Практика кезіндегі портфолио

#1 слайд
Практика түрі: Мектептегі байқау практикасы Практика жетекшісі : Сәдібеков Қ. С. Студент-практикант : Әлібекқызы А. Топ: 21 “И”№ 1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық- педагогтік колледжі Мамандық: 011100- “Негізгі орта білім беру” Біліктілік: 0111093- “Информтаика мұғалімі”

1 слайд

#2 слайд
Әлібекқызы Асыл 3 сынып

2 слайд

#3 слайд
Әлібекқызы Асыл 6 сынып

3 слайд

#4 слайд
Әлібекқызы Асыл 7 сынып

4 слайд

#5 слайд
РЕСУРСТАР

5 слайд

#6 слайд
1.“ Ыстық орындық” әдісі   Берілген тапсырмаға байланысты қойылған сұрақтарға жылдам жауап беру керек, себебі, орындық ыстық.

6 слайд

#7 слайд
2. «Миға шабуыл» әдісі Жаңа сабақ бастар алдында осы әдіс бойынша сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашуға болады.

7 слайд

#8 слайд
3. «Джигсо» әдісі Көлемді мәтін төрт бөлікке бөлінеді оқушыларда төрт адамдық шағын топтарға бөлініп («бастапқы топ»), 1- ден 4-ке дейін нөмірленеді. Осыдан кейін олардың әр-қайсысы өз нөміріне сәйкес мәтіннің бір бөлігін ғана оқиды. Содан кейін топтар құрамы өзгертіліп, жаңа топтар («сарапшылар тобы») тобы құрылады, сарапшылар топтарында оқушылар өз нөмірлері бойынша жинақталады: мәтіннің № 1 бөлігін оқыған оқушылар 1 топқа т.с.с. Өкілдер басқа топтарға барып, өз жұмыстарын таныстырады, топтық талқылау жүреді.

8 слайд

#9 слайд
4.« Ойлан. Жұптас. Бөліс » әдісі Оқушыларға қандай да болмасын сұрақ, тапсырма берілгеннен кейін оларды тыңғылықты орындауға бағытталған тәсіл. Тақтада сұрақ, тапсырма жазылғаннан кейін әрбір оқушы жекеше өз ойлары мен пікірін берілген уақыт ішінде (2-3 минут) қағазға түсіреді. Содан кейін оқушы жұбымен жазғанын 3 – 4 минут талқылайды, пікірлеседі. Мұғалім 2-3 жұпқа өз пікірлерін бүкіл сыныпқа жариялауын сұрануына болады.

9 слайд

#10 слайд
5. SWOT — талдау Бұл әдісті қолдану барысында мәселенің жағымды, жағымсыз жақтарына сараптама беріледі, мүмкіндіктері бағаланып, қауіп- қатерлері туралы нақты дәлелдер келтіріледі .

10 слайд

#11 слайд
Рефлексия Бүгін сабақтың соңында қандай сезімде болдым? Көңіл-күйді білдіру Аты-жөні ____________________________________ Сабақ не туралы болды? ___________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________ Мүлде Сенімсізбін Аздап Сенімдімін Өте сенімдімін сенімсізбін сенімдімін

11 слайд

#12 слайд
Рефлексия

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд
Рефлексия

14 слайд

#15 слайд
Мен.................................. БІЛЕМІН Мен........................... ТҮСІНЕМІН Мен............. ЖАСАЙ АЛАМЫН РЕФЛЕКСИЯ «Табыс сатысы»

15 слайд

#16 слайд
Рефлексия «Ой қозғау» • Маған _________________________ ұнады. • Мен _________________________ үйрендім. • Маған _________________________ жауабы ұнады. • Мен _________________________ тілеймін

16 слайд

#17 слайд
«Пайыз» % әдісі 0% түк түсінбедім   50 % түсінген сияқтымын, әлі де көмек қажет.   75 % түсіндім.   100% өте жақсы түсіндім .Рефлексия

17 слайд

#18 слайд
Рефлексия • « Блоб ағашы» әдісі. • Өзіңіздің қай жерде тұрғаныңызды көрсетіңіз және бояңыз. Неге сіз ол жерде тұрсыз? Қанад а й дәлеліңіз бар?

18 слайд

#19 слайд
Білемін Үйрендім Үйренгім келедіБҮҮ стратегиясы орындаған: _______________________________Рефлексия

19 слайд