#1 слайд
Проверка домашнего задания Упражнение 6 , стр.31 - Назовите главное качество личности мамы. (Добрая, заботливая, любящая и т.д.)

1 слайд

#2 слайд
(Добрая, заботливая, любящая и т.д.)

2 слайд

#3 слайд
Приём «Мозговой штурм» Отгадайте загадку. Кто вас, дети, больше любит, Кто вас нежно так голyбит И заботится о вас, Hе смыкая ночью глаз?

3 слайд

#4 слайд
Правильно соберите пословицу и прочитайте. Добрый, словно, человек, придет, свет, принесёт

4 слайд

#5 слайд
Добрый человек придет, словно свет принесёт.

5 слайд

#6 слайд
Пятнадцатое октября Классная работа “ Доброта -она навеки украшение человека”

6 слайд

#7 слайд
4.2.6.1 высказывать оценочные суждения, выражая свою точку зрения 4.5.1.3 использовать в речи падежные формы личных местоимений

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Приём «Графический органайзер» « Одиночный пузырь».добродобродобро Добро

11 слайд

#12 слайд
- На какой вопрос отвечают эти слова? - Что обозначают эти слова? - Слова какой части речи эти слова? - Кого можно охарактеризовать данными словами?

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
Задание 3 . - Прочитайте текст, вставьте нужные слова - подсказки. Составьте 3 вопроса к тексту: … ещё не умел говорить, а мама понимала … без слов. А потом мама научила … говорить, ходить. Мама прочитала … первую книгу. Мама всегда была рядом со … . И всё, что … видел, всё, что окружало … , как бы начиналось с мамы. Слова-подсказки: меня, я, мне, мной.

15 слайд

#16 слайд
Физкультминутка «Если весело тебе»

16 слайд

#17 слайд
Рефлексия «Пять пальцев» - Ребята, приложите на лист бумаги руку и обведите её. На каждом пальце пишите ответы на пять вопросов: • - Что ты узнал на уроке? • - Что осталось тебе непонятным? • - Что было тебе интересно на уроке? • - Что было неинтересно? • - Что тебе пригодится в жизни?

17 слайд

#18 слайд
Домашнее задание: выучить стихотворение, составить Синквейн к слову «Доброта».

18 слайд

#19 слайд

19 слайд