1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Презентация Ашық сабақ "Қосу және азайту 23-2; 25-2"

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Қосу және азайту.
23+2; 25-2;
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:
Екі таңбалы сандардың ондықтары мен
бірліктерін ажыратып, оларға бір таңбалы
сандарды қосу, азайту жолдарын үйрету.
Дамытушылығы:
Танымдылық қабілетін және өзіндік іс-әрекетін
дамыту. Математикалық сөйлеу тілін арттыру.
Тәрбиелілігі:
Сауатылыққа, тапқырлыққа баулу.
1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Қосу және азайту. 23+2; 25-2; Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Екі таңбалы сандардың ондықтары мен бірліктерін ажыратып, оларға бір таңбалы сандарды қосу, азайту жолдарын үйрету. Дамытушылығы: Танымдылық қабілетін және өзіндік іс-әрекетін дамыту. Математикалық сөйлеу тілін арттыру. Тәрбиелілігі: Сауатылыққа, тапқырлыққа баулу.
#2 слайд
Жарқырап күн ашылды,
Айналаға нұр шашылды.Қайырлы күн!
Добрый день!
Good afternoon!Сәлемдесіп алайық.Біз көңілді баламыз.
Мақсатымыз білім алу,
Міндетіміз еңбектену.Еңбектену арқылы,«5»- ке қол жеткізу.
2 слайд
Жарқырап күн ашылды, Айналаға нұр шашылды.Қайырлы күн! Добрый день! Good afternoon!Сәлемдесіп алайық.Біз көңілді баламыз. Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбектену.Еңбектену арқылы,«5»- ке қол жеткізу.
#3 слайд
36-ның
неше
ондығы,
неше бірлігі
бар?
1дм-де
неше см
бар?
1аптада
неше күн
бар?
мына өрнекте
бірінші қай
амалды
орындаймыз:
(4+6)-3
1сағ неше
минут
бар?
10+а; 5+4;
қандай
өрнектер?
20+30
нешеге
тең?
«ҚЫНА ТАСҚА БІТЕДІ, БІЛІМ БАСҚА БІТЕДІ»
ІІ. Өткенді қайталау
3 слайд
36-ның неше ондығы, неше бірлігі бар? 1дм-де неше см бар? 1аптада неше күн бар? мына өрнекте бірінші қай амалды орындаймыз: (4+6)-3 1сағ неше минут бар? 10+а; 5+4; қандай өрнектер? 20+30 нешеге тең? «ҚЫНА ТАСҚА БІТЕДІ, БІЛІМ БАСҚА БІТЕДІ» ІІ. Өткенді қайталау
#4 слайд
III. Жаңа сабақ
«ЕКПЕЙ ЕГІН ШЫҚПАС, ҮЙРЕНБЕЙ БІЛІМ ЖҰҚПАС»
4 слайд
III. Жаңа сабақ «ЕКПЕЙ ЕГІН ШЫҚПАС, ҮЙРЕНБЕЙ БІЛІМ ЖҰҚПАС»
#5 слайд
«ТАУДАЙ СӨЗДІҢ ТАРЫДАЙ ТҮЙІНІ БАР »
Оқулықпен жұмыс.
№2. Түсіндіре отырып, шығар:
5 слайд
«ТАУДАЙ СӨЗДІҢ ТАРЫДАЙ ТҮЙІНІ БАР » Оқулықпен жұмыс. №2. Түсіндіре отырып, шығар:
#6 слайд
№3. а) Өрнекті оқы және жаз:
10 мен 2-нің қосындысына 6-ны қос;
30 бен 8-дің қосындысынан 4-ті азайт;
80 мен 7-нің қосындысынан 5-ті азайт;
30 бен 3-тің қосындысына 5-ті қос;
6 слайд
№3. а) Өрнекті оқы және жаз: 10 мен 2-нің қосындысына 6-ны қос; 30 бен 8-дің қосындысынан 4-ті азайт; 80 мен 7-нің қосындысынан 5-ті азайт; 30 бен 3-тің қосындысына 5-ті қос;
#7 слайд
(10 + 2) + 6 = 18
(30 + 8) – 4 = 34
(80 + 7) – 5 = 82
(30 + 3) + 5 = 38
М
ә
н
і
н
т
а
п
!
7 слайд
(10 + 2) + 6 = 18 (30 + 8) – 4 = 34 (80 + 7) – 5 = 82 (30 + 3) + 5 = 38 М ә н і н т а п !
