400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Презентация Ашық сабақ 6 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Математика пәні мұғалімдеріне
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. Есептер шығару. Сабақтың тақырыбы:

#1 слайд
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. Есептер шығару. Сабақтың тақырыбы:

1 слайд

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. Есептер шығару. Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаттары: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік анықтамасын білу, есептер шығара алу.

#2 слайд
Сабақтың мақсаттары:  Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік анықтамасын білу, есептер шығара алу.

2 слайд

Сабақтың мақсаттары:  Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік анықтамасын білу, есептер шығара алу.

Бағалау парағы :_________________________________________________ Оқушының аты жөні 1 Үйжұмысын тексеру 2. « ?» Небілемін 3

#3 слайд
Бағалау парағы :_________________________________________________ Оқушының аты жөні 1 Үйжұмысын тексеру 2. « ?» Небілемін 3. . Мағынаныашу 4. . Ойтолғаныс 5. Сәйкестендіру тесті Бағасы Бағалау парағы :_________________________________________________ Оқушының аты жөні Бағалау парағы Оқушының аты жөні

3 слайд

Бағалау парағы :_________________________________________________ Оқушының аты жөні 1 Үйжұмысын тексеру 2. « ?» Небілемін 3. . Мағынаныашу 4. . Ойтолғаныс 5. Сәйкестендіру тесті Бағасы Бағалау парағы :_________________________________________________ Оқушының аты жөні Бағалау парағы Оқушының аты жөні

Сабақтың жоспары: 1 Үйжұмысын тексеру 2. « ?» Небілемін 3. . Мағынаныашу 4. . Ойтолғаныс 5. Сәйкестендірутесті

#4 слайд
Сабақтың жоспары: 1 Үйжұмысын тексеру 2. « ?» Небілемін 3. . Мағынаныашу 4. . Ойтолғаныс 5. Сәйкестендірутесті

4 слайд

Сабақтың жоспары: 1 Үйжұмысын тексеру 2. « ?» Небілемін 3. . Мағынаныашу 4. . Ойтолғаныс 5. Сәйкестендірутесті

1- : топ Интервал 2- : топ Кесінді 3- : топ Жартылай интервал 4- : топ Сәуле

#5 слайд
1- : топ Интервал 2- : топ Кесінді 3- : топ Жартылай интервал 4- : топ Сәуле

5 слайд

1- : топ Интервал 2- : топ Кесінді 3- : топ Жартылай интервал 4- : топ Сәуле

7 0,7 9 3 В И Е Т №1034 Үйтапсырмасынтексеру 1540-1603 ж

#6 слайд
7 0,7 9 3 В И Е Т №1034 Үйтапсырмасынтексеру 1540-1603 ж

6 слайд

7 0,7 9 3 В И Е Т №1034 Үйтапсырмасынтексеру 1540-1603 ж

Әртопөзтоптарыныңатын қорғайды ( ) Постерқорғау

#7 слайд
Әртопөзтоптарыныңатын қорғайды ( ) Постерқорғау

7 слайд

Әртопөзтоптарыныңатын қорғайды ( ) Постерқорғау

Қызығушылықты ояту «Не білемін?» 1. Бірайнымалысыбарсызықтық ? теңсіздікдегенімізне 2. ? Теңсіздікті шешудегеніміз

#8 слайд
Қызығушылықты ояту «Не білемін?» 1. Бірайнымалысыбарсызықтық ? теңсіздікдегенімізне 2. ? Теңсіздікті шешудегенімізне 3. ? Мәндестеңсіздікдегенімізне 4. Бірайнымалысыбарсызықтық ? теңсіздіктердішешужолы 5. =0 0 , а жәнев˂ болса теңсіздіктің ? шешіміқандайболады 6. =0 0 , а жәнев˃ болса теңсіздіктің ? шешіміқандай

8 слайд

Қызығушылықты ояту «Не білемін?» 1. Бірайнымалысыбарсызықтық ? теңсіздікдегенімізне 2. ? Теңсіздікті шешудегенімізне 3. ? Мәндестеңсіздікдегенімізне 4. Бірайнымалысыбарсызықтық ? теңсіздіктердішешужолы 5. =0 0 , а жәнев˂ болса теңсіздіктің ? шешіміқандайболады 6. =0 0 , а жәнев˃ болса теңсіздіктің ? шешіміқандай

№1035 1)- 7,6+2 -(3 -6,4) х тіңқандаймәндерінде х х ? өрнегініңмәніоңсанболады 2) - у тің қандай +2,8+(9,8-3 ) мәндерінд

#9 слайд
№1035 1)- 7,6+2 -(3 -6,4) х тіңқандаймәндерінде х х ? өрнегініңмәніоңсанболады 2) - у тің қандай +2,8+(9,8-3 ) мәндеріндеу у өрнегінің мәні ? теріссанболады 3) - 6( +1)-5 -3 х тіңқандаймәндерінде х х ? өрнегініңмәніоңсанболады 4) - 5( +2)+8+ у тіңқандаймәндерінде у у ? өрнегініңмәнітеріссанболады №1036 5 +9 у ≤3-7 у 3 +1≤4 -5 х х •6-5 >3 -2 у у 3-7 >5 -3 у у . Мағынаныашу Деңгейліктапсырмалар

9 слайд

№1035 1)- 7,6+2 -(3 -6,4) х тіңқандаймәндерінде х х ? өрнегініңмәніоңсанболады 2) - у тің қандай +2,8+(9,8-3 ) мәндеріндеу у өрнегінің мәні ? теріссанболады 3) - 6( +1)-5 -3 х тіңқандаймәндерінде х х ? өрнегініңмәніоңсанболады 4) - 5( +2)+8+ у тіңқандаймәндерінде у у ? өрнегініңмәнітеріссанболады №1036 5 +9 у ≤3-7 у 3 +1≤4 -5 х х •6-5 >3 -2 у у 3-7 >5 -3 у у . Мағынаныашу Деңгейліктапсырмалар

. Мағынаныашу Деңгейліктапсырмалар №1035 1) - 7,6+2 -(3 -6,4) ? х тің қандай мәндерінде х х өрнегінің мәні оң сан болады

#10 слайд
. Мағынаныашу Деңгейліктапсырмалар №1035 1) - 7,6+2 -(3 -6,4) ? х тің қандай мәндерінде х х өрнегінің мәні оң сан болады 7,6+2 -(3 -6,4) 0, 7,6+2 -3 +6,4 0, х х ˃ х х ˃ - -14, 14. х˃ х˂ 2) - у тің қандай +2,8+(9,8-3 ) мәндерінде у у өрнегінің мәні ? теріс сан болады +2,8+(9,8-3 ) 0, +2,8+9,8-3 0, у у ˂ у у˂ -2 -12,6, 6,3. у˂ у˃ 3) - 6( +1)-5 -3 ? х тің қандай мәндерінде х х өрнегінің мәні оң сан болады 6( +1)-5 -3 0, 6 +6-5 -3 0, х х ˃ х х ˃ -3. х˃ 4) - 5( +2)+8+ ? у тің қандай мәндерінде у у өрнегінің мәні теріс сан болады 5( +2)+8+ 0, 5 +10+8+ 0, у у˂ у у˂ 6-18, - у˂ у˂ 3. №1036 1) 5 +9 у ≤3-7 2) 3 +1≤4 -5 3) 6-5 >3 -2 4) 3-7 >5 -3 у х х у у у у 5 +7 ≤3-9 3 -4 ≤-5-1 -5 -3 >-2-6 -7 -5 >-3-3 у у х х у у у у 12 ≤-6 - ≤-6 -8 >-8 -12 >-6 у х у у ≤ -0,5 ≥6 <1 <0,5 у х у у

10 слайд

. Мағынаныашу Деңгейліктапсырмалар №1035 1) - 7,6+2 -(3 -6,4) ? х тің қандай мәндерінде х х өрнегінің мәні оң сан болады 7,6+2 -(3 -6,4) 0, 7,6+2 -3 +6,4 0, х х ˃ х х ˃ - -14, 14. х˃ х˂ 2) - у тің қандай +2,8+(9,8-3 ) мәндерінде у у өрнегінің мәні ? теріс сан болады +2,8+(9,8-3 ) 0, +2,8+9,8-3 0, у у ˂ у у˂ -2 -12,6, 6,3. у˂ у˃ 3) - 6( +1)-5 -3 ? х тің қандай мәндерінде х х өрнегінің мәні оң сан болады 6( +1)-5 -3 0, 6 +6-5 -3 0, х х ˃ х х ˃ -3. х˃ 4) - 5( +2)+8+ ? у тің қандай мәндерінде у у өрнегінің мәні теріс сан болады 5( +2)+8+ 0, 5 +10+8+ 0, у у˂ у у˂ 6-18, - у˂ у˂ 3. №1036 1) 5 +9 у ≤3-7 2) 3 +1≤4 -5 3) 6-5 >3 -2 4) 3-7 >5 -3 у х х у у у у 5 +7 ≤3-9 3 -4 ≤-5-1 -5 -3 >-2-6 -7 -5 >-3-3 у у х х у у у у 12 ≤-6 - ≤-6 -8 >-8 -12 >-6 у х у у ≤ -0,5 ≥6 <1 <0,5 у х у у

: №1040 Интервал тобы 11 . 8 Тік төртбұрыштың ұзындығы см Оның периметрі қабырғасы см , квадраттың периметрінен кем

#11 слайд
: №1040 Интервал тобы 11 . 8 Тік төртбұрыштың ұзындығы см Оның периметрі қабырғасы см , квадраттың периметрінен кем болуы үшін ені неше сантиметрден кіші ? болуы керек : №1041 Кесінді тобы 3 30 Саяхатшылар қайықпен А пунктінен В пунктіне сағат минуттан кем . 5 / , уақытта барып қайтты Қайықтың тынық судағы жылдамдығы км сағ 2 / . ағыс жылдамдығы км сағ А пункті мен В пунктінің арақашықтығы ? неше километр болуы мүмкін : №1042 Жартылай интервал тобы 90 80 Бірінші тракторшы га жер жыртқанда екінші тракторшы га жер . 1 6 . жыртып қойған еді Бірінші тракторшы күнде га жер жыртады Неше күннен кейін екінші тракторшының жыртқан жері бірінші ? тракторшының жыртқан жерінен артық болады : №1043 Сәуле тобы 51 Тігін шеберханашы көйлек пен жейде тігу үшін дүкеннен м мата . 2 , сатып алды Әрбір жейде метр матадан тігілсе әрбір көйлек 2,5 . метрден кем емес матадан тігіледі Тігін шеберханасы сатып 8 , алған матадан жейде тіксе қалған мата неше көйлек тігуге . жететінін бағалаңдар Ойтолғаныс . ( Мәтіндіесептер топтық ) жұмыс

11 слайд

: №1040 Интервал тобы 11 . 8 Тік төртбұрыштың ұзындығы см Оның периметрі қабырғасы см , квадраттың периметрінен кем болуы үшін ені неше сантиметрден кіші ? болуы керек : №1041 Кесінді тобы 3 30 Саяхатшылар қайықпен А пунктінен В пунктіне сағат минуттан кем . 5 / , уақытта барып қайтты Қайықтың тынық судағы жылдамдығы км сағ 2 / . ағыс жылдамдығы км сағ А пункті мен В пунктінің арақашықтығы ? неше километр болуы мүмкін : №1042 Жартылай интервал тобы 90 80 Бірінші тракторшы га жер жыртқанда екінші тракторшы га жер . 1 6 . жыртып қойған еді Бірінші тракторшы күнде га жер жыртады Неше күннен кейін екінші тракторшының жыртқан жері бірінші ? тракторшының жыртқан жерінен артық болады : №1043 Сәуле тобы 51 Тігін шеберханашы көйлек пен жейде тігу үшін дүкеннен м мата . 2 , сатып алды Әрбір жейде метр матадан тігілсе әрбір көйлек 2,5 . метрден кем емес матадан тігіледі Тігін шеберханасы сатып 8 , алған матадан жейде тіксе қалған мата неше көйлек тігуге . жететінін бағалаңдар Ойтолғаныс . ( Мәтіндіесептер топтық ) жұмыс

: №1040 Интервал тобы 11 . 8 Тік төртбұрыштың ұзындығы см Оның периметрі қабырғасы см , квадраттың периметрінен кем

#12 слайд
: №1040 Интервал тобы 11 . 8 Тік төртбұрыштың ұзындығы см Оның периметрі қабырғасы см , квадраттың периметрінен кем болуы үшін ені неше сантиметрден кіші ? болуы керек Жауабы: х<5 : №1041 Кесінді тобы 3 30 Саяхатшылар қайықпен А пунктінен В пунктіне сағат минуттан кем . 5 / , уақытта барып қайтты Қайықтың тынық судағы жылдамдығы км сағ 2 / . ағыс жылдамдығы км сағ А пункті мен В пунктінің арақашықтығы ? неше километр болуы мүмкін Жауабы: 7,5 км : №1042 Жартылай интервал тобы 90 80 Бірінші тракторшы га жер жыртқанда екінші тракторшы га жер . 1 6 . жыртып қойған еді Бірінші тракторшы күнде га жер жыртады Неше күннен кейін екінші тракторшының жыртқан жері бірінші ? тракторшының жыртқан жерінен артық болады Жауабы: 5 күн : №1043 Сәуле тобы 51 Тігін шеберханашы көйлек пен жейде тігу үшін дүкеннен м мата . 2 , сатып алды Әрбір жейде метр матадан тігілсе әрбір көйлек 2,5 . метрден кем емес матадан тігіледі Тігін шеберханасы сатып 8 , алған матадан жейде тіксе қалған мата неше көйлек тігуге . жететінін бағалаңдар Жауабы: 14 м Ойтолғаныс . ( Мәтіндіесептер топтық ) жұмыс

12 слайд

: №1040 Интервал тобы 11 . 8 Тік төртбұрыштың ұзындығы см Оның периметрі қабырғасы см , квадраттың периметрінен кем болуы үшін ені неше сантиметрден кіші ? болуы керек Жауабы: х<5 : №1041 Кесінді тобы 3 30 Саяхатшылар қайықпен А пунктінен В пунктіне сағат минуттан кем . 5 / , уақытта барып қайтты Қайықтың тынық судағы жылдамдығы км сағ 2 / . ағыс жылдамдығы км сағ А пункті мен В пунктінің арақашықтығы ? неше километр болуы мүмкін Жауабы: 7,5 км : №1042 Жартылай интервал тобы 90 80 Бірінші тракторшы га жер жыртқанда екінші тракторшы га жер . 1 6 . жыртып қойған еді Бірінші тракторшы күнде га жер жыртады Неше күннен кейін екінші тракторшының жыртқан жері бірінші ? тракторшының жыртқан жерінен артық болады Жауабы: 5 күн : №1043 Сәуле тобы 51 Тігін шеберханашы көйлек пен жейде тігу үшін дүкеннен м мата . 2 , сатып алды Әрбір жейде метр матадан тігілсе әрбір көйлек 2,5 . метрден кем емес матадан тігіледі Тігін шеберханасы сатып 8 , алған матадан жейде тіксе қалған мата неше көйлек тігуге . жететінін бағалаңдар Жауабы: 14 м Ойтолғаныс . ( Мәтіндіесептер топтық ) жұмыс

Сәйкестендірутесті : : Теңсіздік Белгіленуі 1. 5( -2)≥2 -1 A. ≤2 х х х

#13 слайд
Сәйкестендірутесті : : Теңсіздік Белгіленуі 1. 5( -2)≥2 -1 A. ≤2 х х х 2 .7 -8≤5 +2 B. 7 х х х˃ 3. 4( -3)≤ -6 C. -2 х х х˂ 4 .3+2( -1) 8+ D. ≤5 х ˃ х х   5 .2 +5 +3 E. ≥7 х ˂х х 6. 3 +4≥2 +11 F. ≥3 х х х

13 слайд

Сәйкестендірутесті : : Теңсіздік Белгіленуі 1. 5( -2)≥2 -1 A. ≤2 х х х 2 .7 -8≤5 +2 B. 7 х х х˃ 3. 4( -3)≤ -6 C. -2 х х х˂ 4 .3+2( -1) 8+ D. ≤5 х ˃ х х   5 .2 +5 +3 E. ≥7 х ˂х х 6. 3 +4≥2 +11 F. ≥3 х х х

Сәйкестендірутесті : Жауабы 1-F, 2-D, 3-A, 4-B, 5-C, 6-E.

#14 слайд
Сәйкестендірутесті : Жауабы 1-F, 2-D, 3-A, 4-B, 5-C, 6-E.

14 слайд

Сәйкестендірутесті : Жауабы 1-F, 2-D, 3-A, 4-B, 5-C, 6-E.

Үй тапсырмасы: №1036 (3,6) №1039

#15 слайд
Үй тапсырмасы: №1036 (3,6) №1039

15 слайд

Үй тапсырмасы: №1036 (3,6) №1039

Кері байланыс “НЫСАНА”

#16 слайд
Кері байланыс “НЫСАНА”

16 слайд

Кері байланыс “НЫСАНА”

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
15 қаңтар
693
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі