрі: жауапты тандау Деңгейі: 1-2

7 слайд

#8 слайд
Әр түсті ойыншықтар жиынтығының суретте берілген абсолюттік жиілігі полигонын қолданып , 1) Ойыншықтардың жалпы санын ; 2) Әр түстегі ойыншықтардың салыстырмалы жиілігін 3) ойыншықтардың бір түсі екінші түстен қанша артық (кем) екенін табыңдар. § 30 Жиілік полигоны В-деңгей Комментарий: график Математикалық құзіреттілік: статистика Контекст: Жеке Сұрақ түрі: жауапты тандау Деңгейі: 3-4

8 слайд

#9 слайд
           45 5 5 8 4Суретте берілген фигураның периметрі мен ауданын табыңдар? Жаңа тақырыпқа дайындық В-деңгей Комментарий: фигура Математикалық құзіреттілік: геометрия Контекст: Жеке Сұрақ түрі: есептеу Деңгейі: 3-4

9 слайд

#10 слайд
2016 жылды ң 15-28 наурыз аралығындағы N қаласының ауа температурасы суретте нүктелермен көрсетілген. Көлденеңінен айдын күндері, тігінен ауа райының температурасы берілген. Көрнекілік үшін нүктелер сызықтармен қосылған. Суретті қолданып көрсетілген аралықтағы ауа температурасының ең үлкен және ең кіші шамаларының арасындағы айырмашылықты табыңдар. Жауапты Цельский градус арқылы беріңдер. В-ДЕҢГЕЙ Комментарий: график Математикалық құзіреттілік: статистика Контекст: Жеке Сұрақ түрі: есептеу Деңгейі: 3-4

10 слайд

#11 слайд
7- сынып материалдарын қайталау В-деңгей Ара омартадан гүлге және кері ұшты. Ол гүлге қонып, одан шырын жинайды. Омартадан гүлге дейінгі қашықтық 5 м, суретте араның жылдамдығына қатысты ара мен омарта арасындағы қашықтық қөрсітілген. Ара 40 с-та қандай қашықтықты ұшып өткен? Комментарий: диаграмма Математикалық құзіреттілік: статистика Контекст: Жеке Сұрақ түрі: есептеу Деңгейі: 3-4

11 слайд

#12 слайд
Назарларыңызға рахмет!

12 слайд