#8 слайд
3.ә)
10-Х=7 Х-7=3 Х+7=10
8 слайд
3.ә) 10-Х=7 Х-7=3 Х+7=10
#9 слайд
«БОЙЫ СЕРГЕКТІҢ, ОЙЫ ДА СЕРГЕК»
IV. Сергіту сәті
9 слайд
«БОЙЫ СЕРГЕКТІҢ, ОЙЫ ДА СЕРГЕК» IV. Сергіту сәті
#10 слайд
«ЖҰМЫЛА КӨТЕРГЕН ЖҮК ЖЕҢІЛ»
№4. Есепті шығар:
1.
Данияр 19 қызыл және көк шар сатып алды. Көк шар 9 болды.
Даниярда неше қызыл шар бар?
Мәтінді есепке айналдыр. Кері екі есеп құрастыр және шығар.
2.
Қызыл шар – 10
Көк шар – 9
? шар
3.
Сатып алды – 19 шар
Қызыл шар – 10
Көк шар - ?
10 слайд
«ЖҰМЫЛА КӨТЕРГЕН ЖҮК ЖЕҢІЛ» №4. Есепті шығар: 1. Данияр 19 қызыл және көк шар сатып алды. Көк шар 9 болды. Даниярда неше қызыл шар бар? Мәтінді есепке айналдыр. Кері екі есеп құрастыр және шығар. 2. Қызыл шар – 10 Көк шар – 9 ? шар 3. Сатып алды – 19 шар Қызыл шар – 10 Көк шар - ?
#11 слайд
«ТАМЫЗЫҒЫН ТАПСА, ТАС ТА ЖАНАР»
«Кім тапқыр!» ойынын ойнау.
Әріптерді құрастыру арқылы бір таңбалы сандардың атын атау.
1. АЫЛТ
2. ЕІК
3. СГЕЗІ
4. СЕБ
АЛТЫ
ЕКІ
СЕГІЗ
БЕС
11 слайд
«ТАМЫЗЫҒЫН ТАПСА, ТАС ТА ЖАНАР» «Кім тапқыр!» ойынын ойнау. Әріптерді құрастыру арқылы бір таңбалы сандардың атын атау. 1. АЫЛТ 2. ЕІК 3. СГЕЗІ 4. СЕБ АЛТЫ ЕКІ СЕГІЗ БЕС
#12 слайд
№5.
48 бен 51-дің арасындағы сандарды кему ретімен
жаз. Оларды салыстыр. Оларды ондықтар мен
бірліктердің қосындысына ажырат.
51, 50, 49, 48.
12 слайд
№5. 48 бен 51-дің арасындағы сандарды кему ретімен жаз. Оларды салыстыр. Оларды ондықтар мен бірліктердің қосындысына ажырат. 51, 50, 49, 48.
#13 слайд
«Еңбек-адамның көркі»
V. Сабақты бекіту.
“Қар жауар” ойыны
4-2
4+2
8-4
4+4
13+4 23+3 15+4
46-3
57-4
79-6 19-4
13 слайд
«Еңбек-адамның көркі» V. Сабақты бекіту. “Қар жауар” ойыны 4-2 4+2 8-4 4+4 13+4 23+3 15+4 46-3 57-4 79-6 19-4
#14 слайд
VI. Сабақты қорытындылау.
Бәрекелді, балалар!
Бәріңе бестік баға бар,
Азамат боп өсіңдер,
Ес қадірін бағалар.
Міне, байқа қаншаға,
Кеңейді өріс-өреміз.
Әр сабақтан тамсана
Інжу-маржан тереміз.
14 слайд
VI. Сабақты қорытындылау. Бәрекелді, балалар! Бәріңе бестік баға бар, Азамат боп өсіңдер, Ес қадірін бағалар. Міне, байқа қаншаға, Кеңейді өріс-өреміз. Әр сабақтан тамсана Інжу-маржан тереміз.
#15 слайд
«БІЛГЕНГЕ МАРЖАН»
VII. Үйге тапсырма: №6.
VIII. Оқушыларды бағалау:
мадақтай отырып бағалау.
«Қонағыңның алтынын алма,
алғысын ал»
15 слайд
«БІЛГЕНГЕ МАРЖАН» VII. Үйге тапсырма: №6. VIII. Оқушыларды бағалау: мадақтай отырып бағалау. «Қонағыңның алтынын алма, алғысын ал»

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген